大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于***在城乡幼儿教育的立法的问题，于是小编就整理了4个相关介绍***在城乡幼儿教育的立法的解答，让我们一起看看吧。
儿童安全座椅立法原文？
新修订的未成年人保护法将正式实施，其中对儿童道路交通安全提出新规定，儿童安全座椅的使用首次纳入全国性立法，揭开了儿童乘车安全法治时代的新篇章。新修订的未成年人保***于2020年10月通过。其中，第十八条明确规定监护人应“***取配备儿童安全座椅、教育未成年人遵守交通规则等措施，防止未成年人受到交通事故的伤害”，这为中国预防未成年人交通伤害奠定了法律基础，也使得安全座椅成为儿童乘车出行的必选项。
孩子的成长路，安全不能少。据世界卫生组织《2018年道路安全全球现状报告》显示，在报告调研的175个国家中，有84个国家制定了儿童约束系统的国家立法。今年，我国也成为有全国性立法的国家之一。
家庭教育立法意味着什么？
《中华人民共和国家庭教育法（草案）》提请十三届全国人大常委会审议，意味着广受关注、期待已久的家庭教育立法终于要实现了。家庭教育关系到千家万户的幸福和每个孩子的健康成长，但不少人却认为教育孩子是家庭领域的私事。家庭教育法把这件私领域的“小事”上升到国家法律的高度
家庭教育立法最早进入公众视野，是2010年国务院审议通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》。两位嘉宾都认为，此次家庭教育立法具有重要意义，是顺应时代发展的大势所趋。家庭教育看似是发生在每个家庭里的小事，但家国一体，家庭是社会最基本的细胞，孩子又代表着国家的未来，因此家庭教育绝不仅是一件私事，而是影响到国家未来命运的国事和大事。
家庭教育法把这件私领域的“小事”上升到国家法律的高度，对每个家庭意味着什么？对广大父母将带来哪些约束和挑战？
***将为家庭提供哪些支持？2月27日，中国教育报刊社“两会E政录”融媒体特别报道邀请到两位重量级嘉宾——全国政协常委、民进中央副***、中国教育学会家庭教育专业委员会理事长、中国陶行知研究会会长朱永新和全国人大代表、北京师范大学中国教育政策研究院执行院长、首届教育部基础教育教学指导委员会家庭教育专业委员会主任张志勇来解读这个话题。
教育立法的特点是规范性？
教育立法是指国家立法机关依照法律程序制定有关教育的法律的活动。结合我国社会主义制度的具体国情，我们还可以把教育立法较详细地表述为：教育立法，就是由国家的立法机关和其他有关机关把全国各族人民关于国民教育的共同意志集中起来，按照社会主义原则和社会发展的需要，把有利于国家和社会的教育秩序，人们在教育活动中的权利、义务关系，用法的形式固定下来，使之具有在全社会一体遵行的效力，从而有效地保障教育事业的发展。
（一）教育法作为一般社会规范和法律所具有的特点
1.教育法具有国家意志性
2.教育法具有强制性
3.教育法具有规范性
4.教育法具有普遍性
（二）教育法区别于其他社会规范和法律的特点
1.教育法律关系成立的单向性
2.教育强制措施的柔软性
强制措施：警告，记过，降级，撤职，开除等行政处分
3.教育行政管理管理方式的指导性（区别于其它社会规范和法律的）
为什么没有学前教育法？
我觉得没有立达是正常的。学前教育要立法这是一个要一步一步解决并且要逐步实现的过程，在曾经很长的一个历史时期内，我们的经济水平和社会发展水平某些因素限制了教育的长足发展。学前教育的概念并没有出现。但近年随着物质生活水平的提高，人们逐渐意识到学前教育的重要性。要立法完善。还需走很远
到此，以上就是小编对于***在城乡幼儿教育的立法的问题就介绍到这了，希望介绍关于***在城乡幼儿教育的立法的4点解答对大家有用。
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