大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国际艺术教育创始人的故事的问题，于是小编就整理了1个相关介绍国际艺术教育创始人的故事的解答，让我们一起看看吧。
如何理解艺术要为人民服务？
一是要站在党和人民的立场上，因为立场决定观点。这就要求各类艺术家学习领会党的路线方针和政策，知道宣传什么，提倡什么，弘扬什么？我们红色***来之不易，牺牲了无数先烈，这是用鲜血换来的。我们知道的江姐，刘胡兰，董存瑞，黄继光，雷锋，王杰，焦裕禄，孔繁森等等先烈英模，都是我们要学习的榜样。
二是要树立正确的态度，因为态度决定成败。一部作品，一首诗歌，一部戏曲，一件艺术品，都要精雕细刻，反复推敲，去其糟粕，提取精华，成为健康向上的，具有感召振奋人心和生命力的精品。
三是要深入到群众生活中，因为艺术源于生活又高于生活。要不断的深入企业，农村，学校，部队的第一线，深入到改革开放的最前沿，在那里与他们促膝谈心，发现典型，在平凡的一事一物中总结不平凡的精神。总之，艺术家们要凝心聚力，站在新时代的高度，呕歌党的优良传统，弘扬时代主旋律，跟党走，向前行，谱写新时代为人民服务的新篇章。
我认为，艺术来源于生活，艺术就要为人民服务，就要服务于人民。艺术产生于大众文化，其应该为提高人民的精神生活和思想文化服务，使得其具有时代性，又具有历史性。
艺术与我们的实际生活紧密联系。艺术作为一种精神产品，反映我们的生活，具有无限发展的趋势，并在整个社会产品中占有越来越大的比重。艺术价值是很重要的精神价值，其客观作用在于调节、改善、丰富和发展人的精神生活，提高人的精神素养。艺术的欣赏就是人对艺术品的价值进行发现和寻找，是欣赏者、创作者及表演者之间的情感交流与情感共鸣。艺术要反映好人民心声，就要坚持为人民服务、为社会主义服务这个根本方向。实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，文艺的作用不可替代，文艺工作者大有可为。
但文艺要成为人民群众的精神食粮，需要我们的文艺工作者深入基层、深入群众、深入一线，了解群众的所思、所想、所需，深刻感受人民群众对精神快乐的真正需求。在物质幸福得到满足时，人民群众一时找不到精神家园，有的成为了金钱崇拜者，有的成为了宗教的俘虏，甚至有的加入了邪教，这些都与文艺作品的庸俗化有着千丝万缕的联系。低俗不是通俗，欲望不代表希望，单纯感官***不等于精神快乐。弘扬社会主义核心价值观是文艺工作者的时代重任和职责所系，必须具有坚定的担当精神，做到与人民群众同呼吸共命运，创作出群众喜闻乐见的好作品。因此，文艺服务于人民、根植于人民。工作者要眼光向下，真正走入群众、深入基层，吸取能量，发散能量，这样才能让文艺百家争鸣、百花齐放，让文艺真正为我们老百姓服务。
艺术要为人民服务，这社会主义艺术发展的宗旨。
因为艺术的源泉来自于人民大众。例如四大名著，或者是社会现实；或者是人民群众口头相传。经过文学者的改编修饰而成为人民大众所喜欢的艺术作品。艺术来源于人民大众，反过来艺术又服务人民大众，这就是艺术的价值所在。
任何艺术的创作，都离不开生活。现实生活特别是最基层的人民大众，他们那里蕰含着肥沃的文学素材，他们那里有取之不竭，用之不枯的广泛素材。
广大文艺创作者，那里就是你们孕育文学的土壤。人民只有人，才是创造历史的动力。希望广大文学艺术创作者能够和人民打成片，与他们同呼吸共命，挖掘他们的艺术语言和动人的故事，去创作人民喜闻乐见的文学艺术作品，回馈广大劳动人民的无私奉献！
到此，以上就是小编对于国际艺术教育创始人的故事的问题就介绍到这了，希望介绍关于国际艺术教育创始人的故事的1点解答对大家有用。
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