大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育孩子的谈话艺术观后感的问题,于是小编就整理了3个相关介绍教育孩子的谈话艺术观后感的解答,让我们一起看看吧。
做一个会说话的妈妈读后感怎么写?
读完《会说话的妈妈》后,我感到深深被触动。书中描述了一个妈妈与孩子之间的真挚情感和沟通,让我不禁回想起自己和母亲之间的点点滴滴。在现代社会中,人们忙于工作和生活,很容易与家人失去真正的交流。
这本书让我意识到,倾听和表达是建立亲子关系的关键,母亲的言传身教对孩子的成长至关重要。
我深切感受到了母爱的伟大和无私,也对自己将来做一个温暖、理解和关爱的母亲充满了期待和责任感。
教师怎样和孩子说话第三章读后感?
《教师怎样和孩子说话》这本书是刘墉先生所著,是一本很好的教育方面的书籍。读完第三章,我对其中教师与孩子之间的交流以及教育的启示深感启发和感触。
在本章中,我们可以看到不同教师的教学方式,以及他们之间的区别。其中最让我印象深刻的是一个爱干净的老师。她告诉孩子们要多张嘴说话,让垃圾可以从嘴里面出来。这里有一个观点是非常有启示性的,那就是教师要善于引导孩子自我认识,并通过教育引导孩子自我控制。教师要用言传身教的方式影响孩子,让他们了解什么是好的行为和好习惯,让他们慢慢养成这些行为和习惯。
读完本章,我也深刻了解了对话的重要性。对话不仅要塑造良好的沟通方式,也要涉及到如何引导孩子认知性思维。教师要让孩子们知道思维是有层次、有步骤的,只要按照这些步骤去想问题,就能够更容易地得出正确的答案。而要实现这些,教师应该让孩子学会提问,并且要让孩子学会自己去寻找答案。
最后,我想说教师可以通过交流、引导和实践来培养孩子们的习惯和稳定的行为。同时,教师也能通过这些方法来提高孩子们的认知能力和智力水平。我深深地感受到教师的责任和义务,因为他们所做的不仅仅是教育我们的孩子,也是培养他们的未来。
听鱼说话读后感?
读了《听鱼说话》,我懂得了要爱护小动物,多向善良的琼儿学习。可是我们的生活中十分缺少这些好人,而捕杀小动物的人却多的数不胜数。
那是三年前的一个风和日丽的下午,阳光铺满了后院,微风轻轻拂过小草和小花,这样一个美好的下午,对我来说却是一个最生气的下午,当时我坐在椅子上,两腿交叉,身子往后仰,双眼微微闭上,双手自然地靠在椅子的扶手上,正想打个盹儿,却听见撕心裂肺的大叫声:“不好啦,不好啦,杀兔子啦!”在椅子上懒洋洋的我一听,立刻坐了起来,放松的心情一下消失了,紧张地冲到后院里,原想救我的兔子一命,却早已晚了。姑父一手拿着菜刀,***地向兔子的头砍去,霎时间它的白毛被鲜血染红了,绿油油的青菜也被它的鲜血染红了。
我吓得脸色苍白,眼睛瞪得比铜铃还大,用手不停地搓眼睛,不停地拍打自己的脸,我不敢相信自己的眼睛。这是梦!我的心里不断地安慰自己,可我依旧伤心。兔子的血,也依旧没有从我的眼前消失。
我的兔子费劲地睁开双眼,看了我一眼,又闭上了眼睛,流出一滴鲜红的血,头一歪,离开了我。
我的眼泪像断了线的珠子哗啦啦地往下掉,它死了!它死了!“你把我亲手养大的兔子杀死了!”我气得像发疯似地跳着,就像脚上装了弹簧。“别哭了,孩子。”姑父用奇怪的笑容对我说:“等会儿我再买一只兔子,还你好吗?”“不要!你还我一百只兔子我也不要!我只要那只我亲手养大的兔子!”
到此,以上就是小编对于教育孩子的谈话艺术观后感的问题就介绍到这了,希望介绍关于教育孩子的谈话艺术观后感的3点解答对大家有用。
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