儿童美术教育的艺术家,儿童美术教育的艺术家有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童美术教育的艺术家的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童美术教育的艺术家的解答，让我们一起看看吧。

1. 塞尚为何被誉为“现代艺术之父”？
2. 德国画家小汉斯·荷尔拜因是如何成为御用画家，后来又成为著名的国际艺术家？
3. “钟美美”模仿老师，你认为他是在丑化，还是只是一种艺术创造？

塞尚为何被誉为“现代艺术之父”？

塞尚绘画关心景物的结构，线条格局流畅，塞尚的绘画自1890年后更具有抽象的表现性，轮廓线也变得更破碎更松弛。色彩漂浮在物体上，保持独立于对象之外的自身的特征。不像其他作家关心光和大气，他更关心景物结构。他提出用圆柱体、球体、圆锥体来描绘对象，旨在建立作为独立绘画的意义，直接影响后来的西方现代主义绘画

也有人称毕加索是现代艺术之父。塞尚主要是在印象派影响下，提出任何物体都是由球形、方形等几何体组成，在画他法国家乡的圣维柯多山时，越来越简化，把山峰画的象个立方体，影响了毕加索、勃拉克的立体主义。

塞尚，全名:保罗/塞尚，(1839–1906)生于法国埃克斯，毕业于瑞士画院。

塞尚早期一度追随印象派，随着深入的感知，觉得不管是大气的流动，还是阳光的闪炼，也不过瞬间即逝的印象观而已。对于此种感知，塞尚决定寻找新的出路，由此引来公众和批评家的讽刺。并冠以"野曾派"、"立体派"后又成为"后印象派"的代表人物。甚至被西方尊为"现代绘画之父"。

"后印象派"主张是不仅面对大自然，更要表达对客观事物的主观感受。而塞尚所追求的是坚实的结构和永恒的形。主张改造对象的形体，达到更单纯而又富于重量感。

塞尚的静物就是最好的说明，使画像产生像建筑或雕刻那样坚实而不可动摇的感觉。

德国画家小汉斯·荷尔拜因是如何成为御用画家，后来又成为著名的国际艺术家？

小汉斯·荷尔拜因（约14***年-1543年11月29日以前）是德国画家，最擅长油画和版画，属于欧洲北方文艺复兴时代的艺术家，他最著名的作品是许多肖像画和系列木版画《死神之舞》 。尤其喜欢他的素描，早考美院前曾大量临摹，对他的线的概括能力仰慕神往。

他主要是向他的父亲老汉斯·荷尔拜因学习绘画，1514年前往瑞士巴塞尔，结识人文主义学者伊拉斯谟，受到新思想的熏陶，画艺也大有长进，两年后为新当选的巴塞尔***迈尔夫妇画像，一举成名。后来又通过到意大利、英国深造及成了著名的国际画家。

荷尔拜因是文艺复兴时期的著名代表人物，他致力于肖像创作，并富有独创性，经他的导师伊拉斯谟的引荐为英国宫廷画家。荷尔拜因出生在德国，到过瑞士，意大利，法国，英国，每到一处都留下很多的杰作。

在十五六世纪的德国绘画史上，奥格斯堡的荷尔拜因家族占据了重要的一页，小汉斯·荷尔拜因是德国画家，那为什么称为小呢，因为他父亲叫汉斯.荷尔拜因，是一名老画家，父亲把自己最擅长的宗教画和肖像画都教给了他，这也是师傅把他领进了门！但后来成为英格兰亨利八世的御用画家，16世纪最伟大的肖像画家之一，这就是他靠自己的努力和经营了！

荷尔拜因最擅长油画和版画，他的画作承继了德国人的严谨和精确认真，画面构图繁而不乱，恰到好处，画作中所有的细节都值得推敲！他是德国人，但成名是在英国，虽说他的人生短暂，只有活了48岁，据说是死于黑死病，他的妻子也是死于此病，否则会留下更多精彩的画作！1523年，小汉斯因为为文艺复兴时期伟大的思想家伊拉斯谟画肖像画而闻名于世！

