大学生艺术教育培训周志,大学生艺术实践周志

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大学生艺术教育培训周志的问题，于是小编就整理了5个相关介绍大学生艺术教育培训周志的解答，让我们一起看看吧。

1. 我在合肥新东方烹饪学校学厨师但是要写周记怎么写？
2. 做手帐是一种什么感受？
3. 手帐怎么做？
4. 孩子写作业拖拉磨蹭，怎么说都没有用，我应该怎么做才行？
5. 我是一名县城的高中班主任，如何让学生主动学习，发自内心的热爱学习？

我在合肥新东方烹饪学校学厨师但是要写周记怎么写？

做好的菜要具备的是色，香，味，型，养，五项基本要素，学厨师的人一不是色盲，要不分不清菜的色，二有好的嗅觉，要不不知菜香，三有好的味觉，要不不知菜味如何，后面的两项是今后学习的问题，另外烹调过程中用到的不少都是化学原理和物理方面的知识，型的方面还要有美术工艺方面的基础具备了这些基本知识，在学时会有一点就通，不但会做，还会知其原理，变得悟较高，此外想学好厨师还是要去专业的厨师学校去学习哦

做手帐是一种什么感受？

我女儿现在上初中了，上小学起就喜欢做手帐，有时候我也说她老是在搞手帐，耽误了学习，下面就听我来分享一下她做手帐的感受吧。

1.兴趣爱好

我女儿平时很喜欢画画，这也是她喜欢做手帐的原因之一吧，手帐对于一个学生来说，也就是一个多功能笔记本，除了文字，里面有很多绘画，还可以贴很多精美的贴画，使整个版面看起来非常的漂亮。

2.放松心情，缓解学习压力的好帮手

学习固然重要，但也要劳逸结合，学习之余，手账，就是她放松心情，缓解压力的最好帮手。其实做手帐也不用花很多时间，把自己当天发生的有意义的事情或者不开心的事情都记录在本子上，旁边画上绘画或贴上适合的精美贴纸，很快一页手帐就完成了。

3.提高自信心

老师上课的笔记也可以按手帐的样式做，用不同颜色的笔标出重点，用特定的颜色 ，特定的符号，代表待定的意思，看起来清楚明了，老师也经常把他的笔记本拿到讲台去展览表扬。每次做了新的手帐，同学们也都会围过来看，都会大声的赞美，哇，好漂亮呀，这时候她感觉自己非常棒，非常有成就感，自信心爆棚。

总之，就是喜欢，所以愿意花时间，愿意把零花钱拿去买漂亮的贴纸和胶带，愿意把那些文字装饰的漂漂亮亮的，在做的过程中很开心，看着做完的手帐也很开心，反正就是很开心啦！

做手账的时候很放松，不用考虑很多，能让自己浮躁的心在缓慢的剪胶带和画画写字中沉静下来。在排版以及拼贴的过程中还能提高自己的审美。

因为热爱，所以为之付出，收获快乐。

很高兴回答你的问题

说起手账，我还是有发言权的，我女朋友是一名小学美术教师，由于职业关系，她对手账很感兴趣，爱屋及乌，我也顺便着被影响了一丢丢。

咱们从头说起，一开始我女朋友给我说手账的时候，我压根就不知道这是什么东西，我还以为是记账的，“土包子一个”（可能我们大多数人真的不知道）。手账，来源日本，意思是指用于记事的本子。在日本，大部分人都会随身带着一个被称为“手帐”的笔记本，随时随地掏出来翻翻看，或者在上面记些什么。手帐不仅能提醒自己记着家人、朋友的生日和约会，还能安排每天的工作，很多人把它当做简短的日记本，传到我们这好像稍微有点不一样。

从目前的实际情况来看，大多数人应该用手账来画画的，其他的文字记录有手机就足够了。我女朋友也是，自打正式任职美术教师后，做手账的念头就没消停过，哈哈（我在这里吐槽她是看不到的，不然会挨揍）。因为她喜欢，我还特意给她买了一个手账本，这个本子和普通笔记本不太一样，里边没有横线，类似于白纸，但是纸幅很大而且纸相对来说厚一些。刚买了本子的时候，她时不时的还拿出来画一画，不过这个热乎劲也就持续了那么几天，后来因为工作的事情实在是太忙了，慢慢的没有时间和经历再画了。现在那个本子应该在某个角落吃土了（别打我）。

