大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于留守儿童思想道德教育对策的问题,于是小编就整理了2个相关介绍留守儿童思想道德教育对策的解答,让我们一起看看吧。
该如何才能切实解决留守儿童的教育和生活问题?
我曾经在《谁来真正关注他们》这篇文章里谈到过农村留守儿童的问题,也一直在关注着他们,但只能在有限的范围内尽最大努力去帮助他们。他们的父母迫于生计外出打工,把孩子留给老人或者亲戚照顾,这些照顾大多是物质上的满足,教育主管部门和学校只是象征性地统计一下留守儿童的人数,很少有人关注他们精神和情感上的需要。相当一部分留守儿童沉迷网络游戏,敏感,内向,他们的成长很让人担忧。
我们可以尝试从以下几个方面去解决们的教育和生活问题:
首先,学校应该重视起来,成立领导小组,有专人负责和管理。发挥学校心理咨询室的作用,定期或不定期让心理老师对这些学生进行心理辅导,发现问题及时解决。班主任老师经常和家长或者临时监护人进行沟通,谈谈孩子的学习、生活,形成教育的合力。
其次,学校应该给这些孩子的临时监护人进行培训。教给他们教育孩子的方法,不要一味地溺爱孩子,更不要对他们的错误视而不见。学校还应该多组织一些活动,鼓励他们积极参加。在活动中感受生活的幸福,生活的美好!
第三,当地***要有所作为,成立留守儿童之家,切实帮助这些家庭和孩子,形成长期有效的机制,而不是单纯地应付上级检查。
解决留守儿童问题,任重道远,需要全社会的共同努力!每个孩子都是祖国的未来,都应该有一个幸福的人生!
都说陪伴是最长情的告白,而对于孩子而言,陪伴应该是最好的教育。很多人对此话深有体会,却有心无力,不得不为了生计远走他乡,离开亲爱的孩子,无奈地让他们成为留守一族。
关于留守儿童的教育,揪心的不单单是父母、老师、还有帮忙带孩子的亲属们,甚至引起了整个社会的关注。
如何解决留守儿童的教育问题,需要多方面的支持和配合。
农村出外务工人员逐年增多,留守儿童的数量也逐年攀升,父母不在身边,留守儿童的教育和能否健康的生活成长也成了全社会关注的话题,也是急待解决的问题。
为了提高生活质量,改善生存环境,给孩子担供更好生活空间,作为父母们还是依然绝然的选择出外打工,谋求发展,留守儿童的管理就成了放羊式的随意状态,生活没有规律也没有保障,受教育也成了形式,自控能力本来就差的他们也就不受约束,自甴散漫,该做的作业不能很有效的完成,该掌握的知识要点也不能心领神会,留守儿童的教育也就流于形式。即使家由有老人照顾孩子,也常常由于老人的知识层次和健康状况等原因,心有余而力不足,不能提供给孩子更好的帮肋和引导。
我们也常说父母是孩子的第一任老师,父母的言传身教对孩子的健康成长有着相当大的积极作用,父母的认知毕竟比爷爷奶奶辈更能满足孩子的需要,且更实际更有效。也常常说子不教父之过,强调父母在子女教育中的重要性。父母回归家庭,才是对留守儿童的最大保护,这也有待于农村环境的改善,寄希望于国家社会对农村的有力扶持。构建和谐社会农村的稳定发展也不可忽视。
关于留守儿童问题,从前一直以为是农村出现的问题,可是现在越来越得多的城市家长忙于工作没有时间陪伴孩子,造成了城市中也存在大量的留守儿童问题。关于留守儿童问题我们要弄明白一下两点主要矛盾。
