特殊教育发展的好处是什么,特殊教育发展的好处是什么呢

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育发展的好处是什么的问题，于是小编就整理了1个相关介绍特殊教育发展的好处是什么的解答，让我们一起看看吧。

1. be动词是什么?有什么作用呢？

be动词是什么?有什么作用呢？

be动词是特殊动词，作用可以是主动词(The Principal Verb)或助动词(The Auxiliary Verb)。

1、当做主动词时，“be”在性质上属于接系动词(The Linking Verb), 后面要有名词、形容词、地方副词或短语作补足语(The Complement)。

例句：The girl is a student.

这个小姑娘是个小学生。

2、当助动词。

协助主要动词构成谓语的词叫助动词（Auxiliary Verb），也叫***动词。被协助的动词称作主要动词（Main Verb）。助动词用来构成时态和语态。 助动词具有语法意义，但没有词汇意义，不可单独作谓语。

它没有对应的汉译，例如：

He doesn't like English. 他不喜欢英语。（does是助动词，无词义；like是主要动词，有词义)。

不得不说在英语学习中，be动词是独一份的存在，甚至可以大胆这么说，学透它就可以基本掌握英语所有动词的用法，重要性不言而喻！

先来回答be动词是什么，它有共9种形式，除了原形be外，还有不定式to be，现在分词being，过去分词been，现在时分am，is，are和过去时分was，were，具体怎么用要根据句子中的不同的人称，单复数，时态，语态，谓语动词和非谓语动词来选择相应的be动词。

大家学英语都知道，一个完整的句子至少要有一个动词，不管它以什么形式出现，既然be动词终究是个动词，那它在句子中的一定是充当某一类动词的作用，我们不妨先看看英语动词都有哪些形式，基本分类是系动词，助动词，情态动词和实义动词。

我们把be动词放在动词的分类中去研究，再结合时态，语态去分析，希望能对大家学习be动词的作用有所启发！

按照动词的基本分类，可分为4类动词，一般不会把be动词单列出来，因为它的性质就在这分类中，既可以充当系动词，又可以充当助动词，就不再是情态动词和实义动词了。

be动词做系动词，表示主语性质或状态，它的后面一般跟名词和形容词构成主系表结构的句型。

例如：He is a teacher. He是主语，is充当系动词，表语是a teacher，构成主系表结构句型。

be动词做助动词，协助实义动词构成谓语，一般表示时态和语态，还可以构成疑问句和否定句，be+现在分词，构成进行时态，be+过去分词，构成被动语态，be+不定式，表示未来打算，约定等。

be是动词没错，却没有动的意味。

就像电影里的万年黄金配角，比如星爷电影里的吴孟达。从来不是主角，但是没他却不行。

动词有三大类，实义动词、系动词和助动词，be可以用作系动词也可以用作助动词，就是不是实义动词。

别管用作系动词还是助动词，除了在将来时、不定式和虚拟语气中，动词原形be难见真容，所见都是它的第三人称单数形式is，复数形式are和随着时态变化的was，were。

系动词be的用法

系动词be 本身没意义，必须和后边的表语连起来才能表意。

I am a men.

You are my best friend.

到此，以上就是小编对于特殊教育发展的好处是什么的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育发展的好处是什么的1点解答对大家有用。