苏州园林赋予的思想教育,苏州园林赋予的思想教育内容

nihdff 2024-05-23 83

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于苏州园林赋予的思想教育问题,于是小编就整理了4个相关介绍苏州园林赋予的思想教育的解答,让我们一起看看吧。

  1. 苏州园林的中心思想?
  2. 苏州园林在中国国林中有什么作用?
  3. 苏州园林教学目标?
  4. 苏州园林介绍词?

苏州园林的中心思想?

本文抓住苏州园林的总体特征:“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。

”进而围绕这个中心,把各种景物综合分成几个类型,分别加以介绍说明和具体描绘,从而自然、真切地再现了苏州的风貌,也显示了设计者和匠师们的智慧我国园林艺术的高超。

苏州园林赋予的思想教育,苏州园林赋予的思想教育内容
(图片来源网络,侵删)

苏州园林在中国国林中有什么作用

苏州园林在世界造园史上有其独特的历史地位和价值,以写意山水的高超艺术手法,蕴含浓厚的中国传统思想和文化内涵,是东方文明的造园艺术典范。

1、苏州园林被誉为:“中国园林是世界造园之母,苏州园林是中国园林的杰出代表”。

苏州古典园林典型代表:例证的拙政园、留园、网师园、环秀山庄、沧浪亭、狮子林、耦园、艺圃和退思园,苏州古典园林产生于苏州私家园林发展的鼎盛时期,以其意境深远、构筑精致、艺术高雅、文化内涵丰富而成为苏州众多古典园林的典范和代表。

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(图片来源网络,侵删)

2、 苏州的造园家运用独特的造园手法:在有限的空间里,通过叠山理水,栽植花木,配置园林建筑,并用大量的匾额、楹联、书画、雕刻、碑石、家具陈设和各式摆件等来反映古代哲理观念、文化意识审美情趣,从而形成充满诗情画意的文人写意山水园林,使人“不出城廓而获山水之怡,身居闹市而得林泉之趣”,达到“虽由人作,宛若天开”的艺术境地。

苏州园林教学目标

1、领略我国江南园林的建筑风貌,了解苏州园林的特点,并能够从中得到美的享受、激发热爱祖国灿烂文化的感情。

2、学习抓住事物特征,从主到次的说明顺序。

苏州园林赋予的思想教育,苏州园林赋予的思想教育内容
(图片来源网络,侵删)

3、学习掌握常用的说明方法,学写简单的说明文为了把事物的特征说清楚,或把事理阐述明白,就要***取相应的说明方法,写说明文要根据说明对象和写作目的,选用最佳的方法。

苏州园林介绍词?

苏州园林吸收了江南园林建筑艺术的精华,是中国优秀的文化遗产,理所当然被联合国列为人类与自然文化遗产。苏州园林善于把有限空间巧妙地组成变幻多端的景致,结构上以小巧玲珑取胜。狮子林、沧浪亭、拙政园、留园统称“苏州四大名园”,素有“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”之誉。

到此,以上就是小编对于苏州园林赋予的思想教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于苏州园林赋予的思想教育的4点解答对大家有用。

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