教育子女的艺术是谁写的,教育子女的艺术是谁写的书

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育子女的艺术是谁写的的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育子女的艺术是谁写的的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子应该从几岁开始学习毛笔字比较好呢？
2. 让孩子学习画画课，考级，对孩子考学有帮助吗？您怎么看？

孩子应该从几岁开始学习毛笔字比较好呢？

我们爷爷对毛笔字是痴迷的状态，认真钻研毛笔字，每日必写，他对孩子练习书法也是非常重视，我家孩子是从今年开始练字的，也就是刚刚升入二年级开始练习，如果太早练习的话，首先是墨水会被孩子弄的到处是都是，其次就是孩子手上没有什么力气，毛笔字还是比较费力气的，所以我建议孩子一年级下半年或者二年级开始练习毛笔字是合适的

书法并不如武术、杂技或一些竞技体育方面的身体柔韧性训练。书法无需要童子功，过早的练习并不能保证其学习效果。但是，对培养孩子的定力、耐心、观察力乃至于学习习惯，都有着莫大的益处。

具体多大没有一个准确的说法。你可以在孩子学齡前，结合识字和练习书法为一体让孩子学习。一开始准备一个沙盘和一支筷子，把筷子削尖，在沙盘中练习。在沙盘中练习一年左右，再转用纸笔练习。古代人由于纸张宝贵，大多***用这种方法练习。

并不是一定什么都要跟着古人***走，只是沙子对孩子的吸引力，要比纸墨大得多。孩子太小定性不强，纸上画的惨不忍睹，更容易丧失兴趣。在沙盘中写满以后，刮平重来。寓教于乐，不断的加深他的学习兴趣。

对学习时间的掌握，不可让他写到烦，也不能由着性子没完没了的写。开始每天三十分钟，学习五个简单的字。一个月后延长至四十分钟，直到半年后增加到二小时固定下来，每天练习的新字以二十个为限。宁可少不可多。及到上学时，两三千个常用字一点问题都没有。应对学校里的学习任务很轻轻地就能完成。

现在的学校教育，要求幼儿园不许教。但学校并不是从零开始教，如果学龄前不会简单的数学和一两千个常用字，你就天天到学校门口去练你的耐心：等孩子吧！

当他入学以后，由于学前练习的基础，比其他同学写的字好，得到老师的表扬，（这个很重要）心理上会产生更大的学习热情。对他今后的学习，将会有不可估量的益处。

孩子应该从几岁开始学习毛笔字比较好呢？这个问题是没有标准答案的。孩子早点学习毛笔书法有早的好处，晚些学习也有晚些的益处。当然，若是条件允许的话，早点学习会比晚学来的好些。

图片：颜真卿《多宝塔碑》

那究竟是多早呢？从生理的角度来讲，一般孩子在满6周岁的时候开始学习会比较好。究其原因6周岁之前的孩子，其手指骨骼还未发育完全成熟，倘若在这期间进行毛笔书法学习，如果执笔不规范则有可能造成孩子指骨骼发育畸形。待满6周岁后，这种情况就不会发生了，当然，规范的执笔还是需要讲究的。

图片：柳公权《玄秘塔碑》

此外，书法是一门相对“静”的艺术，而孩子天性一般是活波好动，且书法的学习非常注重基本功，对于初学书法的人来说，单单一个笔法的学习就需要花费好几个月的时间。在这种单调而又重复性的学习状态下，若没有对书法有着极度的兴趣，是很难坚持下去的。

图片：欧阳询《九成宫》端方三井版

最后，从书法的学习内容来讲，大体上有着技法和神***两大方面。我们常说的笔法、字法、墨法、章法等内容就属于技巧范畴，而神***则包含着个人的性情、阅历、精神等。对于孩子来说，学习书法当然是以技巧为主，但是，不同的碑帖中蕴含着书家的神***与审美，这对于孩子还是有着某些方面的审美影响。

现在正是暑***，很多小朋友放假了都会报一个书法班，一方面暑***的确很长，不去学一点东西，光在家看电视玩手机对孩子也不是什么好事，有可能沉迷于游戏或者造成近视眼。

另一方面，现在孩子的竞争还是很大的，你不去学习，别人学了就是退步，到了展示才艺的时候，人家孩子又是唱歌、又是舞蹈、书法、画画的，我们的孩子只能干瞪眼了。

另外，相对于学习钢琴、舞蹈、画画，学习书法还是比较便宜的，书法的耗材也不贵，大部分的书法培训机构收费也不是很高，一般的家庭都能负担的起，加上现在考试对于字体的要求很高，写的字不好很影响卷面分，不管是学习毛笔书法还是硬笔书法，对于卷面都是有帮助的，一般用户，一般毛笔书法写的好的学生，硬笔书法也不会太差。

