艺术不可以被教育陈丹青,艺术是不可教的

nihdff 2024-05-25 92

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于艺术可以教育丹青问题,于是小编就整理了3个相关介绍艺术不可以被教育陈丹青的解答,让我们一起看看吧。

  1. 谁是陈丹青?他有什么代表作?
  2. 陈丹青说“一个画家不会写生是非常危险的”,你怎么看?
  3. 陈丹青的画风是什么?

谁是陈丹青?他有什么代表作?

陈丹青,男,祖籍广东台山市三合镇良村,1953年生于上海毕业中央美术学院。陈丹青是我国当代著名画家、文艺评论家、作家,毕业于中央美术学油画研究生班。作为当代艺术界比较活跃的人物。

代表出色的作品:《边防线上》、《维佳的操行》、《泪水洒满丰收田》,《西藏组画》则是陈丹青先生的成名作,1980年陈丹青以《***组画》成为中国艺术界巅峰人物。

艺术不可以被教育陈丹青,艺术是不可教的
(图片来源网络,侵删)

陈丹青 1953年生于上海。当代最具影响艺术家,作家,文艺评论家,学者。毕业于中央美术学院。1***0年-1***8年辗转赣南、苏北农村插队落户,其间自习绘画,是当时颇有名气的“知青画家”。1980年以《***组画》轰动艺术界,成为颠覆教化模式,并向欧洲溯源的发轫,被公认为具有划时代意义的经典之作。绘画之余,出版文学著作十余部。陈丹青无论画风与文风,都具有一种优雅而朴素;睿智而率真的气质,洋溢着独特的人格魅力。

陈丹青说“一个画家不会写生是非常危险的”,你怎么看?

写生是一个艺术家直面自然的一个过程,是一个画家与自然沟通的过程,同时也是收集素材的过程。

中国古代画论也讲究“师法自然”。从根本上讲就是再说写生的重要性。

艺术不可以被教育陈丹青,艺术是不可教的
(图片来源网络,侵删)

但并不代表写生就是艺术创作的唯一,但陈老师显然下了一个很严肃的判断。我想陈老师之所以这样讲,原因是这样的。我们这个时代随着影像等技术发展,很多画家都在画照片,甚至在绘画创作中依赖照片影像。

照片不能代表人对于自然直接的经验和感受,因此导致绘画上出现了一大批恶俗的作品。很多年轻的初学者误入歧途与艺术渐行渐远。因此陈丹青才说画家不懂得写生是很危险的。


陈丹青说:

艺术不可以被教育陈丹青,艺术是不可教的
(图片来源网络,侵删)

“一个画家不会写生是非常危险的”,我并列补充一句:一个画家不善写生是极其可耻的!

以往、现在也有的纯中国画的民间,中国画老师(画匠、“江湖郎中”)甚至有美院有的教师教授传授学生说:“画画学习古人方法!临摹!~临摹、临摹,除了临摹,还是临摹!……中国画理论就是死板的:程式化、符号化,“闭门造车”化!沿袭了几千年,一层不变!裹足不前!……二十世纪二、三十年代,好不容易出了以徐悲鸿为代表的“叛逆”者(有志青年)

远赴欧洲进行绘画探索。

徐等青年历尽磨难,刻苦学习、专研,把西方绘画学会、学透、学精后,带着丰硕成果回国,并将西、中画有机的结合,取得了较高社会效益、和荣誉!后来一波三折……徐的学术地位遭到些“爱祖宗”、“爱传统”“爱向后看”所谓懂事的不学无术们家伙的排挤!…艰难、坎坷前行!……至今?

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画家陈丹青说过,今日的画家,人手一架单反相机,美术杂志,画册是画家们所有视觉的来源

其实这并不是绘画,一个画家不会写生是非常危险的

个人拙见,无论是画家,每一个学画画的,不会写生都是非常危险的

因为对于一个优秀的画家而言,肯定是非常注重写生的

所以对于学画画的人,不写生是很危险的

写生,包含头像写生,人物半身,全身,人体,风景,静物的写生

写生,个人拙见,是美术学习中必备的,甚至很重要很重要的科目

既然写生在美术学习中占举足轻重的地位,自有道理

一幅优秀的画作是能够给人留下深刻的印象的,不只是因为画作的构图完整,主次分明,给人很清晰的视觉效果,更是因为画作的情感丰富浓厚,直接和观者产生共鸣,情感和写生有关,问题来了:陈丹青说“一个画家不会写生是非常危险的”,你怎么看?