做手账，能坚持下来的一定都是源于热爱。我女朋友学的是美术专业，自然对这个东西有别样的兴趣和感触。她身边有一个好朋友毕业后就从事了我们所说的“艺术家”行业，每天记录自己的点滴生活，画一些自己感兴趣的，偶尔心情好了开个直播课，平时没事的时候就搞搞自己的公众号。现在我女朋和和她的同学还经常联系，时常羡慕她那样的生活，没有将兴趣埋没。

不要将做手账当成一种任务，不要搞得压力这么大，喜欢就做，不对味给多少钱都不干，洒脱一点！

那生活岂不是更加美好呢？

偷偷告诉我女朋友一句：你也很优秀，没事继续画画呦，我支持你。

我是热爱生活的尼古拉斯-老鹰，欢迎大家到评论区留言互动。

我作为一名手帐er，认为做手帐是一种对于生活点滴记录的方式

看着可爱或复古的图案从笔下冒出来，一个又一个的铺满本子，你就会从心底里发出美美的甜蜜泡泡！

有时是记录即时灵感的碰撞，就算是各别错误的地方也是一种不同的记忆。

我现在常和家里的小朋友一起回看以前的手帐，在回看时就能想起那时的那些感受与记忆

你不需要天天做手帐，有想法或灵感时做就可以，时间也会给你一份满意的答复！当你爆了一个本子时，发现原来也可以坚持这么久时间，自然而然的就会做下去！

做了手帐后，格格又重拾起大学毕业后就放置许久的绘画，刚开始画时发现自己连最简单的表情都不会了，因此气恼过，也想过放弃过，但平静下来一点点学习，一点点进步，又在学习时交到了几个志同道合的新朋友。

这时发现做手帐除了记录之外，也是很有趣的。

当然，格格也败了不少手帐用品和胶带，看到漂亮的本本也会走不动，脚下生根！

一个漂亮的本本会成为你想努力填满的好开始，你们说呢？

我女儿现在上初中了，上小学起就喜欢做手帐，有时候我也说她老是在搞手帐，耽误了学习，下面就听我来分享一下她做手帐的感受吧。

1.兴趣爱好

我女儿平时很喜欢画画，这也是她喜欢做手帐的原因之一吧，手帐对于一个学生来说，也就是一个多功能笔记本，除了文字，里面有很多绘画，还可以贴很多精美的贴画，使整个版面看起来非常的漂亮。

2.放松心情，缓解学习压力的好帮手

学习固然重要，但也要劳逸结合，学习之余，手账，就是她放松心情，缓解压力的最好帮手。其实做手帐也不用花很多时间，把自己当天发生的有意义的事情或者不开心的事情都记录在本子上，旁边画上绘画或贴上适合的精美贴纸，很快一页手帐就完成了。

3.提高自信心

老师上课的笔记也可以按手帐的样式做，用不同颜色的笔标出重点，用特定的颜色 ，特定的符号，代表待定的意思，看起来清楚明了，老师也经常把他的笔记本拿到讲台去展览表扬。每次做了新的手帐，同学们也都会围过来看，都会大声的赞美，哇，好漂亮呀，这时候她感觉自己非常棒，非常有成就感，自信心爆棚。

总之，就是喜欢，所以愿意花时间，愿意把零花钱拿去买漂亮的贴纸和胶带，愿意把那些文字装饰的漂漂亮亮的，在做的过程中很开心，看着做完的手帐也很开心，反正就是很开心啦！

手帐怎么做？

另外，昂贵的手账本并不是做手帐的必须品，不要觉得很多人都用，自己就也要买，要看它适不适合你。

新手做手帐可以买性价比高一些的，也可以自己拿张纸画时间轴等。

等你了解如何做手帐，也自信不会浪费一张纸，你就可以去买价格比较高，在网络上比较火的那些手账本了。

一般手帐内容有：

①to do list

②读书感想

③日记

④购物清单

⑤每日计划

@各种小事的记录

针对如何做手帐，我有一些见解，和大家分享一下。

首先，有热爱做手帐，喜欢做，并且能够坚持下来，那么就可以做出好的手账了，因为有心态摆在那里。

其次，就是材料想要做出好看的手帐必须要有一些好看的素材，胶带，贴纸之类的东西。还有工具，比如一些小刀，垫板，笔刀（切割胶带），剪刀，离型纸本（可以帮助我们选择图案）等等很多东西。