那么什么时候学习毛笔书法合适呢？

我认为小学生学习毛笔书法不宜太早，最少也要一年级或者二年级以上，女孩可以早一点，原因有两点：

一、学习毛笔书法其实是很难也很枯燥的一件事情，一年级的学生的理解能力和自控能力都比较差，很难理解毛笔的笔法和结构，学到最后会把书法课变成涂鸦课。一二年级把毛笔课当成体验课是可以的，感受一下毛笔，真正去学习是很难学好的。

二、由于一年级刚刚上学，学校刚开始进行识字教育，而毛笔书法是写的繁体字，和现在的规范字除了繁体简体，个别字的写法上还有一定的出入，这个时候孩子还没有进入现在汉字的学习状态，不适合既学习简体又学习繁体，容易混淆。

当然，一年级的学生可以先学习一下硬笔书法，练练硬笔书法也很好，也能过一个充实愉快的暑***。

谢谢邀请。

本人从事书法教学十余年，从个人的书法教学实践中，我取得了一个比较合理的结论：

一，孩子学习硬笔写字，幼稚园大班是黄金期。这个阶段，孩子应该掌握正确的书写坐姿、执笔方法以及正确的书写方法。从实际情况来看，没有经过书法老师专业辅导的孩子，百分之百的坐姿，执笔和书写方法都存在问题。如果没有得到纠正，他们在进入小学之后，不仅书写作业完成困难，而且会形成错误的书写习惯，久而久之很难纠正。硬笔写字原本是简单的事，但因为错误的书写方法，使得简单的事情复杂了。

二，毛笔书法和硬笔写字在坐姿，执笔和书写方法上是不同的，过早地学习毛笔书法，对孩子硬笔写字几乎没有多少帮助，甚至因此而错过了学习硬笔写字的绝佳阶段。至于很多家长以为把毛笔字写好了，硬笔字自然就会写好了，仅仅是他们以为。

三，从四年级开始，在有了较好的硬笔写字的基础上，这个时候学习毛笔书法，他们的理解能力不仅让他们事半功倍，而且对细节的把握也更加仔细和准确。

让孩子学习画画课，考级，对孩子考学有帮助吗？您怎么看？

培养孩子的兴趣，对孩子以后的成长是绝对有帮助的。

说到对于孩子的兴趣培养，大部分的家长应该都有发言权，因为从目前的现状看，绝大多数的父母都会让孩子去参加一个或者是多个兴趣班，对于孩子而言参加兴趣班对她们也是绝对有帮助的。

就拿我们家女儿来说，我们帮她报了舞蹈兴趣班，这也是我们让她参加的唯一的一个兴趣班，而通过兴趣班的学习，让我们感受到孩子的很多变化。

坚持的力量

这是我们在她身上看到的最大的变化，说实话，她在做其他事情的时候并不是特别的有耐心的一个人，而唯独对于跳舞，她是一直坚持的，而且从幼儿园开始，已经坚持跳了三年多了，这个过程中从没有想过要放弃，即便是原来跟她一起报名参加的小伙伴都放弃了，她依然在坚持。

自信的力量

参加跳舞，或者是参加兴趣班，给孩子带来另一个大的变化就是自信方面，特别是在幼儿园的时候，说是上学，其实还是以玩乐为主，所以，各种文艺活动特别的多，我们女儿自从学习了跳舞，就变得更加自信了，班级里的很多活动都积极参加，各种跳舞[_a***_]节目都非常踊跃，而在这之前，她一直是个在班级里比较内向的人。经过她的努力，在幼儿园毕业晚会上，还当上了主持人，这就是跳舞给她带来的自信。

身体的变化

对于跳舞的女孩子来说，身形的变化也是比较明显的，在跳舞之前，孩子的体型和姿态并不是特别的标准，但自从参加跳舞之后，在老师的指导下，自己的体形和动作都发生了较大的变化。

未来的影响

这虽然是一个未知数，但这其实也是可以感受到的，就拿我们自身来说，我们就非常后悔当初小的时候没有学习一样可以拿出手的特长，所以，有一技之长，在以后的生活和工作中都会变得如鱼得水。

到此，以上就是小编对于教育子女的艺术是谁写的的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育子女的艺术是谁写的的2点解答对大家有用。