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教学艺术是什么意思?
教学艺术就是教师在课堂上遵照教学法则和美学尺度的要求,灵活运用语言、表情、动作、心理活动、图象组织、调控等手段,充分发挥教学情感的功能,为取得最佳教学效果而施行的一套独具风格的创造性教学活动. 常见的教学艺术有:
1.教学幽默 教学幽默:是教师在教学中表现出的一种幽默感,使学生在笑声中进行认知活动,在师生关系融洽、课堂气氛活跃、学生情绪饱满的情况下学习和掌握文化知识.
2. 教学机智 教学机智:指在教学过程中面对千变万化的教学情境,迅速、敏捷、灵活、准确地作出判断、处理,保持课堂教学动态平衡的一种心理能力.
3.教师的语言艺术 教师语言是整个教育教学工作中最主要、最直接、最常用的一种手段,是教师“传道、授业、解惑”的主要媒介.因此,教师语言的运用就显现得特别重要.往往不同的表达方式,教育效果也会有很大的差异.主要表现在: 4、教师的板书艺术 板书是课堂教学不可缺少的部分,板书艺术直接关系到课堂教学质量的优劣.合理的总体布局,提纲挈领的内容,规范的例题解答板书与优美的图形设计,适当的色彩搭配,必要的线条勾划,知识结构的列表归纳,图文的合理结合,板块的恰当拼接以及或端正秀丽,或苍劲有力的字体等等,都可以构成一件独特的艺术品,从而倍增教学效果. 5、教师的仪容仪表艺术 教师好的仪容仪表同样会给学生以美的享受.教师的许多方面都会引起学生的无意注意而分散学生的注意力,如教师在仪容仪表方面的导常变换.对于其他影响学生意力的因素,比较难以控制,但来自教师仪容仪表方面的影响,只要***取适当措施,则比较容易消除. . 6、教师的批评表扬艺术 学生更多的是希望受到老师的表扬而不是批评.因此,教师对学生的表扬在很大程度上能促进学生的进步和发展.一般情况下,我们会对做错事的学生进行批评,但在适当的时候,对做错事的学生进行表扬,更会起到意想不到的效果. 7、教师的培优补差艺术
艺术专业的毕业生,除了去做老师外,还有什么职业可选?
美术毕业可做的事情可太多。
做设计,建筑师,城市规划师,街头艺人,美术班。。非常多,一切和美有关的你都可以去做,要知道跟爱好连在一起的职业是最幸福的,最开心的,也绝对是一种享受。
祝你成功。
音乐类专业的毕业生可以考虑以下工作:
1.中小学教师;
3.大学行政;
4.歌剧院、合唱团、交响乐团、歌舞团等专业演出团体以及很多私人性质的演出团体;
5.少年宫老师;
6.文化馆、地方演艺中心中的很多职位;
7.文化局等擦边球单位考编;
8.创办培训中心;
9.艺术类作家;
艺术专业的毕业生,能当老师教学当然是好事,但大可不必依赖这一行,甚至做其它优势会更大,从长远看收获会更丰厚。
🌹设计:装璜设计、家具设计、美术设计等等。
🍁 不管从事了什么职业,都当成在生活中去发现美,把另散的生活素材,积累加工储存,待到用时,她们都会向你报到,帮你成功!
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很高兴来回答这个问题,而我也正是艺术专业的毕业生,音乐学院毕业之后就一直在剧团从事歌剧演员的这份职业。下面这个照片就是在在剧中扮演的“王金标”这个角色,你们看这个角色像是个好人还是坏人啊?
首先我们要明确的是艺术院校里面有很多的专业,这里跟大家先介绍下音乐学院都有哪些专业吧,比如我就读的音乐学院吧,里面有很多的系别,比如说:声乐系、舞蹈系、钢琴系、作曲系、音教系、管弦系、民乐系。
也会有很多的专业,所学专业不同,毕业之后所对应的就业方向也会不一样。
比如说:如果是音乐教育方向,那么毕业之后大多数会去选择做教师,当老师也会有很多种,如:大学的音乐老师,这个是最好的选择,不过门槛也会很高,不光是你的专业要好,而且你的学历还要高,像现在的大学老师,学历要求基本上都要硕士学位毕业,而且还要你再全国的乃至世界大赛中拿过大奖,一般的奖还不算,所以这些门槛就很高了。
再就是往下选择了,如:高中的音乐老师,这个相对来说还是不错的选择。
还有就是小学的音乐老师
或者是幼教了
以上就是音乐教育专业的学生选择的就业方向了。那还有音乐表演专业的学生可以选择去专业或者是业余的院团了,那如果选择院团工作的话,那就是选择做演员了,演员这条路也很辛苦,长路漫漫,一般开始是从配角做起,有的演员演了一辈子的戏都是个配角,当然配角也值得我们去尊重,因为没有配角的衬托就不会有主角的光辉,那本人也很荣幸演了那么多年的戏,一开始也是从配角做起,演过群众,演过匪兵甲乙丙丁,再到现在慢慢饰演一些戏里面的主要角色,最好的一次是演过一个大型民族原创歌剧里面的反派一号,并且在国家大剧院里进行演出,这是很值得我骄傲的地方,很感恩生在这样的一个和平年代,更要感恩我们强大的祖国,更要感恩来剧院观看我们的剧的观众朋友。不好意思,这个话题扯远了。
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