幼儿教育与管理好吗学校,幼儿教育与管理专业

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育与管理好吗学校的问题，于是小编就整理了1个相关介绍幼儿教育与管理好吗学校的解答，让我们一起看看吧。

1. 老师管理严格，是否对学生有利？

老师管理严格，是否对学生有利？

老师管理严格，是否对学生有利？

提出这样问题的原因，还是有点溺爱孩子，怕孩子受委屈。《三字经》中说“养不教，父之过；教不严，师之惰”也就是说，如果养子女却没有好好教育，那么是父亲的过错，如果教育学生却不严格，那么是老师的失职；明代宋濂的《送东阳马生序》中“先达德隆望尊，门人***填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。”这些说明自古以来，人们就希望有严师来管束学生。

今天，虽然社会更加文明，物质更加丰富，但严师出高徒，依然是一个亘古不变的数学公式，犹如一加一等于二一样。

我们都知道，任何事物都不能让它任性妄为，河水不能肆意泛滥，树木需要时常修剪，野草不能任意疯长，总之任何事物都需要有约束，有规矩。孩子在成长过程中，难免会出现各种各样不受约束的念头，就需要老师严格的管教，不能任其乱为。生活中，我们也经常听到学生说，那个老师严格，我们要抓紧完成布置的作业；那个教师不严格，先不做作业，久而久之学生的成绩会好吗？

但是，作为教师要在爱中严，严中爱。对学生的严格不能是粗暴的，冷酷的而是严中有爱，爱中有严，让学生对你有敬畏感，又敬佩感，这样学生既尊重你，又会努力学习。总之严师出高徒是没有错的，对学生是有利的。

利和弊的看法，归根结底是多数和少数的问题，关键在于管理尺度的问题！首先我希望教师在教学管理上要严，但是要有度，恩威并施，让学生做到的我们做老师的更应该先做到，以德服人，以理育人，严于律己！只要学生信服老师，我们的严其实就是我们对学生的爱！

教师节，首先祝老师们节日快乐！

新学期，新气象。

“没有规律，不成方圆”。严格的管理，可以帮助学生养成良好的学习习惯，提高成绩，帮助学生走向成功之路。一所学校没有严格的规律，就不是一所好学校。

“细节决定人生，细节决定成败”。严格管理是我们的引路灯，照亮每个人前进的方向。

严格化管理对成长有益，利大于弊。小学，中学生，大多是需要监护的未成年人。在家有父母，在学校就要靠教师严格管理。

学生的任务是学习，严格管理，规范学生的行为，有利于学生学习。学生的自制力比较弱，难免有“行为举止出格”的学生，给其他学生造成影响。

学生会受到社会不良风气的影响，产生不利于学习攀比风气，也需要严格的管理规范。

谢谢！

我是广东名校高三一线老师，希望我们学校的做法对大家有帮助。

众所周知，严格管理，精细化管理。这是高三备考的关键步骤。曾经的衡水名校，长郡中学，刚开始都是生源不理想，因此，要逆袭，必须首先从管理上下功夫。而他们家成功，也从一定的侧面证明了，管理水平的高低，直接决定了学校的整体水平，也决定了学生的整体水平。

所谓的严格管理，精细化管理，是要将学生的学习，生活过程精细化，落实到细节。对老师，对学生，都有较高的要求。严要求、勤下班、亲近学生、爱护学生。是对老师的基本要求。严格自律、勤奋思考、惜时如金、奋力拼搏。是对学生的基本要求。只有师生共同发力，才会达成美好的心愿！

到此，以上就是小编对于幼儿教育与管理好吗学校的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育与管理好吗学校的1点解答对大家有用。