重视艺术教育的文学家是,重视艺术教育的文学家是谁

nihdff 2024-05-21 96

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于重视艺术教育文学家是的问题,于是小编就整理了4个相关介绍重视艺术教育文学家是的解答,让我们一起看看吧。

  1. 战国诸子中最有文学成就和浪漫主义精神的文学家是谁?
  2. 作家的文化艺术素养三个方面关系?
  3. 艺术源于生活高于生活是谁说的?
  4. 作家天地是教育类期刊吗?

战国诸子中最有文学成就和浪漫主义精神的文学家是谁?

战国诸子中最有文学成就和浪漫主义精神的文学家是庄周。

庄周即庄子,是战国时期诸子百家中道家学派的代表人物

重视艺术教育的文学家是,重视艺术教育的文学家是谁
(图片来源网络,侵删)

庄子所做的文章,想象奇特,文笔变化多端,具有浓厚的浪漫主义色彩。文章的结构奇特,不拘一格,思想所至,文笔汪洋恣肆,变化无端。句式也富于变化显得极富表现力,极有独创性,在中国的文学史上独树一帜。他的文章体制已脱离语录体形式标志着先秦散文已经发展到成熟的阶段可以说,《庄子》代表了先秦散文的最高成就。

片段欣赏:

北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。------《庄子·逍遥游》

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(图片来源网络,侵删)

这一段文章,天马行空,想象力极为丰富,充满了浪漫主义色彩,语句流畅,也充满了思辨。

分析:

荀卿:即荀子儒家学派代表人物。荀子,名况,字卿,战国末期赵国人 。著名思想家、文学家、政治家,时人尊称“荀卿”。

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(图片来源网络,侵删)

荀子的文章体现的是儒家的观点,主张人性有恶,否认天赋的道德观念,强调后天环境和教育对人的影响。文学成就也是非凡,但是没有浪漫主义精神。

韩非:韩非,法家思想代表人物。战国末期杰出的思想家、哲学家和散文家,是法家思想的集大成者。

作家的文化艺术素养三个方面关系

柳青先生说过,作家一辈子要进三个学校,即生活、政治、艺术三个学校。

可以说高度地概括了一个作家所应具备的最基本的素养。我所以老话重提,皆因近年来,时闻文友抱怨,写出的作品发表不了,未能入选某某***资助的项目等等。联系前段跑基层调研,屡闻类似如作家的创作环境、培养培训话题,便生写作此文的想法,其实类似的文章已经不少,不多我的一份理解。

艺术源于生活高于生活是谁说的?

艺术素材来自生活,生活素材需要艺术家筛选,再创造,这个升华的过程就是艺术源于生活又高于生活。具体含义大体意思是这样的:没有生活原形或者现象就没有艺术创作的源头和灵感.也就是说生活中的所有点滴小事或者发生过的事是艺术素材的提供者和原形.而作家通过艺术手段的加工,精练的语言描述,有序的故事情节排列,渲染,夸张,集中矛盾等故事情节的等等描绘,就使一本***或者是其他的文学作品更加的生动,耐人寻味.所以说,艺术来源于生活而又高于生活.

艺术源于生活有高于生活的例子:艺术就是生活的浓缩与提炼,它有时会把一些生活中的东西做的更纯粹,更极致。它是美的,纯粹的,带着创作者的个人倾向,必定是展现,提取他认为有价值的东西。就这一点说,比起日常的纷繁复杂,良莠不齐是高了。或许不是很准确,但举个例子,文学上各种修辞手法的运用,就使得作品与现实有了差异,更强烈,更震撼,等等。

作家天地是教育类期刊吗?

《作家天地》是经国家新闻出版总署批准,马鞍山市文学艺术界联合会主管主办的一份大型“社科综合类期刊”。

该期刊主要围绕全面贯彻落实科学发展观,遵守国家法律以及文学期刊的相关规定,致力于交流人文科学与社会科学及其交叉领域的学术成果,理论方法探讨以及实践经验总结,为广大社科学术研究者提供交流与学习的平台。

该刊的主要栏目是:中外文学、文化观察、文艺鉴赏、哲文探析、语言研究、文学史论等。

到此,以上就是小编对于重视艺术教育的文学家是的问题就介绍到这了,希望介绍关于重视艺术教育的文学家是的4点解答对大家有用。

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