大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿思想教育性原则案例的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿思想教育性原则案例的解答，让我们一起看看吧。
如果孩子屡次犯原则性的错，家长该不该打自己的孩子？
应当打一打“屡次犯原则性错误”孩子。
古人“棍棒底下出孝子”，“娇儿无孝子”的观点之所以经久流传，不能说全对，但一定有它经久流传的道理。既然是“屡次”而且“犯原则性错误”，有“预谋”地打一下未尝不可。但应彰显关爱，适时适当，打出水平，打出成效。
孩子“原则性”错误而且“屡次”。或许一次又一次偷拿他人物品，或许一次又一次无端***，或许一次又一次污言秽语，也或许一次又一次犯上作乱……总之，***如“屡次犯原则性错误”，是不能得过且过，一味迁就的。听之任之，放任自流，孩子的错误行为会固化，会成为积习。那将是十分可怕的。在这种背景下，“打”未尝不是更为合适的惩戒、教育手段。
“打”的过程，应注意以下几个方面。
第一，要有“预谋”的“打”。
在孩子“屡次犯原则性错误”的基础上，父母“打”孩子，要精心“备课”，为什么“打”，谁来“打”，什么时候“打”，怎样“打”，开头中间结尾都应事先有所设计。不应有泄愤心理。一方面或父或母态度要严肃，让孩子充分感知问题严重，另一方面或父或母要有理有据，让孩子自我感觉“受之无愧”。
第二、父母只能“单打”，来不得“混合双打”。
孩子“屡次犯原则性错误”后的“打”
“单打”足够，千万不能“混合双打”。“打”的过程中父母应分别扮演不同角色。一人执行“打”的“艰巨任务”，另一人不应添油加醋，而应满怀爱和期待地对错误的严重性，改正的紧迫性和必要性扮演好“解说”角色。
第三、“打”要适时适度
打孩子不是一种好的教育方式，相信大家都有了共识。
可是，如果孩子犯了原则性错误，父母该不该打孩子，让孩子知道问题严重性、长记性，下次不再犯呢？
近日，一个爸爸暴打儿子的视频在网上热传。4分14秒的***里，爸爸用棍子打了儿子几百下，儿子左躲右闪，不断求饶，看的人揪心不已。
爸爸打孩子的起因是，孩子在八天时间偷了家里的7000多块钱，然后和朋友一起花光了。父母发现后非常生气，两人决定爸爸负责打孩子，妈妈负责录下***，发给和儿子一起花钱的小伙伴，谴责他们，让他们良心不安。
于是，爸爸拿棍子将儿子堵在床上就开打，儿子被打疼后缩到床角，爸爸干脆脱了鞋到床上继续打。四分多钟，爸爸接连打了几百下，最后，奶奶抢走了棍子，孩子的暴打才结束。
随后，妈妈果然把***发给那了几个小伙伴，不过，这段***也很快在网上流传开来。
有人说，孩子偷家里钱，就该打，父母打孩子，就是让孩子长记性，
父母不给一些教训，这样下去结局会很可怕。
该打。
原则性错误，这就比较严重的错误，而且屡教不改，那么淳淳善诱已经失效。作为家长，不打不行啊，这已经到了该打的地步。
当然也不能随便打，应该说是惩罚。让他明白为什么打，为什么该打，为什么这样打。打只是惩罚，最终让他醒悟，打不是为了施暴，所以，打一定注意手法和轻重。
打哪里。怎么打，打几下等。尽量保持理性。
当然，有时候很难做到完全理性，但相信问这个问题的家长已经很理性了，因为他应该一直没打过。
总之，打只是手段，让孩子真的明白和改正才是目的。必要的惩罚让他能够明白事情的轻重，明白有些原则性的错误，犯了就要受惩罚，现在家长惩罚，以后就是更严重的社会惩罚。
所以，如果是屡次三番、而且是原则性错误，那就改惩罚。
惩罚和打骂只能解决暂时的问题，只有短暂的有效性。考虑过长期有效性吗？你考虑过长期对孩子造成的影响吗？它或许变成一个讨好型的人格。就变成一个自暴自弃的人。或许变成一个充满了报复心理的人。他或许用更多的反叛来对抗你。
停止你的惩罚和折磨吧。用和善的方法鉴定的方法，既尊重孩子，又尊重自己，重新找回美好时光。
任何事情都有底线，所以无论大人还是孩子，一定不能触犯底线，一旦触碰原则，是需要有必要的惩罚的。
只不过，这种惩罚，未必只有“打”这种方式，有时候，可以是长谈，可以讲道理，可以领孩子一起去分析触碰原则带来的后果……
让孩子知道错的原因以及触碰原则带来的后果，意义远大于大骂一顿。
希望回答对你有所帮助。
妻子对孩子的教育一直很强势，这样的孩子好吗？
个人观点，强势的父母教育出来的孩子，大多都是懦弱，胆小，自卑，觉得自己做什么都做的不好，永远达不到父母的期望值，最终可能会破罐破摔。所以，孩子的教育太强势往往会适得其反的。不如耐下心来，讲道理，好好引导，再加上鼓励表扬，最重要的是要尊重，相信他(她)会变得很优秀的。
到此，以上就是小编对于幼儿思想教育性原则案例的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿思想教育性原则案例的2点解答对大家有用。
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