大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于强化国防教育师资力量队伍的问题，于是小编就整理了2个相关介绍强化国防教育师资力量队伍的解答，让我们一起看看吧。
大学生进行国防教育的目的和意义是什么？
主要意义：
1、在高校开展以学生军训、军事理论课教学和课外多层次多样式国防教育活动，是按照国防教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求，适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要，是提高学生全面素质的一个重要环节。
2、大学生军事课开设将在全体公民中形成越来越大的覆盖面，作为后备兵员的储备，对改善现代军队兵员文化、科学技术结构具有重要意义。
3、学生是祖国的未来，通过学校国防教育所积淀形成的道德行为、意志品德，渗透到社会各个领域，有助于形成良好的社会道德风尚，成为二十一世纪现代化建设的社会主义新人，是一件利国利民关乎国家长治久安的大事。
目的：
目前相当一些民众的国防观念相当淡薄,多年来的和平环境,使很多人想当然地认为和平时期地久天长,战争只会发生在远离国土的地方。
其实,这些认识是极为幼稚的。尽管我国一直在不遗余力地争取和平发展的国际环境,全力发展国家经济,但是,国际环境能否长期保持在和平的状态,取决于多种国际因素,并不完全由我们的主观意愿所决定。
2、培养国防后备人才。
目前大学国防教育的现实状况与这一要求存在相当大的差距。未来国防建设需要什么样的后备人才,这类后备人才需要具备什么素质?这与未来战争的形态,与我国对未来国防建设的战略布局和战略设计息息相关。
现在的世界看似和平，其实，内部暗流涌动，暗暗较劲。一个国家的安全最主要还是要靠国防来支撑。其实，在我读初中时，每学期发放的课本中就有国防教育方面的书籍；虽然是课外书，但是多多少少有大半的同学都翻开看过，那时就已经潜移默化的深入许多学生的脑海中了。而到了大学，就开始作为必修课，一直贯穿整个大学时期，不得不说，感觉晚了点，但也不失时宜。大学生慢慢作为一股主流的年轻一代，占比较大的“风向标”一举一动影响着这个时代的方方面面。所以，这是非常必要的。😁😁😁
国防大学是什么级别？
中国人民解放军国防大学属于一本院校。中国人民***国防大学（National Defence University of People's Liberation Army，NDU，PLA）是中国最高军事学府，中国人民***唯一的一所高级军官指挥院校，直属中央军事委员会领导。
【职能任务】
坚持以***理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以培养高素质新型高级军事人才为根本任务，以研究解决军事变革和军事斗争面临的重大现实问题为牵引，充分发挥高级军事人才培养、军事理论创新、为***总部决策提供咨询、国防教育和中外军事交流的作用。着眼履行新世纪新阶段***历史使命，适应国家总体发展战略和推进中国特色军事变革的要求，努力培养具有坚定政治信仰、世界眼光和战略思维、复合型知识结构、领导建设[_a***_]军队和指挥信息化战争能力的高素质新型高级指挥人才、高级参谋人才、高级理论研究人才，同时培养军队院校领导干部，承担部分地方高中级干部有关国防建设的培训任务；紧跟国家安全形势和世界新军事变革的发展变化，瞄准国家和军队的重大战略需求，着力回答解决推进中国特色军事变革和军事斗争准备的重点难点问题，为建设信息化军队、打赢信息化战争提供人才保证和理论支持。
中国人民***国防大学编制行政领导机构、教学科研机构、学员管理机构。行政领导机构，编有训练部、政治部、校务部、科研部。教学科研机构，编有战略、战役、马克思主义理论、信息作战与指挥训练、军队建设与军队政治工作、军事后勤与军事科技装备教研部，下设若干教研室、研究所、中心。共有哲学、法学、经济学、军事学、教育学5个学科门类；学员管理机构，设置国防研究系、基本系、进修系、研究生院、防务学院。每年培训、轮训全军高中级军官2000余人，外军高中级军官近300人。1985年以来，共培养了高中级军官和地方高中级干部13000余名，外军高中级军官800余名。
【师资力量】
学校有教授、研究员和副教授、副研究员280余名，博士生、硕士生导师150余名。
到此，以上就是小编对于强化国防教育师资力量队伍的问题就介绍到这了，希望介绍关于强化国防教育师资力量队伍的2点解答对大家有用。
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