大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于社区开展幼儿教育指导活动的问题，于是小编就整理了3个相关介绍社区开展幼儿教育指导活动的解答，让我们一起看看吧。
幼儿园家庭教育指导工作是什么？
建立正确的家庭教育指导观念幼儿园的家庭教育指导工作需要幼儿教师作为主导，以家长的配合作为***，幼儿教师建立正确的家庭教育指导观念十分重要，主要有以下几点：
（一）教师强化服务意识家庭教育指导工作对幼儿教师来说属于一种服务性工作，不是凌驾于家长之上的形势教育，教师要与家长一起对各自的孩子进行全面的分析和实际需求把握，通过心理学、行为学、家庭教育观等各方面对幼儿家长进行服务指导。
（二）教师要强化合作意识幼儿阶段的孩子身心发育并不健全，对家长和家庭的依赖性较高，所以说在一定程度上幼儿教师的教学需要家长的配合，那么合作意识的正确树立就很关键，要明确与家长之间的合作共育性，才能促进幼儿园的教学***与家庭教育之间的合作教育。
答:幼儿园家庭教育指导工作是认真贯彻落实《纲要》精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程；以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，开展形式多样的家庭教育工作，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。
儿童心理指导师资格证作用？
儿童心理指导师是国家认可的证。 中国心理学会颁证的《PEPC儿童心理指导师应用能力等级证书》是从事儿童心理咨询工作的行业必备证书，分为初、中、高三个等级。适合对心理学感兴趣的家长、教师、正在从事或有志于从事将心理学原理和技能应用于指导不同年龄段的儿童，为之提供心理辅导的人士。 儿童心理指导师：儿童（0—18岁）心理指导师是国际上流行的项目，国内需求非常大，迫切需要在全社会尽快培养出一支庞大的技术人才队伍。面向全国近四亿儿童和婴幼儿家庭、超过35万所幼儿园和30多万所高初中和小学、城市中日益完善的广大社区，儿童心理指导师具有非常广阔职业前景。
社区服务内容？
社区服务内容:
1、群众的便民利民服务。
2、特殊群体的社会救助、社会***和优抚保障服务。
3、下岗失业人员的再就业服务和社会保障服务。 扩展资料 社区服务作用： 1、对社区物质文明与精神文明建设有着很大的推动作用。 2、可以使社区成员拥有
社区服务是学生在教师指导下，走出教室，参与社区公益活动，以获取直接经 验、[_a***_]实践能力、增强社会责任感为主旨的学习领域。包括：社区宣传教育活动，社区环境建设活动，帮贫助困活动，行业***性活动等。通过服务社区的活动，可以 增进学校与社会的联系，不断提升学生的精神境界、道德意识和能力，使学生人 格不断完善。使高中生熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。
到此，以上就是小编对于社区开展幼儿教育指导活动的问题就介绍到这了，希望介绍关于社区开展幼儿教育指导活动的3点解答对大家有用。
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