大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育战斗力倍增器的问题，于是小编就整理了3个相关介绍国防教育战斗力倍增器的解答，让我们一起看看吧。
国防教育的含义，内容，和目的？
国防教育，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的***、统一和领土完整，对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分。
国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容十分丰富，范围非常广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。
国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。（重要地位）
1.国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程。国防教育的根本目的，在增强全民的国防意识和国防精神。
2.国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。
国防教育的目的：
（1）增强国防观念（2）掌握基本的国防知识（3）学习必要的军事技能（4）发扬爱国主义精神（5）自觉履行国防义务
国防实力等于民族精神加什么？
国防实力=经济实力+兵员潜力+民族精神现代国防的基本特征：国防目标的双重性：安全与发展权益的获得与保障国防力量的综合性：经济实力是基础，兵员潜力是支持，民族精神是灵魂。
国防功能的威慑性：争取和平的战略，从心理上遏制敌人，“胜打”，“止战。
国防斗争的多样性：军事的角逐，非武装斗争的形式的较量，多种手段、形式运用。
国防科技大学和其他军校有什么不同？
学术水平属“军内一哥”，尤其计算机学科在全国能进前3。是第3批985，在所有“985”中实力中等。
录取分数线，在湖南等地极高，号称“军中清华”，不过在江浙沪，尤其上海地区，分数线一般；在上海地区略高于一本线。
与其他军校的区别主要在于级别，大多数军校为军级，校长为少将军衔，而国防科大为准大军区级，校长中将军衔。本科毕业生工作转正时为副连级，中尉军衔，这一点与其他军校等同。
一般分两个状态，高考报志愿的时候感觉和其他的军校区别很大，等毕业分配了觉得区别很小。
一、科大与其他军校的区别
国防科技大学是***直属的，军队院校里面***只直属2所，一所是国防大学、一所是国防科技大学。但是国防大学不招收高中毕业生，只有国防科技大学招收。
科大以前是副大区级别的单位，但是军队院校调整改革后，降为正军级，这个不仅仅是科大降了，其他院校都降了，除了科大其他基本都是副军级。
科大是军校里面唯一的985，而且专业里面A级的相对也是比较多的，科大技术方面的力量也是比较雄厚的，这个在全国院校里面都是非常有名的。
同样，科大毕业生特别是优势专业的技术类学员，还是有一定优势的，他们往往会选择考研、考博，然后成为技术干部，这些人一般从事的岗位多为技术岗位，而且即便不在部队干，地方上也抢着要。
二、如果本科毕业其实区别不大
不过对于大部分的学员来说，如果只是本科毕业，其实大家的差距没有那么大，待遇一样、军衔一样，可能分配的岗位并不知道谁好谁差呢。
而且对于刚分配的岗位，谁又知道这是真好、还是真差呢，就好像塞翁失马一样，你不知道后续的是什么。阿甘正传里面说的那句话，你永远不知道下一块巧克力是什么味道。
有的一开始分到艰苦的地方，但是人家可能能够得到更为快速的成长，而你可能基础比别人好，分配到了好的岗位，可是十年后并不一定还有别人好，甚至和别人比起来还有差距。
我们身边不乏这样的例子，“先胖不算胖”，行稳致远、首先我们得行稳。
到此，以上就是小编对于国防教育战斗力倍增器的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育战斗力倍增器的3点解答对大家有用。
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