东西方幼儿教育的贯通,东西方儿童教育的差异

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于东西方幼儿教育的贯通的问题，于是小编就整理了3个相关介绍东西方幼儿教育的贯通的解答，让我们一起看看吧。

1. 日本文化为什么形成东西方兼容的特点？
2. 如何将东西方历史贯通？
3. 有谁能客观的总结一下东西方文化的异同？

日本文化为什么形成东西方兼容的特点？

这是应为日本人善于学习他人的长处，融会贯通。

在汉代日本就和中国有不断的往来，从唐朝时期的日本 大化 革新学习唐朝的 政治经济 体制开始，很多思想理念都是从那个时期传到日本的，

到近代美国叩开日本国门，日本开始向西方学习。1886年日本开始 明治维新 ，全面向西方学习 资本主义 制度，日本开始走向资本主义制度。

原因很简单，日本人内心是很崇拜强大的国家的，谁强大他就像谁学习，目的就是超越强国，建立自己的霸权。从古代的中国到现在的美国都可以看到

如何将东西方历史贯通？

历史学家又有几个能做到呢，所谓把东西方历史贯通不就是学贯中外，通宵古今吗？只能尽可能的去了解。如有条件，沿着古丝绸之路走一遍，到一个地方就了解一下这个地方的历史。如此也就能大概了解东西方历史了！

有谁能客观的总结一下东西方文化的异同？

东西文化异同，详而言之，既是东方儒道释与西方***教的差异，也是自神话传说开创世纪以后，哲学意义上所迸发之分道扬镳 ——

东方“拟神化”了，深陷权力膜拜，故而，主张行善积德以感动上苍。

西方“拟人化”了，相信人神共性，故而，倡导敬畏忏悔以拯救自己。

此题颇有价值，有发人深思之倾向，却无捅破混沌法门之金箍棒。

西方文化是在追求结果，东方文化是在寻找源头。西方文化是用大脑思考，东方文化是在用心体悟。西方文化是直线思维，东方文化是圆融化合。西方文化是非黑即白，东方文化是黑中有白。西方文化是探索知识，东方文化是感觉智慧。西方文化是***制观念，东方文化是讲道德底线。西方文化是把自己交给上帝，东方文化是我命由我不在天。西方文化是改造自然，东方文化是天命难违。西方文化是加快效率，东方文化是讲究自在。西方文化是获得物质财富，东方文化是修理精神家园。西方文化是在毁灭地球，东方文化是在保护人类。西方文化是技术第一，东方文化是生命至上。东西方文化追求的目标都是希望人类生活得更美好。

相同点就不说了，都是人类。相同的地方太多了。

而差异也很多，本回答重点从文字造成的文化差异来分析。

众所周知，汉字属于表意文字。表意文字是一种用象征性书写符号记录信息的文字体系，不直接或不单纯表示语音。简单来说，就是汉字代表的是意思，从字面即能了解含义，但不认识的话从字面的形象是读不出来的。英文和其他大多数语言是表音文字，简单来说就是从字面可以读出来读音，但表达的意思，单看字面是不知道的。

两种文字体系刚好相反。

表音文字的优点就是简单方便易传播，从今天全球流行的英语可见一斑。但是缺点是不稳定。具体来说就是如果遇到天灾人祸或其他文明入侵，文字往往都会出现巨大文化变动，甚至灭绝。如果词语发生改动，这个文字基本就死了。

而表意文字的优点和缺点刚好和表音文字相反。表意文字易流传，文字含义不受语言影响，3000年前这个字是什么含义，3000年后这个字还是这个含义，有变化也都是可以追溯的引申义。因此表意文字更稳定，更容易传承，以及保存文明。

对于文化方面的影响是思维深度。

表意文字的语言意境更高，一个文字背后可能隐藏很多含义，这使得使用这种文字的民族必须考虑更多的含义并解读。所以往往导致该民族的思维深度更高，哲学、文学、社会学、心理学方面更优秀。

表音文字就更利于科学方面的发展和传播，从现在的计算机编程和手机系统的开发可以看出来表音文字的优越性了，而我们的科学论文也是通过翻译成世界语言：英语，投到世界知名科学杂志才能得到广泛传播。

东方文化以我国文化为主体，主要表现为“农耕文化”，如“三十亩地两头牛，老婆孩子热炕头”就典型的表达了东方文化特征。它追求“小富既安”，“有吃有穿”，“养儿育女，传宗接代”。求的是社会稳定，易于形成互帮互助的社会群体。

西方文化似地中海周边国家为主体，有两大特征。一是交易特征，由于各国物产不一样，需要交换才能互相满足要求。比如用羊皮換粮食等，因此，由商品交换形成市场机制很早。二是海盗特征。由于每次交换需要带更多商品或金钱，酿成一些人以掠夺为手段获得财富。我们常说“加勒比海盗”就是这个道理。

因此杀戮在西方文化不是犯罪，而是英雄。在东方文化就是犯罪，用宗法处置。

到此，以上就是小编对于东西方幼儿教育的贯通的问题就介绍到这了，希望介绍关于东西方幼儿教育的贯通的3点解答对大家有用。