学前教育什么是艺术课本,学前教育什么是艺术课本内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育什么是艺术课本的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学前教育什么是艺术课本的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼教算是师范的吗？
2. 幼儿园特色教材有什么特点，有哪些特色教材？
3. 学前教育和语文教育有什么区别呢？

幼教算是师范的吗？

算

而且准确地说，算是中等师范教育

教育部颁发通过的《教育部关于办好中等师范教育的意见》、《中等师范学校规程（试行草案）》、《中等师范学校教学计划（试行草案）》 和 《幼儿师范学校教学***（试行草案）》规定：

①中等师范学校的性质属于中等专业学校。中等师范学校的任务是培养具有社会主义觉悟、辩证唯物主义世界观、共产主义道德品质，从事小学或幼儿教育工作必备的文化与专业知识、技能，热爱儿童、全心全意为社会主义教育事业服务，身体健康的小学和幼儿园师资。同时，中等师范学校根据需要和可能承担培训在职小学教师和幼儿园保教人员的任务。

②中等师范学校的学制定为3年和4年两种，招收初中毕业生或具有同等学力的社会青年。

③中等师范学校设政治、语文及小学语文教材教法，数学及小学数学教材教法，物理、化学、生物、小学自然常识教材教法，外语、地理、历史、心理学、教育学、体育、音乐、美术、教育实习等课程。民族师范学校还增设民族语文课程。

幼儿园特色教材有什么特点，有哪些特色教材？

幼儿园特色教材肯定是有起特色的，但具体有什么特色要举例说明。

我之前呆过一家全国连锁的幼儿园，他们的特色课程就很厉害，靠着这个特色，他们在这边做的很有口碑。

具体是在科学语言、体智能和国学还有社会领悟上。

因为幼儿园课程是分五大领悟的。有语言，科学，社会，健康，艺术。通常我们都是按领域上，有时也不排除又综合课程。

这家幼儿园他们在语言上是***用的语言口才秀，就是先给孩子讲一个故事，然后引发孩子的思考，再让孩子用自己的语言表述，这本课程的目标设置也是分了等级的，教师可以通过班级实际情况来调整。

体智能上引进了足球，因为我们这边还没有幼儿园引进足球课程，所以就很有看点，想篮球什么的，他们早就已经玩过了。

国学课程我想很多幼儿园应该没有用过，他们就敢用，专业配套课程，根据幼儿发展特点来使用，有针对性，也很吸引家长的眼球。

科学领悟，***用了发现相似，就是吧一些风马牛不相及的东西建议在一起，引发孩子的联想，思考，以及孩子的动手能力。这套课程，也深的家长喜欢。

这家幼儿园还有很多的特色再这里我舅不一一阐述了，究其根本，人家的思想跟的上潮流。敢想敢做，所以别人梦成功，有那么多生源。所以说一家幼儿园一定要有自己的特色，让家长一下子能记住你并且选择你。

学前教育和语文教育有什么区别呢？

培养目标、课程、发展前景、教育方法方面都不同。

一、培养目标不同

1、学前教育：

学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养[_a***_]和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师；

科研人员及相关教育行政部门的管理人员，广播、***、书刊等各类大众传媒的策划和制作人员，相关企业（如儿童玩具、儿童服装和食品等）从事设计制作和营销的人员。

2、语文教育：

本专业着力培养德智体美诸方面全面发展，适应小学教育改革和教师专业化的要求，具有较为扎实的专业知识，能胜任小学教育阶段语文课程教育教学、研究及管理工作，并具有较强社会适应性和终身学习能力的小学语文教育教学人才。

面向全国招生。主要培养诚信敬业、积极进取、有较强的合作意识和创新精神，具备一定的汉语文基本理论、基础知识，具有较强的小学语文教育教学能力，具有初步的教育科研能力，能胜任小学教育教学工作，德智体美全面发展的小学语文教师、教育研究人员及其他教育工作者。

总结：学前教育为幼儿做好心理、能力方面的准备。而小学教育不同,小学教育属义务教育阶段，这时学生上学是向国家尽义务，学校对学生学习成绩的考查、检查以及由此引起的升级或留级。由于教育性质、目的的不同，因此它们的教学内容及教学方法也不同。

二、课程不同

到此，以上就是小编对于学前教育什么是艺术课本的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育什么是艺术课本的3点解答对大家有用。