然后，还要有一本专门写手帐的本子，专门记录自己的生活，心情，不要这里记一张那里第记一张不然会显得很乱。（手账本的话，我在这里推荐一下，我感觉新手入门的话，最好用那种方格的或者点赞的手账本因为可以根据点阵或者方格来贴胶带，不会贴得很歪，还有手账本，最后选择活页本不是活页的也可以，但是我感觉活页的如果你做不好的话，可以撕下来，他不会留痕迹但是它也有缺点，就是如果你想两页做成一个排版的话，中间的空的地方就不会很好看）

还要注意排版，可以买一本手帐，排版教程大约就二三十块钱吧，可以帮助我们做一个很棒的排版

还有使用胶带或者贴纸的时候最好色调一样，统一风格也要一样

也要从网上多学习一些手帐视频

如果你有做记录、笔记等习惯的话，手账本就必不可少了。要做出完美的手账本，个人认为首先纸质就要好，书写不易渗透、笔迹不易渲染开来。

以上是纸质的选择参考，可以选择黄道林纸可以起到护眼、书写光滑的作用效果，好的纸质让你的书写工整，看起来完美。

再者就是内页的排版布局，日期的制定，让你的安排不遗落。

这样的手账本工整又美观，每一件事都记得清清楚楚。

喜欢画画的小伙伴，在记录事情的时候还可以发挥自己的绘画艺术细胞，绘制你个性的插图，让你的手账本独一无二。

最后想说的是，你的书写！字写得好，别人看了心情都好，成就你的完美手账本！

手账分很多种类型，旅游手账、手绘式手账等等，我今天介绍一下最简单的bullet journal。

Bullet journal是一种由国外专业网页设计师Ryder Carroll设计出来的（手帐记录）笔记方法。国内中文很多翻译为***日记。

***日记的核心就是“速记”，让你在最短的时间内找出最重要的世界，管理自己的时间，提升效率，告别盲目忙碌。

Bullet并不限定你记录的内容，记录什么完全凭自己，可以用来做日常行程、习惯打卡、读书管理、观影***等。

我特别喜欢用他来做，***和每日必做打卡，简直不要太好用。

记录的时候，記得写短句子，有条理的排列内容。我在群里分享手账的时候，就有很多人问我为啥手账那么清爽。其实就是短小精悍的句子+有条理的排列。

先给你几个超好用的素材

首先就是这些好看的框框，这些好画又好看的框框简直是手帐的必备，然后对于手绘不好看的我来说，一些小贴纸还有门票之类的东西是丰富手帐的好东西

这种简笔画也超可爱的啊，下次一定要画一波。

如果你刚入手帐坑可以买细长小一点的本子，因为一页可以很容易做完，基本只用考虑竖排版，难度减少很多。也可以培养你的一种成就感。

加油，重在坚持

孩子写作业拖拉磨蹭，怎么说都没有用，我应该怎么做才行？

你已经知道了怎么说都没用了，也不知道该怎么做了，那试试我这招儿：

1、结合孩子的能力和老师的反馈，落实清楚作业时间究竟多长，比如说是1个小时，那么好，跟孩子约定两件事：一、作业是你的责任，父母不管，如果有需要帮忙，我们可以帮；二、晚上九点之后要睡觉，不能做别的，至于作业怎么完成，你自己分配时间，完不成那是你的事，我们的规定就是9点之后不能干别的。

2、严格按照以上执行两个星期，事先跟老师[_a***_]好，就说要培养孩子习惯，希望老师能在学习给与配合。

解释一下，作业的责任一定要转移给孩子，你要说，要管，那么好，责任就转移到父母身上了，孩子作业完不成，做不好，老师自然会找他麻烦，他本身就会面临学校的压力，不需要你额外再强加，你强加的结果就是孩子一直在等你催，你不催，他永远不着急。

