幼儿教育学人物汇总图,幼儿教育学人物汇总图片

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育学人物汇总图的问题，于是小编就整理了4个相关介绍幼儿教育学人物汇总图的解答，让我们一起看看吧。

1. 世界四大学前教育思想家？
2. 实用主义教育学的代表人物是（）？
3. 2021年纪念的教育学名人？
4. 文化教育学代表人物？

世界四大学前教育思想家？

近现代幼儿教育思想家有：

1.福禄倍尔，是幼儿园运动的创始人，被称为学前教育学之父，学前教育的创立以此为标志；

2.蒙台梭利，创立了九大敏感期理论及蒙台梭利教育法；

3.杜威，实用主义的集大成者；

4.皮亚杰，他的认知发展理论成为了这个儿童心理学的典范。

实用主义教育学的代表人物是（）？

实用主义教育学是20世纪初在美国兴起的一股教育思潮，其代表人物有美国哲学家、教育学家杜威和克伯屈(W.H.Kilpatrick,1871－1965)等人。代表著作有杜威的《民主主义与教育》和《经验与教育》，克伯屈的《设计教学法》等。 杜威是20世纪实用主义教育学的创立者，是现代教育的首要代表。杜威的教育思想是： ①杜威将教育的本质概括为“教育即生活、教育即生长、教育即经验的改造和改组”。②在教育目的上，他认为教育“于其之外无目的”，学校教育的目的就是组织的力量保证儿童的成长。③在师生关系上，他主张儿童中心。④与其教育基本观点相一致，在教学上他倡导“做中学”，提倡活动课程，强***法与教材的统一、目的与活动的统一、智慧与探究的统一，形成了以儿童中心、活动课程、做中学为特色的教学思想。

2021年纪念的教育学名人？

教育学之父——夸美纽斯

1632年《大教育学》的出版标志着教育学成为一门独立的学科，《大教学论》也是近代第一本教育学著作，因此夸美纽斯被誉为教育学之父。

2.科学教育学之父、现代教育学之父、传统教育代表人——赫尔巴特

1806年出版了《普通教育学》一书，标志着教育学正式成为一门规范、独立的学科，因此其被称为“现代教育学之父”、“科学教育学之父”，他提出了传统三中心“教师中心”、“课堂中心”、“教材中心”，与杜威的新三中心比较，所以被称为传统教育代表人物。

3.实用主义之父、进步教育代表人物、现代教育代表人物——杜威

文化教育学代表人物？

文化教育学，又称精神科学教育学，是19世纪末以来出现在德国的一种教育学说，代表人物有狄尔泰、斯普朗格、利特等人，代表著作有狄尔泰的《关于普遍妥当的教育学的可能》（1888）、斯普朗格的《教育与文化》（1919）、利特的《职业陶冶、专业教育、人的陶冶》（1958）等。

到此，以上就是小编对于幼儿教育学人物汇总图的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育学人物汇总图的4点解答对大家有用。