大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育进企业进学校培训的问题，于是小编就整理了4个相关介绍国防教育进企业进学校培训的解答，让我们一起看看吧。
你赞成商业化运作的国防教育吗？
客观地说，事物都有两面性，国防教育是国家教育青少年热爱祖国，尊重手握钢枪的可爱战士，愿意为祖国繁荣昌盛贡献自己的力量，知晓国家繁荣安定，人民的切实利益才能够获得保证。如果是正派地文化公司赞助国防教育，一方面使得国防教育日益深入青少年的心里，文化公司也可以推广其文化，当然以前者为主。实际上，国家预算会有投入国防教育，可以建立军民融合的国防教育，向更多人普及，挺不错的。
商业主体的责任担当
这个问题感觉很突兀，不能简单的作一种非是即非的回答。国防教育的重大意义在这里无庸再作赘述。从近些年来看，社会上有一部分商业广告、网络游戏及企业培训的内容已经借助或擦边国防主题来提升商业流量和收益，其反过说在一定范围和意义上也推动了国防教育的向前发展。但其初衷却是商业利益在推动，其叁与方式也是被动和肤浅的，其对国防教育的意义也是较为微弱的。
纵观世界历史及各国现状，国防教育都是渗透到普通民众社会生活的各个角落，各个层面。而强大的民族自信和家国情怀都是普通民众在日常生活中所经历、所感触而提炼出来并渗透到血液的的一种人生自省。
商业化运作国防教育只能作为国防教育的一种方式，并且要在商业利益和社会责任上找到一种平衡，否则很难进行下去，又或者会沦为商业利益者身上披着的一个ZX麻片。当然，社会在发展，民众思想的接受媒介多姿多彩，日新月异，我们还是乐意看到国防教育商业化运作的探索和进步，更乐意看到每一个商业主体的责任担当！（军事题材的商业影视确是一个好的例子）
我不明白你所讲的国防教育商业化指的是哪种具体形式，是企业以军事化拓展训练和国防知识为主的活动吗？还是专门的国防教育培训机构，因为很少会有哪一个企业或者个人专门拿出财力和时间来进行这个，它主要面向的群体应该是校园和***机关。目前来讲，这样的商业化机构我还没见到过。
我不赞成商业化国防教育，一是它或多或少涉及军事秘密，二是一旦涉及商业国防教育容易变味，大量事实证明，再好的教育形式一旦彻底迈入商业化，到头来都适得其反。
国防教育，必然要是军事紧密的联系在一起，所以就免不了要时常的参与到军营当中，了解军队的日常训练管理、武器装备、兵员配置等内容，如果商业化队伍参与进来，形形***的人都会参与进来，而有些别有用心的不法者会不会以此为机会，趁机进入部队探秘呢？
国防教育从属性上来讲，它和其它教育一样，本质上还是公益范畴，因为咱们国家有国防部，地方上还有预备役和武装部，它们的职责内就包含了国民的国防教育，为全民提供国防教育是他们的责任，所以再去搞商业化的国防教育，既多此一举又浪费***。
每年的校园军训就是一种非常好的模式，把现役军人请进校园，为他们进行军事训练，同时还邀请部队教员为同学们进行国防形势教育，组织学生到部队体验生活，这种公益性的互动就非常完善，不但大大节约成本，还能提升学生的国防理念。
谢邀。
我们年轻的时候军事训练比较多，亲自打过机枪、三八大盖、半自动***、冲锋枪、投过真的手榴弹、拼***，拉练、学会叠被子、以及防空隐蔽等，如果拉出去不亚于一支准军事力量。我不太清楚现在的国防教育的具体情况怎样？我前述的这些内容是不能进行商业运作的，也很希望现在的初、高中生能有这样的体验。
至于商业运作本人认为可作为国防教育的补充，但绝不是主力，主力应该是地方人武部门及相应的***部门。
国防教育最好是联系实际训练进行理论学习及思想教育，但现在有些地方只作为形式搞一下效果是欠佳的。当然时代背景不同了，当今的学生学业负担重，企业又要讲经济效益，所以在新形势下怎样搞好国防教育需我们共同思考。
国防教育示范学校如何认定？
为确保中小学国防教育示范学校创建活动规范有序开展，明确各地遴选推荐示范学校的依据，特制定本要求。
1、 组织管理有序，制度规则完善
学校高度重视国防教育和学生国防意识培养，按照国家和当地有关规定规范开展学校国防教育工作。学校明确安排一名校级领导分管国防教育工作。国防教育纳入学校发展规划和年度工作计划，并严格执行。有国防教育工作组织实施、教学管理、活动开展、师资队伍和社会实践等方面的规章制度和工作方案，并且不断完善，有效实施。