反对用其他东西作为奖励，来交换写作业，你这么一交换，傻瓜也知道作业是负担，其他才是好东西，所以，作业是学生的责任这件事非常重要！

孩子做事拖拉磨蹭，真是让不少父母感到烦恼。特别是做作业拖拉到很晚还写不完，真是不知道要叫他继续写，还是让他去睡觉，毕竟也还在长身体。

但其实拖拉磨蹭的背后会有很多的原因，有时候家长不能只看到事情的表面，而不去探索孩子拖拉磨蹭背后的真实因素。

一、与孩子建立联结，了解行为背后的原因

很多家长看到孩子写作业拖拉磨蹭气就不打一处来，要么批评责骂孩子，要么逼迫威胁，甚至棍棒教育的都有。

其实这些方式并不会让孩子爱上学习，积极完成作业。即使是在家长的强压之下完成了，那么下次呢，你依然是用这样的方式来让孩子写作业吗？长期以往对孩子造成的伤害，是无法弥补的。

所以父母应该积极地与孩子建立联结，看到孩子拖拉磨蹭的原因。例如观察孩子做题，是不是因为太难或不理解，而造成拖拉；是不是因为专注力不够，而集中不了精力去做一件事情等等。

只有父母耐心地去观察，与孩子沟通，才会了解孩子拖拉磨蹭背后的原因，从根本上解决问题。

二、做***

父母引导孩子一起做个学习***，规整自己的学习内容和作业，有时候也是提高孩子学习效率的办法。

因为没有***，有时候孩子就会不知道自己要干嘛，什么时候做什么事情。所以父母可以和孩子一起来制定学习***，可以细分到什么时间段做什么事情，这样孩子就会知道时间的界限在哪里，如果拖拉磨蹭就会造成后面的时间减少，而做不了其他事情。

孩子写作业拖拉磨蹭是家长普遍困扰的问题，但不妨请家长们先回忆一下。自己小时候写作业的时候是个什么状态呢？ 应该跟孩子现在的样子差不多吧。 毕竟写作业真的不是什么好玩的事情，更不要说现在的孩子作业负担更重了。 面对又多又难的作业，孩子提不起兴趣，但又不得不做，也就难怪***取拖拉磨蹭这种方式来应对了。

也有家长说，孩子玩起游戏就特别投入，而且孜孜不倦，啥时候写作业也能这样啊？ 答案是，孩子写作业绝不可能让TA达到玩游戏那样的状态的。 因为游戏出品商耗费大量人力物力财力来开发和优化游戏，就是为了不断给玩家创造良好的体验，然后吸引玩家一直玩下去。 但老师们布置作业做不到这么用心地为学生创造良好的体验，吸引TA做下去吧？

以上所述，就是希望家长们首先理解并且接纳这样一个事实——做作业这事，绝大多数孩子都不会热衷的，而是当成完成任务，而且还是一个让人困扰和痛苦的任务。

那么作业既然必须得做，家长又可以做些什么来支持到孩子呢？ 请注意我用的是“支持”这个词语，数落、呵斥、恐吓、利诱、打骂等等都不是“支持”的手段，相反只会让孩子对做作业更加厌恶和抗拒。

建议家长在孩子视线所及的地方做自己的事。 这些事不是刷手机、追剧、网聊之类，而是也需要家长自身高度专注地投入时间和精力去做的事，比如看书、码字、DIY等等。 家长高度专注和投入的状态相当于给孩子做出示范，同时所营造的氛围也能滋养到孩子。 试想一个平静和专注的家长在身边，同一个焦虑和急躁的家长在身边，让孩子感受并且受到影响的能量是截然不同的。

另外，家长也可以适时给孩子一些反馈。 这些反馈不是“哎呀，这都几点了，怎么还做不完”或者“怎么这么简单的题都做错”之类，而是诸如“作业这么多，真的挺辛苦”，“这道题真挺难的，爸爸/妈妈都不会”这样的话。 让孩子感受到被理解，然后唤起他们自身的动力去克服困难。