第一,在孩子成长的过程中是陪伴重要还是优质的教育和生活质量重要。上一辈的人都吃过苦,营养跟不上,普遍个头不高,但是现在的孩子营养旺盛甚至说营养过剩。对于他们来说并不会出现吃不饱穿不暖的情况。对于大多数农村孩子而言,由于这几年的国家政策的大力支持。农村也变的慢慢富裕起来,全国基本上解决了温饱问题。所以优质的生活质量对于留守儿童成长并不会造成太大影响。所以这两者中孩子们更需要的是陪伴,孩子得启蒙老师就是家长,留守儿童问题长期得不到父母的关爱,很容易出现心理问题,或者性格缺陷。影响未来的成长 。第二,留守儿童缺少的是教育***还是教育环境。准确的说国家大力支持西部,使得一些贫困地区能够得到东部发达城市的教师支教,甚至现在各个网上平台也都再组织了捐款活动用来资助贫困地区教育***的不足。所以说教育环境很重要,这包括家庭教育,学校教育,心灵关怀。
要切实解决问题,首先需要家长的心态转变,可以把孩子接来身边,虽然工作忙也要好好的照顾他们关心他们。其次需要政策的配合,留守儿童想要去跟随爸妈生活存在学籍难问题。留守儿童问题不光需要小家来解决更需要国家这个大家来解决
这个问题是个老大难的社会问题,涉及到千家万户的广大外出务工人员。我想谈谈以下几点看法:
首先地方***应加大力度制定政策和措施,切实减少留守儿童的产生数量。1、对于原居住地的农民来说,尽量就在本地或附近就业。这就需要地方***根据当地实际情况加大招商投资项目,或者积极扶持农民在当地自主创业,以吸引农民就地就业,这样自然就能照顾到家庭和孩子。
2、对于外出务工迁入地的务工***员子女,居住地***也应该积极创造条件,降低务工人员子女就学的门槛和减轻费用,扩大和吸收他们就近入学。这样也能让家长安心在当地工作和生活,同时孩子也能享受到父母的日常关爱。
第二点,我想说说只能留守的儿童该怎样教育和生活呢?对于这样的留守儿童的教育和生活,最好的办法就是建立寄宿制学校,让他们在集体生活中健康成长。现在大部分留守孩子是由爷奶隔代带,这样有很多弊端。一是孩子不听他们的话,还常常溺爱孩子,二是他们的文化知识有限,给不了孩子很好的家教环境。 多建寄宿制学校,让孩子在学校由老师监管,益处是很多的。希望有关部门好好研究,切实关爱广大留守儿童的成长。
如何才能提高留守儿童的素质?
一个小孩的成长会受到多方面因素的影响。因此如果想要提高留守儿童的素质,可以从以下几个方面着手。
第一,学校应该加大对素质教育的投入。例如,在小学阶段,提高思想品德课的重要性。学期结束时,期末学生手册当中,除了成绩的体现,应该班主任要着重[_a***_]学生的美好品德。在中学,学生们进入了青春期,这个时候留守学生由于母爱或父爱的缺失,会比其他孩子要更加叛逆。所以老师们应该多与之沟通,正确引导学生正确认识自己的内心情感,并且合理的处理负面情绪。及时预防学生早恋,抑郁,自卑等心理或者游戏成瘾一些不良行为习惯。
第二,家长在外地挣钱养家,而隔代亲人或者乡下的间接监护人受自身能力或时间不足等因素的制约,无法与有代沟的孩子进行有效沟通,这就需要家长们尽量多抽时间跟自己的孩子沟通,给他们以足够的关心来弥补不在身边的遗憾。然后多跟班主任和科任老师联系,及时掌握孩子在校情况,让孩子能够健康成长。
第三,随着城镇化的不断发展,出现了大量留守儿童的问题,而国家也出台了许多相关政策,例如义务教育内,学校不能让适龄儿童失学,这也解决了一些贫困家庭对于经济的担忧。
总之,一个留守儿童孩子的健康成长,离不开国家的政策扶持,学校的教育教学和家长的含辛茹苦的抚养。
到此,以上就是小编对于留守儿童思想道德教育对策的问题就介绍到这了,希望介绍关于留守儿童思想道德教育对策的2点解答对大家有用。
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