幼儿教育英语教学设计,幼儿教育英语教学设计模板

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育英语教学设计的问题，于是小编就整理了1个相关介绍幼儿教育英语教学设计的解答，让我们一起看看吧。

1. 一岁宝宝的英语启蒙怎么开始？

一岁宝宝的英语启蒙怎么开始？

您好，诚邀回答，感谢您的关注和信任

首先，还是要给您个大大的赞，因为您能想到一岁就给宝宝英语启蒙，已经是非常超前的妈妈了，那么根据我自身的经验，可以提供给您一些个人的英语启蒙方法，仅供参考

英语启蒙说白了就是让宝宝先有一个对英语这样的第二语言的印象，留下一个好感，接受并产生兴趣的过程，也为以后的深度英语学习打基础，那既然是语言学习，就离不开说，所以如果您自身英语基础和口语还可以的情况下，可以在日常生活中贯穿其中

1、日常会话用语：从简单的睡觉、吃饭、喝奶、做游戏、拿、跑、送等指令词开始，让孩子能够通过实际运用听懂指令

2、英文儿歌：儿歌和中文诗词一样都是有韵律感的，3岁以前韵律的启蒙很重要，也是为了后期语言学习打好基础，所以每天可以早晚或是不定时的播放一些韵律感强的英文儿歌，让孩子先喜欢上，如果孩子听儿歌时会手舞足蹈或是会跟着发某些音节，那就是初见成效了。接下来就是一个细水长流，坚持的过程

3、英文游戏：做一些简单的英语游戏，可以动作夸张一些，让孩子通过动作和说结合起来，简单理解游戏要表达的意思。

4、英文绘本：绘本启蒙也是一个非常不错的方法，和中文绘本一样，可以挑选简单的一些，图片多一些，文字少一些的，先让孩子接触，通过图文结合的形式让孩子产生兴趣，这个阶段以家长读为主，不要强迫孩子跟着学，毕竟很多孩子1岁说话还都只是简单的叠词，甚至还有的不会说话。

其实，作为从事七年育婴行业工作来说，之前也思考过宝宝的幼教问题，但是说实话，一岁宝宝，你考虑英语启蒙，我觉得过于早了，除非你是生在外国，以后以英语作为母语。***如生在中国，我建议，还是以汉语启蒙教育为主，原因如下：1，宝宝在一岁左右，刚刚开始咿呀学语，宝宝连爸爸妈妈发音可能都不准，就去学习英语，对宝宝发音不利。2，宝宝在上小学四年级之前，能学习和掌握的语言，基本上只有一种，生活在国内的话，这个阶段，正是汉语拼音基础的学习阶段，而汉语拼音的发音和英语的发音又有区别，两者同时学习，容易混淆宝宝的认知。3，语言其实只是一种交流工具，过去的中国教育里，把英语放在了过高的位置，但是大学毕业的学生能说得出完整一句话的却没多少，而生活在特殊的语言环境下，掌握语言却是很容易。所以，建议宝爸宝妈，不要浪费过多的时间去学习英语

1/一岁的孩子由于视力发育还没完全成熟，这个时候不适合看电视或者电子产品。等到2岁多点就可以看些情节简单的英语动画片了。

2/可以找一些经典的英文儿歌，经常放给宝宝听。也可以找一些启蒙类的英文原版动画片的音频来听。这类动画片有个特点，发音纯正舒缓，每集都有好听的插曲或歌曲。

3/选些英文绘本，把一边播放音频一边带孩子指读，一般来说也要等孩子到2岁多，太小了的孩子不太好操作。

4/最后，关注我的空间，里面有大量适合幼儿启蒙的英文动画片。也是我的孩子从小启蒙的教材。这些都是可以直接用的***。谢谢关注！

1、2岁的孩子完全可以进行英语启蒙了，主要方法就是让孩子多听到英语。

有的爸爸妈妈可能觉得孩子还小，听着也没有什么用：自己母语还没说利索呢，外语又怎么能学得了呢？

不过，孩子小的时候听英语，目的不是让他跟着念、跟着读，而是通过听大量的英文资料，让孩子熟悉英文音素。想要听清、说清某种语言，一定得熟悉这种语言中的音素。

从小多听英文资料，孩子就能听出一个单词中包含哪些音素；能分辨出不同的音素和相同的音素，这样一个词换个语境，他仍然能听得懂。拥有了这些能力，孩子以后听英文、学说英文就会更加容易，也更加准确。

在孩子1、2岁时，爸爸妈妈给孩子喂奶、换尿布、玩游戏时，都可以用MP3播放器在一旁外放英文儿歌、动画片音频等。

声音不用太大，也不用刻意地要求孩子凑过去仔细听，只是保证孩子能听到就可以。

孩子稍微大一些后，可以先领孩子看一些英文短视频，几分钟的那种。

接下来的日子里专门放这段***对应的音频给他听，爸爸妈妈会发现孩子其实是有印象的，他能把听到的一些英文和当时的画面对应起来。

当然最好是选适合孩子年龄的动画片，这样他比较感兴趣，看***时印象会更深一些。像小猪佩奇、大红狗、万能阿曼这些系列动画片都可以。

到此，以上就是小编对于幼儿教育英语教学设计的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育英语教学设计的1点解答对大家有用。