孔子克己复礼的教育思想,孔子克己复礼的教育思想有哪些

nihdff 2024-05-15 100

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于孔子克己复礼教育思想问题,于是小编就整理了3个相关介绍孔子克己复礼的教育思想的解答,让我们一起看看吧。

  1. 如何理解孔子的“克己复礼”思想?
  2. 孔子提出的克己复礼是什么意思?
  3. 克己复礼为仁是孔子教导子路的?

如何理解孔子的“克己复礼”思想?

如何理解孔子的克己復礼思想。老师们不回答,学生来回答。在诸候争霸,战乱不堪的春秋列国时期,能人异士贤才都出来打工创业,为图强争霸的国君效力。象百里奚,很有学历,但没路费,信息又不通,不知去哪里打工好,一直在家扶锄。他的糟穅之妻激励他外出打工,不要错过机会。连家里仅一只蹲窝的老母鸡都杀了,为他送行吃一歺好的。缺柴火,把门栓劈了。百里奚由五羊皮战俘终于成了晋国相。打工最有成效的还是管仲,但被孔子骂为小人。因为管仲没有勉弼齐桓公至王,恢复虞夏之王道。我现在否定孔子是恢复西周文王之王道之说有下列依据。一,史记索引有莊子的让王篇。然堯让于许由,及夏时有卞随,务光等。殷汤让之天下,并不受而逃,事具莊周让王篇。二,孔子为伯夷,叔齐作傳中有:伯夷,叔齐隐于首阳山曾作歌:登彼西山兮,***其薇笑。以暴易暴兮,不知其非矣。神农,虞,夏忽焉没兮,我安适归矣。(说明孔子也认同我安适归矣,而反对文王之道)又有史记索引莊子云:伯夷,叔齐西至岐阳,見武王伐殷,日:吾闻古之士,遭治世不避其任,遇乱世不为苟行。今天下闇,周德衰,其并乎周以塗吾身也。不若避之以洁吾身。(注:说明莊子也和孔子一样反对周文王之道)三,堯让位许由,许由隐逃于箕山,后耳闻堯传话要许由出来做***长,而于颖水洗耳。(注:说明虞夏的王道,已经有了完整的管理体制,王下面设有长官)四,孔子以仲弓有德行日:雍也可使南面。以上述四例,学生我敢以见斑说豹,孔子主张恢复的不是西周周文王之道,而是虞夏之王道。孔子受虞夏文化影响很深,特别崇拜禅让之治。故求得古诗三千余篇后,特意从古诗中选编了堯典,舜典,大禹謨成尚书。若能得尚书和古诗,对研究虞夏古文化多有价值啊!所以我认为孔子克己復礼的思想,就是要诸候们克制自己的私欲,不要为争夺而打仗了。以仁,智为根本,以德才兼备者,德行又是第一位,才能为王,为长,为官。恢复虞夏之王道,天下大仁。

孔子提出的克己复礼是什么意思?

“克己复礼”的意思:克:克制。指儒家约束自己,使每件事都归于“礼”。“克己复礼”的出处:春秋·孔子***及其再传***《论语·颜渊》。《论语》的介绍:《论语》是儒家经典之一,是一部以记言为主的语录体散文集,主要以语录和对话文体的形式记录了孔子及其***的言行,集中体现了孔子的政治审美利等价值思想。

孔子克己复礼的教育思想,孔子克己复礼的教育思想有哪些
(图片来源网络,侵删)

孔子提出的克己复礼意思是:克制自己的私欲,使言行举止合乎礼节。

参见《论语·颜渊》:一日克己复礼,天下归仁焉。

清·高珩《聊斋志异〉序》:夫人但知居仁由义,克己复礼,足为善人君子矣。

孔子克己复礼的教育思想,孔子克己复礼的教育思想有哪些
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克己复礼为仁是孔子教导子路的?

克己复礼为仁不是孔子教导子路的。

“克己复礼为仁”。这是在《论语·颜渊》中孔子回答颜渊问仁时提出来的。孔子说:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”

  这里讲的仁包括两个方面的内容,一是约束克制自己的欲望,二是言行符合礼制规定,两者紧密结合。仁是内在的心性修养,礼是外在的各种规定,二者其实是相通的。所谓“克己复礼”就是每个人都规范自己的行动,自觉地使自己的思想、行为都符合礼(即社会***道德规范)。说到底,施行“仁”还是要从自己出发,“克己”才能“爱人”。

孔子克己复礼的教育思想,孔子克己复礼的教育思想有哪些
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到此,以上就是小编对于孔子克己复礼的教育思想的问题就介绍到这了,希望介绍关于孔子克己复礼的教育思想的3点解答对大家有用。

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