学前特殊教育绘本故事推荐,学前特殊教育绘本故事推荐理由

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前特殊教育绘本故事推荐的问题，于是小编就整理了1个相关介绍学前特殊教育绘本故事推荐的解答，让我们一起看看吧。

1. 适合自闭症儿童的绘本？

适合自闭症儿童的绘本？

推荐《我和我的阿斯伯格超能力》。

艾萨克是个阿斯伯格综合症儿童，他的精力旺盛，因为总是只专注于自己的兴趣，所以常常会忽略别人的感受。绘本从艾萨克的角度出发，将阿斯伯格综合症的特质，比喻成了一种超能力。通过艾萨克的自述，让更多的小朋友能够理解阿斯伯格综合症孩子的思考方式，以及内心世界。呼吁大家给予这些特殊需要的儿童更多理解和善意。

自闭症儿童在面对沟通和社交互动方面可能会存在一定的困难。以下是一些建议的绘本，这些绘本可以帮助自闭症儿童更好地理解和适应社会环境：

1. 《了不起的诺曼》（The Amazing Adventures of Nolan）：作者是Lori Lesko，这本书讲述了一个自闭症男孩诺曼的冒险故事，旨在帮助孩子理解自闭症以及自闭症孩子如何应对生活中的挑战。

2. 《孤独的小石头》（The Lonely Stone）：作者是Adam Gidwitz，这本书通过讲述一颗小石头的孤独之旅，向孩子们展示了如何面对孤独和建立友谊的重要性。

3. 《每个人的颜色》（The Colors of Us）：作者是Karen Katz，这本书通过展示各种肤色的小朋友，帮助孩子们理解每个人都是独一无二的，并且都值得尊重和接纳。

4. 《我需要你的帮助》（I Need Your Help）：作者是Anna Llenas，这本书通过简单的图形和色彩，向孩子们传达了在生活中如何寻求帮助和合作的重要性。

01·我的孤独症朋友 本书的作者是个自闭症孩子的妈妈,为了帮助儿子更好的融入校园生活,她创作了这本面向孤独症孩子的同伴的绘本。 通过平白简单的语言,以及鲜艳丰富的插画,告诉孩子们什么是孤独症,如何与孤独症的朋友相处,教会孩子们接纳、尊重与友善。

02·大卫,不可以 这本绘本曾在1998年获得过凯迪克荣誉奖。作者大卫·香农以自己小时候制作的图画书为原型,刻画出一个调皮捣蛋的小男孩形象。 大卫最常听到的话就是“不行”,“不可以”,在书里列举出妈妈禁止他做的事情,用大面积的图画表达各种情景。除了书名页及最后一页外,整本书都是跨页组成,而所有的跨页图画都是满版,看起来视觉非常满足,和读者之间仿佛没有距离。

03.《不可思议的朋友》讲述的是一段历经20年的非同寻常的友情。“我”和自闭症少年“小安”相识在小学二年级。刚认识小安的时候，我对他充满了戒备和不解，可随着交往的深入和自身的改变，我和小安渐渐成为了好朋友。我们一路同行，直到长大成人，经历了许许多多。

这是一部改编自真实故事的自闭症题材绘本，故事取材于日本淡路岛上发生的真实故事，故事的原型是治井一马、小田阳介两位少年，在书中他们作为“小安”和“太田佑介”登场。他们从幼儿园时代就相识，直至现在，一直共同成长，持续着他们的友情。

04.《多多的鲸鱼》是一个真实的故事，故事讲述了一个刚刚进入学校的男孩在失去心爱的鲸鱼玩具后的种种表现，以及男孩的老师如何引导他和他的同学充分利用鲸鱼开展教育教学活动。

这个故事生动有趣，也鼓舞了很多普通学校的老师学会因势利导，充分利用学生的特长开展教育活动。

到此，以上就是小编对于学前特殊教育绘本故事推荐的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前特殊教育绘本故事推荐的1点解答对大家有用。