特殊教育疫情线上课堂心得,特殊教育疫情线上课堂心得怎么写

nihdff 2024-05-25 81

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于特殊教育疫情线上课堂心得问题,于是小编就整理了2个相关介绍特殊教育疫情线上课堂心得的解答,让我们一起看看吧。

  1. 疫情当前,你觉得学生上微课有效果吗?
  2. 观看直播疫情思政大课,你有什么心得观后感?

疫情当前,你觉得学生上微课有效果吗?

疫情时期不能正常开学,通过微课也是有帮助的,学习不在乎任何时间任何方式只要是让自己积累知识、学习成长都是有帮助有好处的。

01.微课是互联网时代发展的产物,快捷方便;

特殊教育疫情线上课堂心得,特殊教育疫情线上课堂心得怎么写
(图片来源网络,侵删)

02.微课有声有图有文字跟在线下学习没有太多差异,但是你学习的环境安静有利于更加集中精力听课,同时还方便快捷记录,还可以保存反复回看,加深记忆;

03.微课是未来已经启动新的教学模式可以足不出户就可以学习更多的课程内容,可以给自己做更多的安排时间学习、生活、自由;

04.家长可以同步学习,有利于家庭辅导对相关问题进行一致的讨论,增加家庭学习氛围增加家庭情感。

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疫情当前,学校都没有开学,但教育部要求大家停课不停学,要求学校做好网上授课的准备。大部分老师搞的就是直播,跟原来的讲课没有区别,只是原来在教室里面讲,现在在自己家,对着电脑讲,我认为效果不是很好,原因有以下几点:

第一,老师很尴尬。很多人说,学生必须要跟老师互动才能学得会。我觉得,老师更需要学生跟他互动,他才能越讲越有趣,越讲越有精神,否则他都不知道自己的精彩点在哪里,也不知道学生哪些地方不会。

第二,老师们和同学们的设备都为简陋,很多人家里没有网线,有的人家里也没有电脑,只能靠手机上网,网速不够,视频卡,听课体验很差。

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(图片来源网络,侵删)

第三,对于小学生来说,没法对着一个屏幕长时间地集中注意力,很容易走神。老师也没办法管理,因为互动很少,跟学生没有交流,没有体现老师的人格力量,冷冰冰,不适合孩子的成长。

疫情期间,网上教学只能是权宜之计,效果肯定一般,希望疫情赶紧过去,赶紧开学。

疫情当前,上微课也是无奈之举。不同年龄段的孩子,上微课的效果也不尽相同。幼儿园的孩子上微课,需要家长的陪同,实际属于亲子课堂,无形中增加了家长的负担。小学生上微课,低年级的孩子也需要家长从旁指导,中高年级虽然可以自己独立听课,但效果不一定能保证。初中生,相比小学生自律性较强,学习效果能稍好一些。高中生,独立自律,上微课的效果较其他年龄段的孩子应该好一些。期待疫情早日过去,微课的效果远不及在教室里的效果好。

效果肯定有,但比原来面对面肯定差点。因为,以前师生互动方便,教师可以根据孩子的学习状态及时调整教学策略和方法,但现在互动不便,教师也观察不到孩子的学习状态,如果是微课,像放录像一样,那么效果的好坏就是根据孩子的自觉性,自主性了。

现在是疫情特殊时期,学生在家上微课成为很好的弥补方法。但微课本身的一些缺陷也不可避免的会影响学习效果,下面就微课的优缺点分析如下:

第一,微课教学质量影响孩子的学习兴趣

这次疫情来的很突然,很多措施都是临时想出来的,没有很好的准备,微课也是一样,很多老师对微课课程的安排比较仓促,导致学习内容扎堆,学习的趣味性不足。导致孩子接收不了,影响学习效果。同时由于没有了老师当面的监督,孩子的懒散惰性也会导致孩子学习兴趣下降。

第二,微课对学习环境是有要求的。

在微课学习中硬件学习环境也是影响孩子学习效果一个因素,配备电脑,高速宽带,独立学习房间的家庭,孩子学习更轻松,压力更小些,学习效果相应也会更好些。反之,一些家长不注重这些,只是甩给孩子一个手机,让孩子自己学习,由于受硬件和网速的影响,孩子学习效率肯定会受影响的。

第三,老师和家长对微课要重视。

在微课学习中,孩子的课程安排和学习进度家长都应该了如指掌,每天跟进孩子的学习成果,作业完成情况。同时也要根据孩子的学习问题和老师进行沟通,查漏补缺是提高学习效率的好方法。不要认为是放假,上微课就是让孩子有个事儿做,抱着这样的心态孩子也不会认真学习的。同时老师也应该和家长做有效的沟通,随时掌握孩子的学习进度,为开学孩子的学习做好前期的准备工作

观看直播疫情思政大课,你有什么心得观后感

对当前疫情思政直播方面的感想。随着新型冠状***感染的肺炎疫情蔓延,从春节伊始,各单位就投入到紧张而艰巨的工作任务中去,服从命令听指挥,坚决打赢疫情防控阻击战。按照上级通知要求,区内立即成立了疫情防控领导小组,部内抓紧制定防控疫情排班轮班制度,安排部内人员有序回到工作岗位,对从外市回来的干部,严格履行在家自觉隔离14天,本地干部随时在岗在位应对突***况,发挥共产党员的先锋模范作用

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“上下同欲者胜,风雨同舟者兴。”无论是你,是我,还是他,听从指挥,能打胜仗,全国一盘棋,共同画好抗击疫情的“同心圆”,终能打赢疫情防控这场阻击战。

到此,以上就是小编对于特殊教育疫情线上课堂心得的问题就介绍到这了,希望介绍关于特殊教育疫情线上课堂心得的2点解答对大家有用。

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