特殊教育事业价值观,特殊教育事业价值观是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育事业价值观的问题，于是小编就整理了4个相关介绍特殊教育事业价值观的解答，让我们一起看看吧。

1. 残奥价值观的内容包括什么？
2. 低物欲时代是什么意思？
3. 什么叫乐业、勤业、精业？
4. 大学生为什么要树立正确的价值观？

残奥价值观的内容包括什么？

残奥精神是人道主义的思想，是以人为本的理念。倡导全社会对包括残疾人在内的特殊群体的关怀和特殊需要的满足，理解他们的生命价值，尊重和维护他们的人格和创造力，并最大限度地保障他们实现自身的全面发展。“理解、尊重、关心、帮助”，是残奥精神的集中体现。

残奥价值观的内容包括“勇气、毅力、激励、平等”，在残奥会上，每一枚奖牌的背后，都有一段动人的故事。每一名残疾人运动员的经历，都是一段***，通过残奥运动创造一个包容的世界。

残疾人奥林匹克运动会（ParalympicGames，中文又称帕拉林匹克运动会）始办于1960年，是由国际奥委会和国际残疾人奥林匹克委员会主办的、专为残疾人举行的世界大型综合性运动会，每四年于夏季奥运会后举办一届。

残奥会的核心价值观和指导原则包括：

质量：残奥会最本质的原则是追求更优秀的体育表现，追求胜利和努力实现目标。

卓越：残奥会代表了残疾人运动员在最高体育竞技水平。

激动 : 残奥会为体育提供一个活跃和良好的氛围和竞争环境。

启发：残奥会提供了 通过体育竞技来启发人类潜力的催化剂。

公平： 残奥会提供公平竞争环境，处理好来自运动员的可能身体危险，支持最基本的道德原则，消除偏见和歧视，欺骗。

低物欲时代是什么意思？

低物欲时代，对物质追求陷入低潮，不以物质为追求目标的一个时期。理解低物欲时代，先了解什么是物欲时代。曾经有那么一个物质溃乏的特殊时期，价值观偏了方向，大家以追求获得和拥有物质为荣耀，***取不择手段不计后果不讲仁义道德，只想得到物质。

低物欲时代，女人购物的欲望都降低了，可能更多人思想观念有了很大提高，更多追求精神上的享受，行动过程的体验等。

什么叫乐业、勤业、精业？

答案是：乐业——是建立在对自己所从事的教师职业的积极态度，浓厚兴趣和深深热爱的情感基础上的。即热爱工作的人群，这属于情感型的爱岗者

敬业——是对其职业的理智思考基础上形成的积极态度，树立起自己的世界观、人生观、价值观。以认真，一丝不苟，作风严谨作为自己的工作准则，这属于理智型的爱岗者。

勤业——体现了对工作的根本态度和履职程度，勤业的人总是踏踏实实，勤勤恳恳，埋头苦干，尽职尽责地做好本职工作。属于态度型的爱岗者。

精业——有扎实的工作能力，并不断钻研。具有创造精神和创造能力。属于创造型爱岗者。

大学生为什么要树立正确的价值观？

价值观指导着个人的一切行为，大学生是未来国家生产力的主力军，所以社会的方方面面的发展都与现代的大学生的价值观有关系。因此社会是否和谐，科技是否有价值，都取决于大学生的选择。因此，大学生的价值观必须进行严谨系统的培养。

树立正确的世界观、人生观和价值观，是我国思想文化建设的重要目标之一。价值观是指人们在处理普遍性价值问题上，所持的立场、观点和态度的总和。而人们在价值追求上抱有怎样的信念、信仰、理想，便构成了价值观所特有的思想内容。作为人的有意识的选择和追求，价值观有自觉与盲目、真实与虚幻、先进与落后、正确与错误等性质和程度上的差别。社会主义价值观是一个丰富的思想体系，包含许多方面的具体内容和层次，其核心内容和最高原则就是为人民服务。

价值观的性质和作用

价值观是指关于价值的特殊观念系统。进一步说，它是人们在处理价值问题，特别是那些普遍性价值问题所持的立场、观点、态度的总和。价值观特有的形式，是人们头脑中有关的信念、信仰和理想系统。在现实生活中，无论是社会的经济、政治、道德和文化领域，还是个人生活的方方面面，都普遍地存在着价值问题。人们如何理解和对待这些问题，内心深处究竟相信什么、需要什么、坚持和追求什么，都是价值观所特有的思想内容。社会意识归根到底反映社会存在。人们有什么样的价值观，是同他们有什么样的社会地位、生活方式和条件相联系的，是基于自身利益和需要的产物。正因为如此，作为人的有意识的选择和追求，价值观就有了自觉与盲目、真实与虚幻、先进与落后、正确与错误等性质和程度上的差别。一种价值观是否科学、合理、先进，归根到底要看它如何反映和反映了什么样的主体利益、条件和需要，是否同事物发展的规律和人类历史进步的趋势相一致。

价值观对主体的行为有着深层的导向作用。人的信念、信仰、理想总是像心目中的“坐标”、“天平”和“尺子”一样，随时都在起着价值判断的作用，以确定自己行为的方向、态度和方式。在现实生活中，人们总是尽可能地按照自己的价值观去生活，有什么样的价值观就有什么样的精神面貌和行为取向。同时，国家和社会也有自己的主导价值观。一个社会的主导价值观是该社***特有的文化、[_a***_]的精神实质和显著标志，是它赖以维系的精神支柱，也是社会决策的动机和目的之所在。正因为如此，价值观在思想文化建设中往往占有核心和基础的地位。

到此，以上就是小编对于特殊教育事业价值观的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育事业价值观的4点解答对大家有用。