法国幼儿教育,法国幼儿教育家弗莱内

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于法国幼儿教育的问题，于是小编就整理了5个相关介绍法国幼儿教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 法国义务教育从几岁开始？
2. 为什么福禄贝尔更重视幼儿感官活动的过程？
3. 卢梭对幼儿教育学的贡献？
4. 卢梭的幼儿教育思想代表作？
5. 1848年法国通过的法鲁法案 加强了什么管理教育的？

法国义务教育从几岁开始？

当地时间27日，法国总统马克龙宣布了一项新政：明年开始，法国儿童将从3岁起接受义务教育。

这项措施将在2019年9月生效。法国总统府称，这体现了马克龙希望学校成为真正平等的地方。另一方面，马克龙表示，提早义务教育年龄能帮助更多法国年轻人远离恐怖主义。

法国总统马克龙图自外媒

目前法国儿童的义务教育起始年龄是6岁。法国《解放报》指出，法国目前有***.6%的3岁儿童已经在幼儿园接受教育。因此，这项举措仅会影响到剩余约2.6万名儿童。

尽管法国3岁儿童入学比例已相当高，但在全国范围内，差异仍然存在。

欧洲媒体“the local”援引官方数据指出，在巴黎，有93%的3岁儿童已经上学，而在法国最大岛屿科西嘉岛，这一比例为87%。在法国的海外领地，3岁儿童的入学比例仅为70%。

马克龙在27日表示，希望这项新措施能够纠正这一“令人无法接受的差异”，他指出，在一些贫困地区，由于家长无力承担孩子的伙食费，下午就不再把孩子送回幼儿园。

为什么福禄贝尔更重视幼儿感官活动的过程？

先说结论，福禄贝尔更重视幼儿感官活动过程的原因如下，福禄贝尔是19世纪法国的教育家，同时，他也是一名幼儿教育活动家，他对于幼儿教育和幼儿教育和幼儿教育，幼儿的感官活动是幼儿获得后天习得性活动的必要前提之一，所以他非常重视。

卢梭对幼儿教育学的贡献？

卢梭是18世纪法国启蒙运动的著名思想家，反封建的勇猛战士。

卢梭在教育方面的代表作是《爱弥儿》，通过这部名著，卢梭对摧残儿童身心的封建制度和封建教育作了猛烈的抨击和无情的揭露，阐发了他提出的教育思想。

卢梭的教育思想难免有时代的和阶级的局限性，而且他的观点非常激进，但应该指出，他在与封建教育的搏斗中提出的新教育理论，为现代教育思想的发展奠定了基础。

卢梭教育思想的核心是自然教育理论，自然教育的目的是培养自然天性充分得到发展的“自然人”，这种人实际上就是自食其力的小资产阶级上层人物。

这种思想强***育必须顺应儿童天性发展的自然历程，即遵循儿童身心发展的特点，同时还要尊重儿童的个性特点。

卢梭的幼儿教育思想代表作？

卢梭是法国著名的启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，主要著作有《论人类不平等的起源和基础》《社会契约论》《爱弥儿》等。卢梭的教育思想主要集中于他的教育著作《爱弥儿》一书中。

卢梭认为应该把儿童当做儿童看待，尊重儿童的人格。他认为儿童不是小大人，儿童有他自己独特的生活;儿童期的存在是自然规律，并非单纯地为成年生活做准备，它具有独立存在的价值。

卢梭根据儿童的发展将教育分为四个阶段。第一阶段为0—2岁，以身体养护为主;第二阶段为2—12岁，注重体育、经验、感官的教育;第三阶段为12—15岁，注重知识的教育;第四阶段为15岁到成年，注重道德、宗教及情感的教育。

1848年法国通过的法鲁法案 加强了什么管理教育的？

1849年《法卢法案》通过并实施。

《法卢法案》加强了教会在教育管理中的影响。相关条款包括帝国大学非专业化，终止国家对教育的垄断式管理。在最高评议会的27名成员中，大学人士8名，高级官员9名，神职人员7名，私立学校代表3名，足见最高评议会中大学人士数量是有限的。同时大学区分属各省，大学区总长人选也不限于大学人士。

到此，以上就是小编对于法国幼儿教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于法国幼儿教育的5点解答对大家有用。