画作中伊拉斯谟侧身而坐、垂目凝神，这样的姿态极富表现力，面部皮肤，写字手部的刻画细致精密，笔调柔和，色调完美，因为这幅完美的作品，从而使荷尔拜因成了一位赫赫有名的国际艺术家！

1536年，荷尔拜因被受聘为国王的御用画家，第二年他为亨利八世画了一张最著名的肖像画，亨利八世两脚分开与肩同宽站立，胡子拉碴，身材魁伟，两只手都拿着武器，一看就是一个好斗的英雄！

这幅是荷尔拜因为妻子埃尔贝丝和孩子画的肖像画，妻子面容憔悴，看上去和威名远扬的大画家有点不相配！那就不难想象，为什么他在外面还养着几个***了，是个风流倜傥的画家！

你好，很高兴回答你的问题。

欧洲文艺复兴时期的绘画艺术领域里，涌现出了大批的优秀艺术家，小汉斯·荷尔拜因无疑 是其中最著名的人物。

小汉斯·荷尔拜因14***年生于德国，最擅长油画和版画，其代表作有《吉斯策》像、《大使》像、《莫莱特》像、《金银匠莫赖特》像、《索洛图恩的圣母》像和《死神之舞》等。 小汉斯·荷尔拜因 自幼就受教于他的父亲老汉斯这位著名的画家，因此打下了扎实的基本功，为以后的成长、成名奠定了坚实的基础。

1514年，汉斯·荷尔拜因只身来到了瑞士的巴塞尔， 期间结识了人文主义学者伊拉斯谟，受到新思想熏陶的他，画艺有了长足的进步。两年后为新当选的巴塞尔*** — 迈尔夫妇画像而一举成名。这个时期他的肖像画已成为了西方最有名的肖像作品 , 如 《伊拉斯谟》像等。1532年，汉斯·荷尔拜因定居英国，由于名气过大，开始为亨利八世和他的朝臣们画了许多肖像，还为亨利八世设计朝服，并为其妻子们设计装饰品和画肖像，从而赢得了皇室成员和朝臣们的赞赏。

汉斯·荷尔拜因是位著名的国际艺术***，这一称谓他当之无愧。他最大的艺术成就是肖像画，其画作中的人物表现得极其细腻逼真，质感与空间感很到位。因而受到人们的赞赏和膜拜也就理所当然了. 他的作品及取得的成就已成为世界绘画史上最为闪亮的一页, 是一颗灿烂的明珠。

“钟美美”模仿老师，你认为他是在丑化，还是只是一种艺术创造？

这个问题我觉得有必要回答一下，个人观点仅供参考。从问题看，你想多了。首先，模仿不是艺术创造，这个不讨论。至于丑话，你的意思是丑化老师吧？我的看法是他模仿得惟妙惟俏，并没丑化，我们谁都经历过学生时代，很多老师就是那样的，之所以他的模仿在网上一片红，只是因为大家看到他生动有趣的表演勾起了回忆而颇感认同，老师是有情感的，也会有喜怒哀乐，现实中的老师不是书上说的那样没了个人情绪一天凌晨到夜深的浇灌祖国花朵的园丁，当然这样说并不是我不尊重老师，相反我十分尊重老师，因为我懂得老师的情绪可能因为那个不长进的学生而焦虑，可能因为恨铁不成钢而愤怒。再说这事，我认为他的模仿还没考虑到这么深层次，开始一定是仅仅好玩而已，很多学生因为好玩都或多或少的模仿过老师，只是玩过就算了，而他看到大家都说模仿得好，就渐渐上心了，兴趣就来了，有兴趣他就会更加投入，当然也就会更加细致的去观察生活，提取生活进而思考生活，这是一件好事，为师者应该感到欣慰，而不是揣测他有何动机。只是终究是学生，要引导他去模仿表演一些积极健康的正能量的东西，不要因此影响了自己的学习，让他在正确光明的大道上成人成才。

到此，以上就是小编对于儿童美术教育的艺术家的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童美术教育的艺术家的3点解答对大家有用。