大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育外部环境因素分析的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿教育外部环境因素分析的解答，让我们一起看看吧。
5岁儿童的绘本，哪些绘本好？
我家大宝今年六岁了，他非常喜欢读绘本，讲起故事来，也是一套一套的。我坚持给他讲了三四年的绘本故事，让他把读绘本变成一种习惯，他的绘本超过了200本。
今天主要给大家安利三套绘本故事：
第一套，情商培养小绘本；
第二套，爱在成长系列；
第三套，宫西达也的绘本。
《大卫，不可以！》是经典绘本之一。它讲述了教育过程中的亲子关系，引导孩子们学会遵守规矩和尊重父母的教导。《猫头鹰与松鼠》则通过讲述猫头鹰和松鼠在森林里的故事，让孩子们明白每个人都有自己的优势和不足，激发孩子的同理心和团队合作精神。《小兔子和胡萝卜》则告诉孩子们用自己的努力和勇气克服困难的重要性。
此外，《大脸猫系列》、《小狗钱钱》、《蒙娜丽莎的微笑》、《玩具总动员》等也是非常好的绘本选择，它们丰富多彩，有助于激发孩子们的好奇心和创造力。
绘本是孩子成长过程中非常重要的一部分，好的绘本可以启迪孩子的想象力和思维能力，同时让孩子们坚定思想和个性。因此，要让孩子们接触不同类型的绘本，这样有利于了解孩子的兴趣和特点，就可以有针对性地选择最适合的绘本给孩子们阅读。
5岁的孩子读绘本，首先他之前有接触过绘本吗？我推荐一些大多数孩子比较容易接受和喜欢的：
1、宫西达也的恐龙系列：《你看起来好像很好吃》，这套绘本特别感动，在我的推荐后，很多小朋友在后台留言说，听这个故事听哭了，并且连续一周都要听。宫西达也是日本国宝级绘本作家，他的绘本风格很明显，出品的绘本都兼具趣味性和想象力，无论大人和小孩都会喜欢！ 恐龙系列中的《你看起来好像很好吃》更是被改成了儿童话剧和动画电影上演。说几个宫西达也的绘本看看你们有没有眼熟：《好饿的小蛇》、《今天运气怎么这么好》、《青蛙小弟睡午觉》、《一只羊和一百只狼》
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2、思维训练系列：这类型绘本有很多，《神奇的专注力训练游戏书》这类型就很不错，3-6岁是孩子大脑发育的黄金期，思维训练的绘本我认为是必不可少的！当然很多绘本都兼顾了想象力了，像是国内原创绘本《公主怎么挖鼻屎》就是。
3、行为养成、情商培养绘本：像是《肚子里有个火车站》、《我绝对绝对不吃番茄》、《牙齿大街的新鲜事》、《青蛙弗洛格的成长故事》等等，这类型的绘本兼顾趣味性和想象力的有很多很多，但也有一些是说教型的绘本，配上粗制滥造的图画，家长们要小心分辨。
有挺多的，主要看你孩子喜欢哪个类型的书。
零基础的可以选一些简单的，易懂的。家长如果可以进行精讲就更好了。
分级阅读有名的就是比如RAZ，海尼曼，红火箭，牛津树，I can read，培生啊等等等等...
其他的比如什么卡尔爷爷系列（最出名的那本书叫：好饿的毛毛虫，个人非常推荐，很有意思），小猪小象啊等等等等....
再难一点的就可以去看看小猪梅西，苍蝇小子，糊涂女佣等等，有点像桥梁书了，这些适合大点的孩子或者英语基础本身就还不错的孩子去阅读。
如果更具有知识性的话就可以去看看国家地理百科，或者也可以去看看更专业的带图画的书籍，这些就算是有些难度了。
好的绘本太多太多了，但是要循序渐进，每天坚持噢~
尽量找一些有趣的有剧情的，最重要是孩子喜欢。
5岁儿童的绘本，哪些绘本好？
个人推荐一：螺丝钉。绘本，***，书籍都可以浏览查看，腾讯***也可以搜索到。
角色有螺小西、螺小诺、螺爷爷、火神哥、数码哥、线团姐、绿仙子、小男孩吉姆等
（螺丝钉）不光是一本动画片也是一本很有意义的书籍，里面有很多知识点，内容时长短少精简易理解，可以让我们学到很多小常识。
第一季：《排水管》剧情，让我们了解水龙头整体架构，U行管道起到的作用……
第一季：《热气球》剧情，让我们了解热气球的发展史以及飞起的一些原理……还有防火安全小提示。
我小孩现在读五年级，成绩不好，六年级想转去私立学校，不知道好不好？
首先，公立学校有公立学校的好坏，有很多公立学校升学率很高，我们四川的成都绵阳都有很多，也有很多无私奉献的老师，当然也有一些公立学校发现的不很好，部分老师存在不敬业；私立学校也有办得很好的，很多老师待遇较好，也特别负责。但是，很多私立学校学生鱼龙混杂，再好的老师也不能确保每个学生都能成才。
我觉得，孩子本人是最关键，如果孩子本人学习行为习惯和生活习惯都比较好，那我想无论公立还是私立学校都应该能学好，反之，你就是请教育部长一对一，也未必能见效。因此，从某种意义上说，我们家长是孩子第一任老师，也是永不退休的老师。应该最清楚自己孩子的情况，找准孩子存在问题，对症下药才是正确的方法，千万不能病急乱投医！
