幼儿教育光靠讲道理吗,幼儿教育光靠讲道理吗为什么

nihdff 2024-05-24 104

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  1. 幼儿园教育的关键是什么?

幼儿园教育的关键是什么

幼儿园本身是孩子成长历程中的一个台阶,也就是说以温暖的家庭环境到新的环境中成长的一个转换!其意义非凡!

进幼儿园孩子标志着独立的开始!再不是妈妈总天陪伴,而是由幼儿园老师传授知识陪伴成长!懂合作,会互动,守时守法守规则!爱老师爱同学爱卫生!所有的孩子初入学校模式在幼儿园萌芽状态形成!所有的习性甚至爱学习兴趣在幼儿园形成!

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(图片来源网络,侵删)

幼儿园是孩子生命的摇篮!

幼儿园,是家庭和学校的过渡时期。这个时候孩子必须在以下几点获得成长:


1、自理能力。按作息时间大小便,能独立、按要求整理好自己的学习用具。

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2、规则意识。幼儿园是集体生活的开始,学会遵守幼儿园的规则,知道集体是有规则的而且***必须遵守。


3、集体生活的能力。尊敬老师,能和小朋友们愉快地相处。幼儿在家中受到的关注最多,他们的愿望会最大程度的被满足。来到幼儿园,面对的是老师、同学,这些人不会像家长一样处处以孩子的意愿为重,反而会要求他们遵守一定的规则,这就要求孩子学会尊敬老师,与同学合作学习、游戏,并从中体会集体生活的乐趣,为将来进入学校学习奠定基础。


4、学会倾听,敢于表达。聆听不仅仅是一种美德,更是一种能力。别人说话时,能静静地聆听,把握别人说话的意思,对于促进幼儿的理解能力发展至关重要;无论哪种场合,能够恰当的表达自己的观点、敢于发出自己的声音,这种品质需从小培养

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5、关心他人。孩子更多的是被爱。集体生活最重要的就是教会孩子去爱他人,爱那些生活中的“别人”。关爱他人,让孩子远离自私,敢于承担。拥有爱的能力,让孩子受益终生。

我是一名幼儿教师,有五年多的从业经验。我认为幼儿园教育的关键是:要从小培养幼儿良好的生活习惯,让幼儿具有最基本的生活自理能力和自我保护能力。这三方面是缺一不可的。下面我具体说一下怎么做。

一、培养良好的生活习惯。要这样做:

01.让幼儿养成每天按时睡觉和起床的习惯,要坚持午睡。

02.吃东西时不偏食,也不挑食,吃饭时不说话,要细嚼慢咽。

03.主动饮用白开水,尽量少喝饮料。

04.饭前便后要洗手,在家早晚要刷牙。

05.要保护好眼睛。嘱咐在家看电视电脑 手机等不要超过30分钟。

01.能穿脱衣服。能根据天气变化,增减衣物,不用人提醒。

02.能自己扣纽扣,拉拉链,系鞋带。

03.能整理书包或者其他自己的物品(如叠被子,叠衣服等)。

01.告诉幼儿,背心裤衩盖住的地方,外人不能摸!

02.不吃陌生人的东西,不跟陌生人走。

胖爸认为,幼儿园教育的关键是:专注、信任、合作、生活。

一、专注

3-6岁的儿童,是培养他们专注力的黄金时期。这一阶段能够专心做一件事情的儿童,上小学以后,更能够专心听讲,独立完成作业

这一时期的儿童,有的能够专心玩玩具、专心听故事,有的则是拿起一个玩具,没玩儿多久就去做别的事情。

胖爸认为,专注能力的培养,是幼儿园教育的重要因素之一。特别是不要在他们专心做一件事情的时候,去打断他们,应该给他们独立玩耍的时间。

二、信任

3-6岁的儿童,自主性和主动性开始萌芽。他们更渴望得到老师的关爱与关注。特别是在儿童入园初期,与老师建立了良好的互动关系,他们才能尽早摆脱分离焦虑。因此,儿童在园期间,老师能够适时地拉拉孩子的小手,对孩子说一句鼓励的话,都能够增进彼此的信任感。

胖爸想说,由于这一阶段儿童的情感和社会发展处于敏感期,应该及时理解儿童的想法与感受,关注他们在活动中的表现和反应,并且以合适的方式回应他们的诉求。

三、合作

幼儿园重在儿童行为习惯的养成。由于儿童的个体差异,有些事情,在一开始的时候是无法独立完成的。比如,小班阶段要学习系扣子,叠衣服等技能。这是,班里月份较大的孩子,可以帮助月份较小的孩子共同完成这项任务。逐渐的,儿童就能熟练掌握这项技能了。

胖爸想提示家长注意,当儿童回到家中,家长一定要配合幼儿园完成相关的练习,千万不要孩子一回家,又开始喂饭、帮忙穿衣服了。

四、生活

幼儿园的课程设置,不应将课程与生活割裂开来,而是要开发与儿童生活息息相关的各类课程。只有在儿童熟悉的生活情境下,他们才更愿意去体验园所的活动,这样的课程将会对儿童的发展产生意义深远的影响

总之,幼儿园教育,应该立足儿童的本真,适合儿童发展。在专注、信任、合作、生活等方面,培养儿童的能力。

到此,以上就是小编对于幼儿教育光靠讲道理吗的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿教育光靠讲道理吗的1点解答对大家有用。

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