大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育案例专题讲座的问题，于是小编就整理了1个相关介绍幼儿教育案例专题讲座的解答，让我们一起看看吧。
叛逆期的孩子，如何管教，有什么好的方法让他心服口服？
抛砖之言，叛逆的孩子一般有一个共同点，就是对新鲜事物比较感兴趣。
前几年，某电视台就播放了一档节目叫《变形记》，把农村孩子与城市孩子环境互换，城市孩子在农村学会了一些农活，深知“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦“的真正含义与生活艰辛。农村孩子在城市养成了见多识广，增涨了视野的好习惯。
这种取长补短的教育方式对叛逆的孩子应该有所帮助，大家可否试一下？
好不敢说，有没有效果也因人而异，或许能起到一点参考或抛砖的作用。叛逆期的孩子，大概有个共同点，就是不听家长的话，其中之一就是不好好学习甚至是差。
有的家长，请家教也效果也不大，买***学习用品，比如复读机等，也没什么用，甚至连用都不用！家长一生气，打开窗户扔了出去！虽然没有起到很快,很好的作用，但对孩子的震动是挺大的。
也有家长对于不听话的孩子，生硬立规矩,粗暴管教，有时气极了就把孩子关进储物间或大衣柜等其它办法，孩子好像性格变得内向，但学习成绩一直很好，大学毕业后很快找到对口的工作。
也有的家长，对于不听话或处于叛逆期的孩子，有时或多时当成朋友,同事对待,平等相处！究竞哪一种好，不会是标准或通用。也许，兼而有之,软硬结合吧？！
很高兴回答这个问题。
面对孩子的叛逆，三个关键词，做一个深度解析的家长。
1.倾听
叛逆期的孩子是极度渴望理解的，这个时期的孩子对世界会产生很多看法，所以做家长的要对孩子多一些理解，学会尊重孩子的选择，不要过多的约束孩子的做事行为，需要做的是多和孩子沟通，让孩子说出自己的想法，让孩子觉得自己能够理解，被尊重。
2.平等
叛逆期的孩子渴望尊重与平等，家长就要摒除对孩子居高临下的态度，以一个朋友的身份和孩子进行沟通和相处，对孩子多表扬，多鼓励，善于发现孩子的优点，多抽出时间陪孩子一起参加一些社会活动，增加亲密度，在这个过程中对孩子的人生观、世界观、价值观在进行改造培养。
3.观察
很多父母都是等到孩子做出一些严重行为后才惊觉孩子叛逆过深，这种情况的出现就提醒家长，平时多观察孩子，尤其是在三个叛逆时期，要刻意的去观察孩子的举动，只有掌握的孩子的行为动机，才能及时的制止孩子，并且巧妙的想出方法来转移孩子注意力。
孩子叛逆期不可怕，家长们不必惊慌失措，要知道叛逆，其实也是孩子成长的体现，家长们只要多一些耐心与理解，就可以和孩子一起战胜叛逆带来的困扰。
第一，孩子在判逆期，我首先不会去打骂。
第二，具体还有看，孩子有什么行为。我会根据事情的轻，严，后果，慢慢的耐心的，对孩子开导。并把事情的后果，一一分析，给孩子听。
第三，孩子在判逆期间，作为父母，要时不时的跟孩子，示弱自己，说自己做不到，那也不行。让孩子感觉，他是家里的柱子，需要他，好好的顶着。
第四，孩子在判逆期间，要么就任有孩子做他自己想要做的事，他如果碰壁了，自然就会懂。这是后一种，我不太会提昌，后一种的做法。大人尊重孩子的想发可以。但要考虑，孩子的所有…这，只是我个人的观点。
到此，以上就是小编对于幼儿教育案例专题讲座的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育案例专题讲座的1点解答对大家有用。
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