祝你家孩子学习进步，健康成长！
我在孩子上小学后，从单位离职出来自主创业，除了出差就是加班，在家庭教育中父亲的角色严重缺失，爱人管教孩子过于严苛，导致了孩子在四年级就提前出现了叛逆迹象，后来沉迷手机游戏，出现了严重的厌学情绪。
直至小学[_a***_]，学习成绩一直倒数，孩子的自尊心受到伤害，爱人因担忧孩子的前程，精神状态也出现问题，三天两头与我吵架，家庭近乎破碎。
小学快毕业时，我通过关系搞定了一所杭州市排名前三的民办初中，但因为成绩太差怕起反作用，在各方建议下，又主动退了出来，这是一个艰难的决定。最终决定直升学区里普通的公办，也许，适合的才是最好的。
我意识到事态的严重性后，毅然决定放下工作，***取了一系列措施都无济于事，于是我在小学毕业的那个暑***，退掉已经报好的课外辅导班，带着孩子走长征路，从贵州到四川，我们一路穷游，一边玩一边与孩子聊，就像朋友一样。
在我的精心陪伴下，孩子从初二开始一举摘掉“差生”的帽子，至今已是省一级重点高中的一名三好学生，不仅学习进步显著，与其他大多数重高的孩子相比，身心更加健康。
去年下半年，当我再次与孩子交流，问他改变的感觉如何？孩子没有正面回答我，而是建议我把改变他的办法写成文字，希望可以改变更多像他当年一样的孩子，挽救更多的家庭。于是我执笔写了《育儿可道》，共九章31节，15万字，并开通了微信公众号“育儿可道”，微信号yuer_kedao，如需了解更多，可关注公众号。
回答这个问题，如果想改变孩子的学习成绩的话。说有可能环境塑造人，每一个人都理解这一个孩子。孟母三迁的故事也在我们中国文化中广泛流传。
另外还有一个成功的案例可以帮助你，树立一下自信心，一位朋友曾经和我说起过他自己的学习经历，他现在已经是博士生了，初中的时候学习特别差，当然人家家庭比较有钱，他的妈妈把她送到了美国去读书，然后到了美国之后，发现钱不能白白花掉，所以说就开始拼命读书。
您的孩子现在是五年级，成绩并不是很理想，您觉得应当把他送到私立学校里面去深造一下，有时候这种可能性会改变孩子的学习成绩，但是也有可能会改变的更好，也有可能会改变得更差，这都是有可能的，所以说你应当有充分的心理准备。
改变一个人往往需要的就是一个机会，我们没有把握去明确这种改变是好还是坏，就像我们的人生一样，它是一维的。没有可能去进行模拟。
总之我觉得如果经济条件允许的话，完全可以试一试。
家长朋友:你说孩子成绩不好想转去民办学校，这就是人们常说的“病急乱投医”如出一辙。我是一名教师，什么样的学生都教过，我要告诉你的是:决定孩子成绩的关键性是孩子，然后是老师，最后才是学校（环境），在没有弄清孩子为什么成绩差的原因之前，换学校有可能有所好转，但也有可能使问题更糟。还是先找个老师帮帮忙吧，在学校里，有的优秀老师真能改变孩子。
千万别转私立，最好原班上课，家长多费么，把作业写好，课堂注意听讲，每天跟老师微信听孩子信息，保证孩子有出息，家长不要在孩子写作业看手机，电视，以身做责，多根孩子沟通。
影响员工敬业的因素有哪些？
你好，我想关于员工敬业问题，每个人都有不同的看法，没有人都有自己理由。影响敬业的因素有很多，但是我觉得这三点最重要：
很多人觉得自己工作没动力、没***，对工作不敬业都是公司和工作的问题，但是我觉得，工作不敬业最大的原因是我们自身的问题。
我们都知道，对公司不满，对工作不满，其实都可以任性地向公司提出辞职走人。可是公司不会轻易辞掉一个员工。从这点来说，把不敬业的最大原因归咎于公司和工作本身是不明智的。
我觉得的还是我们自身的问题，最大的问题是我们不知道自己想要什么！所以不敬业，没***，没放心！对于这样的情况，就好比在海上航行的船，没有方向，所有的风都是逆风。
因此，对于个人来说，如果你对工作不够敬业，是不是因为自己没有目标完成的呢？还是对公司和工作岗位不满，与其这样，不如早点离开！
对于企业和领导，如果员工不够敬业，是不是哪里让员工不满，让员工受委屈了？或者是工作安排不合理导致的？
话说的跟精辟，员工就业，最大的原因可能就是钱了。工作三五年都不给员工涨工资的公司不少，而且薪资***也低于行业均值。说实在的，这样的公司让员工敬业，其实很难。俗话说，又想马儿跑，有不让马吃草。天下哪有这样的道理。
到此，以上就是小编对于幼儿教育外部环境因素分析的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育外部环境因素分析的3点解答对大家有用。
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