二、教育活动规范，地域特色鲜明
学校在相关课程教学中，有机渗透国防教育。结合本地实际，经常开展以国防教育为主题的校园文化活动（如[_a***_]、绘画、征文、演讲等），形成学校、家庭、学生关注、关心和支持学校国防教育的良好氛围。学校结合实际，开展拥军优待活动，有拥军优待具体配套措施。高中阶段学校将学生军训纳入社会实践活动，按要求组织实施。
三、师资队伍稳定，人才保障有力
建立有相对稳定的国防教育专***师资队伍，能满足日常开展国防教育教学工作需求。定期开展国防教育业务教研活动，支持教师参加各级各类国防教育业务培训和研讨交流，不断提高教师业务能力。
学校有国防教育展厅（室），或稳定的国防教育宣传栏（橱窗），内容及时更换。有开展国防教育所需的器材（械），或开辟有国防文化阅览室，有国防教育类的图书资料。在年度经费预算中安排国防教育经费。近年来学校没有重大违规行为和安全事故。学校所在地教育行政部门能够切实履行国防教育工作职责，积极开展各项工作，为本地区学校开展国防教育提供必要的业务指导和政策支持。
国育展佳教育公司怎么样？
北京国育展佳教育科技有限公司成立于2018年3月27日，是北京国育世纪科技发展有限公司 （教育部学校规划建设发展中心下属的全资国有企业）的参股企业。
公司在教育部学校规划建设发展中心的领导下为国内高校提供专业咨询服务。 公司把支持高校产教融合、绿色校园事业和打造一流咨询团队这两点作为公司的核心竞争力， 集产教融合项目建设、国际学院建设、绿色校园建设、教育投融资咨询、国防教育培训为一体， 进行深度市场开发和服务，在未来三到五年成为高校咨询服务领域新的生力军。
如何进行高校国防教育师资队伍的建设？
谢悟空相邀:
现代高科技战争，必须要有高智商的高校人才。才能驾驶现代化武器。以智取胜，以少、精、尖提高军队素质。这就是老百姓说的，好钢使在刀轫上。民富国强，现在必须加上一句，军队精良。这样才可战胜一切来犯之敌！谢谢！
谢邀！国防教育是提高公民国防意识，提高公民国防行为能力的种教育，？各地都有国防动员办，机构就掛牌在当地警备区司令部。各高校的国防教育均纳入正式课程，其国防技术教育一般都由部队派教官来进行，而国防理论教育则由校方专职教师(多为政工、体育党员教师)负责。随着国防教育逐步纳入正规化、常规化，各高校也都重视国防教育师资队伍的建设，一般都由党委分管领掛帅，吸纳一批优秀的***干部充实到国防教育师资队伍中来。与原从事政工，军体的教师们一道落实学校的国防教育工作。
谢谢悟空邀请，对于高校国防师资建设，我发表一下自己浅薄的看法：
这一部分师资必须有过硬的政治立场，有坚定的信仰，必须在学校党委的领导下进行工作，这是首要条件，因为国防要靠部队，部队要听党指挥。
其次，这一部分师资，必须有丰富的理论基础，能够胜任国防教育，特别是有现代化的国防理论基础，业务方面相当精湛。
再次，对这一部分师资要定期培训，或者到相关单位进行学习，也可以请部队上的专业的人员来指导工作。
是一家之言！
谢邀请。高校国防教育师资队伍建设，应该是一个制度性、系统性、长期性的工作，是高校教育及师资力量的重要组成部分，个人感觉应该有三方面重点需要关注:
一是机制问题。机制既是基础，也是保障。如何与相关部门、具体单位进行对接沟通；对从事国防教育的教职员工怎么选拔、培训、考评；如何纳入本校建设及教师队伍系统管理，等等，都需要建章立制，并不断完善。
二是师源问题。即教师来自何处的问题。因涉及国防教育，军队及权威军事专家，应该是最主要师源。这就需要与军队、军事院校、军事机构等进行对接、沟通。
三是教学问题。主要是结合本校特点，专业结构等，在全面科学评估军事宣传、国防教育、技能培育等方面需求的基础上，与相关部门及对接单位进行协调、规范、统一，明确教学渠道、教育内容、教导方式，进而确保科学、规范、高效。
到此，以上就是小编对于国防教育进企业进学校培训的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育进企业进学校培训的4点解答对大家有用。
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