中外教育思想家名言和贡献,中外教育思想家名言和贡献有哪些

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1. 中外教育家的名言？
2. 有教育意义的诸子名言？
3. 教育学家的名人名言？

中外教育家的名言？

只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。一一苏霍姆林斯

教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。一一叶圣陶

要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。﹣一陶行知

没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。一一苏霍姆林斯基

三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。﹣孔子

有教育意义的诸子名言？

1、子曰：“成人之行，达乎情性之理，通乎物类之变，知幽明之故，睹游气之源。若此，可谓成人。既知天道，行躬以作义，饬身以礼乐，成人之行也。”（《说苑》卷十八）

2、子曰：“己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）

3、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）

4、子曰：“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

教育学家的名人名言？

1、师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈

2、国将兴，必贵师而重傅。——荀子

3、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

4、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

5、师者，人之模范。——杨雄

6、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做***’。——陶行知

7、如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

8、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫

1 教育不是灌输，而是点燃火焰。
2 这句话出自美国教育家威廉·巴特勒·叶芝之口，他认为教育应该从学生现有的知识和经验出发，点燃他们的求知欲望，而不是单纯的灌输知识。
3 另一位著名的教育学家约翰·杜威曾说过一句类似的名言：“教育不是填鸭子，而是引导向水”。
他认为教育应该培养学生的能力和素质，而不是把知识硬塞给他们。
这两句名言都表达了教育的核心价值观，即培养学生的能力和素质，而非单纯的传授知识。

1 有很多
2 其中一位著名的教育学家，约翰·杜威曾说过：“教育不是填满桶，而是点燃火苗。
”这句话强调了教育的本质是启发学生的学习兴趣和潜能，而不是简单地灌输知识。
3 同样是一位著名的教育学家，马丁·路德·金曾说过：“教育的目的不仅是让我们赚钱，而是培养我们成为更好的人。
”这句话强调了教育的目的不应该只是为了获得一份好工作，而更重要的是塑造一个有道德、有责任心和有担当的人格。

1 名言是“教育的目的不是填满桶，而是点燃火炬。
”（威廉·巴特勒·叶芝）
2 这个名言的原因是教育不是简单地将知识灌输给学生，而是要激发他们的学习兴趣和独立思考能力，让他们能够不断自我学习和成长。
3 这个名言的内容延伸是教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的人格和价值观，让他们成为有担当、有责任感的社会人才。

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