西方教育是谁先提出的思想,西方教育是谁先提出的思想观念

nihdff 2024-05-24 109

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于西方教育是谁先提出的思想问题,于是小编就整理了2个相关介绍西方教育是谁先提出的思想的解答,让我们一起看看吧。

  1. 亚里士多德,柏拉图,苏格拉底,三者之间什么关系啊,比如谁是谁的学生,谁年代早谁晚?
  2. 义务教育最早起源于哪个国家?

亚里士多德柏拉图苏格拉底,三者之间什么关系啊,比如谁是谁的学生,谁年代早谁晚?

苏格拉底的学生是柏拉图,他开创了柏拉图学园。

柏拉图的学生是亚里士多德,他开创了吕克昂学园。

西方教育是谁先提出的思想,西方教育是谁先提出的思想观念
(图片来源网络,侵删)

苏格拉底、柏拉图、亚里士多德在古希腊时期并称“希腊三贤”,是二代师生关系。

拓展资料:

苏格拉底:

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苏格拉底(公元前469-公元前399年),古希腊著名的思想家哲学家、教育家公民陪审员,他和他的学生柏拉图,以及柏拉图的学生亚里士多德被并称为"古希腊三贤",更被后人广泛地认为是西方哲学的奠基者。

他身为雅典的公民,据记载,苏格拉底最后被雅典法庭以侮辱雅典神和腐蚀雅典青年思想之罪名判处***。尽管苏格拉底曾获得逃亡的机会,但他仍选择饮下毒堇汁而死,因为他认为逃亡只会进一步破坏雅典法律的权威,同时也是因为担心他逃亡后雅典将再没有好的导师可以育人们了。

义务教育最早起源于哪个国家

我提供一些资料,请大家判断一下义务教育到底起源于哪个国家。

西方教育是谁先提出的思想,西方教育是谁先提出的思想观念
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柏拉图在《理想》一书中,直言不讳的把国家看成一个“教育机构”,国家就是为了育人而存在的。他构想了一个完整的国立育人机制,在这个教育机制下的人从3岁~50岁都必须接受相应程度的教育,其中20岁、30岁、50岁分别为一个分水岭。

年满20周岁的人,平凡者终生服役优秀者继续深造。

年满30岁再次进行选拔,特优人才继续学习5年哲学,并出任国家重要职位。

个别人再学15年,最牛的那个人担任国家最高领导“哲学王”。

最初的义务教育思想是为“理想国”服务的,是哲学为思想笼罩下全民升级打怪的过程。

约书亚·本·格姆是一名犹太神职人员。犹太人在很多人心中是***一般的存在,人家在古代农耕社会就已经开挂了。古时候的犹太年轻父母们,最初是以家庭式的教育作为子女正式教育的方式,“教师”一职在他们的城镇和村庄逐渐兴起。公园一世纪初,约书亚•本•格姆建立了犹太人的正式教育体系,并开始对6~7岁的儿童实施义务教育,这算是义务教育的最初实施了。

柏拉图提出了义务教育思想,而约书亚·本·格姆有没有读过《理想国》我们不清楚,但我总觉得义务教育不是单一的从哪一个国家发源,它具有历史的必然性,相信很多国家的学者也都曾经思考过这个问题,只是付诸实施的是一小部分人。

义务教育可是说是人类历史上最伟大的发明,其重要程度不亚于人类历史上的任何一次重大历史***。义务教育起源于16世纪的德国,经过了数百年的发展和演变,成为了当今天世界上少年儿童教育最广泛的形式,为各国的发展都提供了源源不断地人才***。义务教育的发展主要经历了以下三个阶段

一.马丁路德提出义务教育的概念。

16世纪的德国,发生了一件震动世界的大事,那就是宗教改革。改革的起因在于天主教

的***,导致教会内部发生了分裂。马丁路德就是宗教改革的主要领袖。改革的一条措施就是马丁路德将***教的经典《圣经》由拉丁文翻译成了德文。在宗教改革之前,《圣经》只有拉丁文的版本,只有天主教会的教士们才能看懂,于是他们通过对《圣经》内容的解释权,也就垄断对文化的解释权,以此为武器向老百姓收取各种好处,以至于造成了天主教会的极端***。

马丁 路德

就在这个时候,德意志北部一个邦国的牧师马丁路德站了出来,为人民大众发声,反对

都会对文化的垄断,提倡每个人都可以自己阅读《圣经》,自己去理解,从而不再受教会的控制。于是马丁路德将《圣经》由拉丁文翻译成德文,在德意志邦国内广泛推广,让普通大众都能自己去阅读圣经。这种学习《圣经》由个别精英到大众的推广过程,就是义务教育的雏形。马丁路德也是第一个提出义务教育概念的人。

到了1619年,德意志的一个邦国叫魏玛公国,首先实行了义务教育,规定凡是年满6到12岁的少年和儿童都必须接受教育,父母有义务送孩子上学。这是历史上首先个建立体制化义务教育的国家。当然了,那个时候的义务教育时间很短,只有3到6个月。

二.普鲁士的义务教育

到此,以上就是小编对于西方教育是谁先提出的思想的问题就介绍到这了,希望介绍关于西方教育是谁先提出的思想的2点解答对大家有用。

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