春秋战国教育思想平等精神,春秋战国教育思想平等精神是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于春秋战国教育思想平等精神的问题，于是小编就整理了3个相关介绍春秋战国教育思想平等精神的解答，让我们一起看看吧。

1. 轴心时期文化的基本特征和意义？
2. 战国中期时期有关人人平等的历史事例？
3. 为何古代中国尚尊卑而古代西方尚平等（特指人格上的）？

轴心时期文化的基本特征和意义？

他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统,也一直影响着人类的生活.而且更重要的是,虽然中国、印度、中东和希腊之间有千山万水的阻隔,但它们在轴心时代的文化却有很多相通的地方.在那个时代,古希腊、以色列、中国和印度的古代文化都发生了“终极关怀的觉醒”.换句话说,这几个地方的人们开始用理智的方法、道德的方式来面对这个世界,同时也产生了宗教.它们是对原始文化的超越和突破.而超越和突破的不同类型决定了今天西方、印度、中国、***不同的文化形态.

战国中期时期有关***平等的历史事例？

盗跖，原名柳展雄，又名柳下跖，约公元前475年，他领导一支9000人的队伍发动了起义。他追求的是自由平等的社会，期望达到的是***“耕而食，织而衣，无有相害之心”的生活。

为何古代中国尚尊卑而古代西方尚平等（特指人格上的）？

提这样问题的人，是脑子被虫蛀了还是眼睛被屁熏了？还为何，那你没问问为何你爹娘把你当人生出来，你却活成个胎盘了？古代西方尚平等这个结论你是从哪里得来的？英国到现在还保持着国王和爵位，欧洲国家现存的大量的城堡，你眼睛瞎了看不到吗？黑暗中世纪说的是哪里？西方社会连现在都没有实现平等，还敢讲古代？劝你做个人吧！

地理位置和地理条件会严重影响一个文明的组织模式，尤其在文明小的时候。

古代平等的西方，其实指的无非古希腊。古希腊山川破碎、土地贫瘠，进而衍生出了商业文明和城邦式国家。在商业文明之下，交易双方的平等是需要的。而城邦那小国寡民的模式也就演化出了本城邦男性的大体平等模式（大体，不可能100%），甚至平等到了当官要抽签的地步。

而中华文明所在的大陆东岸，土地肥沃。但这片土地上也有个大问题，那就是天灾频繁。为了应对不时到来的天灾，大型的社会组织和动员能力就是我们文明的法宝。而由此诞生的就是自上而下、延续了2000多年的帝国模式。这样，君君、臣臣、父父、子子的社会秩序也就确立了。

人类社会自然存在不平等，中国人在春秋战国时代已经认识论述，诸如《周易》《礼记》，并且提出用自然法——仁义之礼制来解决这种不平等与公正的互动平衡。西方到文艺复兴时代卢梭才有《论人类不平等的起源和基础》，并且也提出用自然法——社会契约来解决不平等问题，后来又有思想家提出自由、民主思想进行完善。而中国儒家经典《尚书》《论语》到处充满着平等和公正、自由和秩序相统一的朴素思想，就是平等、公正、自由、秩序都切合人性又不能极端化的中庸思想。

因为尊卑有序是所有人类都有的习性，只不过中国人台面上就告诉你了，并且有了很好的传承，国外只是虚伪的平等，因为国外贵族拥有更高的权利***，所以才会宣杨表面的平等自由。

古代西方平等吗？没有奴隶吗？那决斗场是什么呢？平等永远是一个阶级内部的平等！西方雅利安制定的种姓制度平等吗！提问这个问题的，要么傻要么就是坏。先预设了话题西方平等。东方有尊卑。然后在这个前提下讨论，其心可诛！！

到此，以上就是小编对于春秋战国教育思想平等精神的问题就介绍到这了，希望介绍关于春秋战国教育思想平等精神的3点解答对大家有用。