四步解决孩子做事磨蹭：

1、孩子做事磨蹭家长要做到不发脾气，不打不骂。

2、他慢，你就做自己的事情。

3、等他忙完了想继续的时候也不要理他，继续做自己的事情，让孩子也体验一下着急的感觉。

4、再有就是要孩子自己承担磨蹭带来的后果，不要心软帮他摆平，要帮助他认识到，做事磨蹭是需要他来承担后果的。

你好，我是家有小学生Nanvy，很高兴回答你的问题。

孩子写作业拖拉磨蹭，这不仅仅是小孩的通病，很多大人也一样被拖延困扰。既然拖拉磨蹭对我们的负面影响那么大，该怎样战胜它呢？

咱们应该分析孩子拖拉磨蹭的原因，找出原因再根据具体原因对症下药，治标治本。

拖拉磨蹭的结果就是慢呗。我家的妞Nancy之前看她放学总是坐那里不停的写作业写作业，可是每天却很晚睡觉。原来写作业时不停的擦擦擦，这就浪费了很多时间。你以为她是磨蹭拖拉，其实是个追求完美，也可以说是缺乏自信的体现。这样的娃，你越催她越慢，本来就担心出错，越催错误越多，于是就不停的擦呀擦。针对这种娃要给出极大耐心、宽容，还要鼓励孩子，让孩子明白这个世界没有完美的事物。我家Nancy现在已经好多了呢，屏幕前的如果遇到了不停擦作业的小朋友也可以试试哦。

还有一种小孩是专注力不够造成的拖拉磨蹭。这样的小孩写作业一定要注意周遭环境。写作业前首先处理好个人事务，譬如喝水上厕所之类的，处理好再写作业；另外把桌子上无关学习的用品全拿走，省得边写作业被其他物件所吸引；给孩子营造一个安静的氛围，在嘈杂纷乱的环境中没法专注做事，这样写作业自然不会快。总之这类小孩要的专注力提高了，写作业就快了。

另外就是那种真正没有时间观念的孩子。这样的孩子给他买一个计时器，同时房间一定要挂上钟表。孩子写作业给孩子定时的规则是一项作业定一次时间，切忌所有的作业统一定时，譬如语文和数学一共一小时就订一小时，这样没有效果。为什么呀？第一，孩子本来就对一小时没概念，把时间划分一大段他写着就忘了时间的存在[捂脸]定时一定要细化，譬如写生字十分钟，预习课文十分钟，这样让孩子感到计时的存在和紧迫感，孩子如果在规定的时间内完成作业就会信心倍增利于后面及时完成作业，若是没完成也会比较着急，然后抓紧时间。记住任何人都希望及时完成任务，得到别人的认可。

最后就是给孩子养成早睡早起的好习惯，充足的营养、良好的睡眠，都是有益于孩子的身心健康。孩子有精神了就能有好的状态投入到学习中去。

对此问题，各位宝妈宝爸有什么看法呢？欢迎留言讨论加关注哦！

我是一名县城的高中班主任，如何让学生主动学习，发自内心的热爱学习？

首先学生要对学习感兴趣，老师才能助一臂之力，高中的学生按理来说对读书的目的已经很清楚了，如果还不认真学习，老师说上无动于衷，那这些学生太不明事理了。老师只不过是引路人，对学生多给予鼓励，多表扬他们一点点的进步，好学生自然而然会勤奋好学，为高考储备能量，还有小部分也不是读书的料，毕竟三百六十行，行行出状元，就让他们混日子等毕业，其他行业也需要他们，不是网上经常看到有家长说：差学生坏学生将来都是老板，都比好学生混的好吗？就让他们的父母为他们未来的大老板点赞。继续在学校不好好读书，反正这些人都是未来的精英怕什么？老师尽心尽力就行了。

作为一个过来人，我想我应该有发言权。先说一下背景吧，本人参加过两次高考，第一年高考之前的四月，几乎紧张得吃不下饭，去医院检查，医生也没发现什么毛病，坚持到高考，考了一个不错的成绩，志愿没填好，然后复读一年。第二年复读的整整一年，轻松自在，又考了一个更不错的成绩，认真填报专业，然后现在即将毕业。

现在回答这个问题，我身边很多同学，在现在这个阶段会找我谈心，他们常常跟我说，很后悔以前没有认真读书，现在吃尽了苦头。所以说，发自内心的热爱学习是个阶段性的事，有的人成绩比较好，觉得大学有盼头，高中就努力学习，希望考一个好的大学;而有的人对未来是迷茫的，既不知道读大学有什么好，也不知道现在出去工作有多么累。对于这种同学，需要一定的***。我个人认为言传身教的方式最直接了当，只不过言传身教的人不能是老师，而是刚刚高中毕业的前几届学生。有机会的话，多组织这样的交流活动。

