幼儿教育跟岗实习报告,幼儿教师跟岗实践报告

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育跟岗实习报告的问题，于是小编就整理了1个相关介绍幼儿教育跟岗实习报告的解答，让我们一起看看吧。

1. 我是一名马上去小学实习的英语老师，请问实习期间需要注意什么？

我是一名马上去小学实习的英语老师，请问实习期间需要注意什么？

首先需要摆正心态，虽然是实习期，但定位你就是一名教师。所以要处理好几方面的关系：1、处理好和学校领导的关系。服从学校的工作安排，遵守学校的工作和纪律要求。2、处理好与同事的关系。作为一个实习老师，最主要的任务是来学习，与同事关系处理好了，能学到更多的实用经验，工作上会更加得心应手。3、处理好学生的关系。千万不要认为自己是实习，过不了多久就会走人，从而忽视与学生的关系，这样是没法很好的完成实习任务的。只有和学生建立了良好的师生互动关系，才能更好地驾驭课堂，才能提升自己的教学水平。4、至于教学专业知识，这里就不赘述了。

如果你的相对应专业能力不错，基本没有太大压力。 主要的压力来自自身，心理因素。 如果你是真的喜欢这个职业，尊重该职业道德，那么应该是问题不大，可能就是要有足够的耐心。而且在小学或者无论什么年级的学生，对于刚出来教学的老师，可能并不是那么友好，现实和你们想的可能不一样。

对于学生，要有足够的耐心。对于家长实话实说吧，一般家长还是比较开明不错的，而且家长也喜欢这类老师，特别是还是刚出来的老师，千万不要有你不该有的老油条（能混就混过去），真心就行了，毕竟年轻。 如今网络时代，网络上大量出现校园***，老师，学生，家长，教育等几大因素一直是个大难题，没有谁敢说做得好。 所以，老师问心无愧就好。

比如我吧。我毕业后在河南支教两年了。目前任课数学，英语，科学。

三年级英语，让学生们上来听写单词：那时我刚毕业，处于迷茫期，找了几份工作养自己，加上自己年少气盛，总感觉自己是在消耗时间，所以都做不长久。 哈哈😄，一个小目标。我小时候有三个梦想，老师桃李满天下，医生救死扶伤，厨师看见别人品尝自己做的食物满足感（现在这三个职业可不那么乐观，都是服务行业了），加上在学生的时候我就想去了，结果辞职去支教了。

刚开始，怀着一腔热血，结果被无情扑灭，终于懂的小时候老师为什么那么生气了，也知道了老师这句“你小孩挺聪明的，可是就是不爱学习的无奈”什么意思了。 老师不是那么好当的，因为自己不是师范毕业，所以只有狂做题，看资料，命题等。前两个月我都在自我否定，自我怀疑当中，还把想的太美，结果现实可不是那么美好。因为想让自己成为那种和蔼可亲，教学认真等一系列完美老师，哈哈😄，所以纪律并不是那么好，还被校长交流了会，虽然孩子确实喜欢不严的老师，但是那只是认为好玩，轻松，不懂事，对于他们这可不是好事，学生是来学校学习的，不是来玩的。 我们这些年轻老师可别陷入这种表象里去了。 所以，我在后面给同学们摊牌了，说以后我会越来越严格了，以后上课要有纪律，下课可以玩，玩归玩但是前提是一定要把自己该学的掌握好，还有不懂就问，以后长大了出社会了，你再想问也没有人给你解答了。从那以后，我的学生都说我，汪老师你变凶了。。

过了两年了，总的成绩中规中矩 ，前面的同学都挺不错的，后面的确实有点拖后腿，这也是我的一点小遗憾（因素太多，单亲家庭，离异，父母双亡，脑袋有问题等）。 哎，教育就这样，有好有坏，大家没有能力改变一切，就从自己身边慢慢改变。 另外说一句，学生的妈妈对我都不错，感觉自己都不好意思了😂😂😗😘。

三年级的时候（原谅我的英语，另外仔细听，我的同学们现在都不喜欢我了I don't like Mr.Wang 。）哈哈😄

四年级的时候，胆子越来越大了。

一、首先了解一下学校，看看学校是否可以提供一个比较好的机会让你实践学习，在学校实习有可能是没有工资或补贴的，这个要事先了解。（不要被骗了，擦亮眼睛！）

一般公立学校不会直接接收实习生，都是通过教育局或者大学联系的，私立的学校比较好说。其实去学校实习不必太担心，因为它还是一个学习和成长的地方，老师都有包容心，让你们学习让你们成长。当然现在教师工作多，可能指导会少一点，但是都是很受用的。

二、记得要多问，多问，多问，不懂就问，老师会好喜欢的。作为实习者，带着谦卑的心和批判性思维去学习，实习可能很累可能很轻松，如果越多事情做你的成长会越快。

三、和老师们处好关系是非常重要的！人际关系在哪里都有用。沟通就显得特别重要。

四、在实习要注意自己的工作记录，请记下你的听课记录，教案，工作日志啥的，对你以后从事教师工作很有帮助 。

祝你一切顺利呀！~

先用英文：Hello, boys and girls. Nice to meet you. I'm Linda, your English teacher. 然后再用中文说一次，解释。接下来可以围绕这几个单词和句型做游戏，练习，直到大家都会说。

您好，我是专注教育领域的morning，您的问题我来回答。

一 提前确认好自己的职责范围

实习老师在学校的位置其实相当的尬尴，有的学校是希望实习老师能担任教课重担，有的学校只是为了配合相关部门完成合作任务而已，并不希望实习老师过多的接触学生，对学生的学习产生影响。因此，你需要和学校方面确认好你自己的职责范围，在自己的职责范围内做好事情。

二 多争取进入课堂的机会

实习老师往往只负责一个班级一门课程的讲授，其实对于课堂教授的锻炼是有限的；其次，实习老师由于缺指导且自身经验的限制，进步速度受阻。因此，可以和相同学科的老师打好关系，去观摩成熟教师的课堂，并于老师讨论，教学相长。

三 课间与学生打好关系

好的师生关系是教育成功的第一步。有的学校因为常年有实习教师的关系，学生对于实习教师并不感冒，甚至一些学生并不服从实习教师的管教。因此，可以多多在课间与学生们聊天，知道他们想什么，了解学生知识掌握的情况，与学生打好关系。

四 增项自身学科修养

在备课教课过程中，一定要尽自己最大的能力做到全面，如果自身出现了知识点上的空缺要及时补充，完善自己知识的同时，将最好的课堂带给孩子，也是在为自己的教育生涯铺路。

到此，以上就是小编对于幼儿教育跟岗实习报告的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育跟岗实习报告的1点解答对大家有用。