艺术作品对人的教育作用,艺术作品对人的教育作用有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术作品对人的教育作用的问题，于是小编就整理了1个相关介绍艺术作品对人的教育作用的解答，让我们一起看看吧。

1. 你认为艺术对社会有用吗？为什么？

你认为艺术对社会有用吗？为什么？

当然有用，艺术的社会功能有三项：

1，认知功能

2，教育功能

3，审美功能

认知功能：艺术作品是人类文明和知识的载体。尤其是具象写实的艺术作品中往往会记录一些现实生活的***和场景，通过欣赏艺术作品，人们可以认识作品创作的年代的一些社会风貌，通过艺术作品了解和学习历史。

教育功能：科学是以理服人的，而艺术则以情感人，艺术通过对观众情感的影响而陶冶人们的情操，提高人们的境界。艺术教育有着科学文化教育不可替代的功能。

审美功能：艺术作品的本质属性是审美属性，人们通过欣赏艺术作品满足审美的精神需求。可以说，审美功能是艺术最重要的社会功能。

这个对社会肯定是有用的，艺术是人类的精神食粮，可以陶冶情操，修身养性，提高人类的认知能力，那你说人类对社会的发展会产生影响吗?那是肯定的。艺术是开启人类智慧的金钥匙，社会的发展离不开人类的智慧。

艺术当然对社会有用，有教化人的作用，有陶冶心灵，洗條心灵的作用，有美化居室的作用。艺术与文化又是互相的，融合的。中国艺术离不开文化，而文化又相辅了艺术，喜欢艺术的人，大部都是读书人。

为什么艺术是教化人？陶冶心灵呢，对美好追求而识辨丑恶。凡喜欢文化艺术的人，绝大部分都守规矩，懂法则，文明礼貌。不冲动，做事中享受美。所以，凡受艺术熏陶的人，绝少犯罪。据查，牢房里，基本没有爱好艺术的人坐獄，这就是最好的回答。

早在二三十年代，蔡元培先生也力力昌导美学艺术教育。搞经济可把人的物质生活提高。而搞艺术，可把人的精神生活提高。这才是人们真正的美好。

艺术不但对社会有用，而且艺术对社会的发展有很大的作用，艺术是***社会生产力突飞猛进地向前发展。艺术具有提高人们的审美观，使人们更加地追求美好生活。

一、艺术是触及人们情绪上的波动和感叹，使人们由情绪上的感动到精神上的震撼人心、魅力无限的审美教育。艺术总是伴随着时代的发展而不断地创新，教育和激励人们的思想观念、精神面貌的焕然一新。

二、人们在社会生活中，不但要满足富裕生活，而且还要享受精神文化的***活动。人们离开了艺术，岂不是生活单调、枯燥、乏味那还有什么意义。艺术具有震撼力地影响着人们对美好生活的追求，艺术是唤起人们奋进向上的美好理想。

三、艺术是以美感的形象表现社会生活的真实画面，以艺术家的思想情感表达对艺术作品的主题内容进行刻画，从而达到教育和感染人们在思想观念的改变，使人们的精神面貌焕然一新。艺术对社会的精神文明、行为举止的提高有很大作用，社会经济建设的发展离不开艺术，艺术是伴随着社会经济的发展，不断地创新出反映社会各方面的艺术作品。

生活中处处充满美，充满艺术，只是我们已麻木不仁。

我们生活中的衣食住行，棋琴书画处处都涉及艺术之美。比如，单单一个衣服，就涉及色彩工艺，裁剪工艺，制作工艺等艺术，食品也讲色彩，口感，香味等工艺，住房，特别是古建筑，涉及建筑工艺，用料，对称，雕刻工艺等等。

谁不需望吃饭的碗，喝茶的茶具又好用又好看呢？我们开的车，天天用的手机，大家选择时除了功能外，最在乎的就是外观之美了。

我们的生活中不仅追求可以用，还要追求好用又美观。

中国的手机波导，金力等品牌，为什么没有竞争力？是功能差吗？不是。是外观设计工艺不行，苹果，华为为什么行？好用又美观。

到此，以上就是小编对于艺术作品对人的教育作用的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术作品对人的教育作用的1点解答对大家有用。