当然环境也十分重要，建立良好的班级学习氛围能够促进学生进步。想要学生完全自发的学习，基本上很难实现，可以通过奖励机制，在外地***他们。奖励机制要全面，不能只对成绩好的同学有奖励，还要让成绩不好的同学从中收益，需要班主任老师根据各班的具体情况，***取具体的办法。

让学生主动学习，积极学习的前提就是班主任或科任老师把学生的思想工作做通，让学生服气或崇拜，否则学生又怎么有动力去学好该科呢。

如果学生不佩服老师，看不到榜样的力量，也不足以产生足够的动力去学得更好。

我就读一所深圳高中，这所高中呢，在之前没有一本的升学记录，我在高一的时候就听我堂姐啊，还有很多说呢，都是考不上大学的了，再说呢，数学啊，物理啊，化学都很难，高中的，但是我也产生了一点点波动，他后面自己看一下，出去接的，避免那么难，当我开始字写的时候，我能物理老师鼓励我，一定要超前自学一个人学习能力有多强，只有自己去摸索，才能清楚在得到鼓励之后就能积极去思考，并且呢，我提出老师能讲了，我一定能够讲课本要求的，我一定会讲而且呢，我也整的很准很快，所以我后面就调到了快班。并在高二呢参加各种竞各种竞赛获得了免读高三敏高考提前被举报大学录取的资格。

还有，思考一下现在的网红老师李永乐，凭借伶俐的口才与浅显易学的科学术语，讲得头头是道。李永乐老师就很厉害！他教物理竞赛的，也教过数学，经验丰富，教学思维清晰，科普确实做得很好，大家爱听，所以很多学生和粉丝愿意听，粉丝量很大。当然，另一个重要的原因就是听了课程不需要考试。我看过他讲***状***和疫苗的几个***，讲的很棒！

看了你的提问我整天为这事考虑，孩子小抵抗诱惑力的能力弱，再加上现在的游戏多，小孩直接败在了王者之下。他们的兴趣被游戏调动起来了，我想让小孩立志来转移注意力让他爱上学习，可是小孩在游戏的幸福中不能自拔。说这样就挺好，挺幸福。游戏想冠状***一样侵入到孩子的细胞内，传染速度不低，可是没有这样的白衣天使来援助孩子。这些人为的游戏为什么不把它控制一下。孩子没有志向就是国家没有志向，孩子是国家的未来，都说少年强则国家强，中国需要少年志。给孩子立志吧，

高中的学生主动学习的话，基本上还是责任心的问题。很多孩子如果认识到自己的责任。基本上是能够主动学习。在高中阶段如果在谈及学习兴趣的话，基本上是没有太大的意义，因为大多数孩子都已经慢慢的变成了成人。

成人的世界哪有什么兴趣，不过是负重前行而已。

所以说作为高中的学生，作为高中的班主任，如果想引导学生主动学习的话，绝对不可能从兴趣方面来入手，在很多情况下，我们需要培养的就是孩子的对于家庭，对于社会的一种责任。我们曾经了解的就是周总理曾经说过这几句话。为中华之崛起而读书。

每个时代有每个时代不同的责任，作为学生可以有远大的理想，也可以有一些为家庭为个人的理想。

所以说对于高中的学生来讲没有责任，不是，没有了学习的动力，有一个注意的方向我们很仍然需要注意，那就是兴趣对于学习的影响，可是高中阶段的兴趣，是一些偏科的兴趣，对于学生的全面发展是非常不利的，我们不能否认兴趣对于学生的一种促进学习的作用，但是我们却不能把兴趣当作唯一的一个让学生主动学习的原因。

社会在发展，人类的进步，教育的一些手段也在不停的发展着，在我们原来所使用的一些机械的普通的，没有任何正面效果的，这种方式或者体罚方式应当慢慢的被废弃，作为班主任老师应当加强学生的责任培养，之后提升他的学习责任心，然后才可以明确的让学生主动学习。

总之我个人觉得有责任心，才有了一切动力。

可能每个人对于学生的教育手段有所不同。大概也就是责任心，另外实在要附加一个的话，我想不过是梦想而已。

到此，以上就是小编对于大学生艺术教育培训周志的问题就介绍到这了，希望介绍关于大学生艺术教育培训周志的5点解答对大家有用。