一个画家不会写生是非常危险的

不论是国画还是油画,都属于视觉艺术,通过视觉来引发人们大脑潜意识里的思索,对真实物象在绘画艺术中所表达寓意的思索,作为一个画家只有把画中的物象画“活”,才能引发观者的共鸣,要不然运用再多的技巧都白费,然而怎样才能把画中的物象画“活”,这是关键,

开篇已经简单提到了,情感和写生有关,言外之意是,只有会写生,画作才会有情感,这样画作中的物象才是“活”的,问题又接着来了,要怎样写生才是有意义、有效果的写生呢?这又是一个画家要思考的事情,就像演戏一样,要完全入戏,让自己的灵魂和戏中人物对话,

简单的写生就是观察留意现实中物象的习性特征,用自己的记忆将这些习性特征记录下来,然而再通过艺术的形式表现出来,深入一点讲,写生既是一种态度,又是一种状态,怎么理解呢?艺术不只是来源于生活,更是自然形成的,自然承载着万物的生命

换句话说,艺术也在表达生命的意义,既然写生是一种态度,那么画家就要用对待自己生命一样的真诚态度去写生,感受物象,感受大自然的灵性;写生又是一种状态,这是为了让现实和艺术区分开来,毕竟艺术是在模仿现实,而这模仿,是要掌握个“尺度”的,似而非似即可,艺术是追求极致完美,而现实是有缺憾的,写生的过程中,添加了一部分想象力去修饰现实的缺憾,从而达到艺术追求完美的效果。综上所述,如果一个画家不会写生,运用再多的技巧都是白费力气的,因为作品中没有现实的影子,也没有艺术的境界。

艺术品高于生活而又来自生活中。写生是画家与生活最直接的对话,只有从祖国的名山秀水和日新月异的生活中摄取营养,才能画出深受大众喜爱欢迎的好作品。

现在资讯发达,一些画者为了节省人力财力而借助相片来完成作品,这是一种脱离生活的做法。陈丹青老的“一个画家不会写生是非常危险的。”应该是对这类人的一个钟告。因为,一个画家只有情醉于山水和生活,万千美景始于脚下,形于画中,他的作品才会有生活气息和经久不衰的生命力。.

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陈丹青的画风是什么?

陈丹青(1953年—)中国当代写实主义油画家。陈丹青创作的油画《***组画》享誉中外画坛之中,成为中国油画界的杰出人物。陈丹青的绘画风格以唯物论的世界观,观察现实的民族风情,表现西***族的文化、生活、习俗的状况,具有很高的艺术价值和社会价值。

 一、陈丹青的油画作品以西***族风情为题材,用写实主义绘画的风格表现西***族的风土人情。***自古以来就是蓝天白云、高山雪峰、牛羊成群的自然美景,西***族以淳朴、勤劳、善良的民族习俗生活在世界屋脊中。陈丹青用写实主义油画的绘画风格,表现***的自然风貌,深刻描绘西***族的文化艺术、风土人情、风俗习惯的现实状况,具有强烈时代感的深远意义。

二、陈丹青用浓烈而简约的色调,表现西***族古朴的原始气息。陈丹青的油画是属于“写实主义”画风,他的油画作品《***组画》,用浓烈而简约的色调表现人物形象,以黑白色为主,用暗色调的笔触,刻画人物身穿黑白色的羊皮袄,梳着不同款式的发型,脸庞黑灰土色的古朴气息,眼神充满着希望向往美好的幸福生活。

三、陈丹青的油画作品《***组画》,被画坛公认为写实主义的经典名画。陈丹青的油画作品《***组画》被公认写实主义经典油画作品,在绘画领域中引起很大轰动,持续获得绘画界和媒体广泛的关注、评论、研究与影响。《***组画》打破以教条化为主题性创作模式,是中国写实油画的转折点。他写实油画的画风,令油画界人士和油画爱好者的好评和赞叹不已。

到此,以上就是小编对于艺术不可以被教育陈丹青的问题就介绍到这了,希望介绍关于艺术不可以被教育陈丹青的3点解答对大家有用。

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