大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术学科教育教学理念的问题，于是小编就整理了2个相关介绍艺术学科教育教学理念的解答，让我们一起看看吧。
传统的艺术观念认为艺术范围包括哪些方面？
艺术定义之一是指通过塑造形象反映社会生活而比现实更有典型性的一种社会意识形态。中国的传统艺术最早起源于新石器时代，主要代表性艺术有书法、音乐、剪纸、绘画、戏曲等，我们中国的传统艺术的遗产极其丰富和辉煌，是我们中华民族的宝贵财富，也是全人类的宝贵财富。
艺术主要是包括两大类
有武术、舞蹈、体育活动、各类体操、各种游泳、戏剧、杂技、相声、话剧、各种歌曲和音乐器材还有各种军事表演等。艺术美给人类增添了喜悦和快乐，也表现出人类整体的团队精神，可以保养健身，丰富民间文化生活，提高肢体发育和姿势优美。
二、物体是指形壮奇特、创造开发一般是指人工制作，制造精致完美的物品或者环境优美。
有书法、字画、工艺品、雕塑、陶瓷、金银首饰、玉器、耳环戒指、美容美发和化妆，各类服装精品、大型的工程建造者也是艺术家，现代的动漫艺术和各种摄影艺术，绿化工程也是艺术家。还有更高层次的高科技产品创造者和制作者，也是我们身边的现代艺术家，人类社会正因为有各式各样的艺术家，发明家给全人类开创了美好得幸福生活。
如何理解环境艺术？
环境艺术设计是一个新兴的设计学科，它所关注的是人类生活设施和空间环境的艺术设计。20世纪80年代以前这一学科被称为室内艺术设计，主要是指建筑物内部的陈设、布置和装修，以塑造一个美观且适宜人居住、生活、工作的空间为目的，随着学科的发展，其概念已不能适应发展的实际需要，因为设计领域已不再局限于室内空间，而是已扩大到室外空间的整体设计、大型的单元环境设计、一个地区或城市环境的整体设计等多方面内容。
谈到环境艺术，纯天然美，美出鼻涕泡的地方。比如……在祖国的地图，像是鸡头下边左右的地方，那里美的不得了，亲身体会到，这里红松，美人松，彬树，椴树，柞树等树高低不一样，翠绿得泛油的叶子，还有七彩的花草，那赤橙黄绿青蓝紫的花骨朶，妖艳盛开，散出不同的花香味道，各种野果品种多样，酸甜苦辣全都有，甚至还有似《王致和臭豆腐》的花草，横躺在密林中的二百多年的老枯树，目测1.5米以上粗，光秃的树干上，树皮己少见，诉说着它的岁月，这种老枯树，比其它地方明显臭，为何也，原来老虎从这过，先呲腿来泡猫尿，警告别的老虎少来，它的地盘。黑熊从别处扭扭地到这枯树边，肥大身躯磨磨皮毛解痒，留下几根发臭的毛。那狐狸从这过只是冲枯木放个狐狸屁。大哈么鸟飞到这林中上空会把鸟粪撒到这枯树上的，白黑中泛蓝的鸟粪，和南非宝石比美，闪着耀眼的光忙。大枯树在林中是风向标，朝阳处比较干燥，朝阴处，青苔厚厚一层，多么优秀的元朝龙泉窑的滋润釉面，也比不了青苔滑润。这棵老枯树，招花引草，导致各种动物纷纷在这歇歇，各种气味繁杂，空气中味道是那么各别，临离开这颗枯树时，我还特意摘下几个云芝，留着纪念。离开这片林子，空气的清香立马扑鼻而入，原始森林是真正的立体环境。
环境艺术乃是绿色的艺术与科学，是创造和谐与持久的艺术与科学。城市规划、城市设计、建筑设计、室内设计、城雕、壁画、建筑小品等都属于环境艺术范畴。它与人们的生活、生产、工作、休闲的关系十分密切。随着人民生活水平、居住水平的提高，人们对各类环境艺术质量环境艺术的要求越来越高。环境艺术的理念和实践，就是在这样的背景和基础上在我国崛起和发展的。中国当代环境艺术的崛起和发展，是我国近年来极为重要的科学文化艺术成就。回顾一下环境艺术在中国的崛起和发展，对其做出客观评价，是一件极有意义的事。环境艺术的定义与沿革。环境艺术(Environmental art)又被称为环境设计(Environmental design)，是一个尚在发展中的学科，目前还没有形成完整的理论体系。关于它的学科对象研究和设计的理论范畴以及工作范围，包括定义的界定都没有比较统一的认识和说法。这里先引用八卷的环境艺术丛书主编、著名环境艺术理论家多伯(RichardP.Dober)的环境艺术定义。环境艺术"作为一种艺术，它比建筑艺术更巨大，比规划更广泛，比工程更富有感情。这是一种重实效的艺术，早已被传统所瞩目的艺术。环境艺术的实践与人影响其周围环境功能的能力，赋予环境视觉次序的能力，以及提高人类居住环境质量和装饰水平的能力是紧密地联系在一起的。"多伯的环境艺术定义，是迄今为止我所见到的、具有权威性、比较全面、比较准确的定义。他虽然声言这只是从艺术角度讲的，是"作为艺术"的环境艺术定义，但是它已经远远超出了过去门类艺术的陈腐观念。该定义指出，环境艺术范围广泛、历史悠久，不仅具有一般视觉艺术特征，还具有科学、技术、工程特征。在多伯定义的基础上，我将环境艺术的定义概括为:环境艺术是人与周围的人类居住环境相互作用的艺术。"环境艺术是一种场所艺术、关系艺术、对话艺术和生态艺术。"
到此，以上就是小编对于艺术学科教育教学理念的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术学科教育教学理念的2点解答对大家有用。
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