大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育常考人物及思想的问题，于是小编就整理了4个相关介绍学前教育常考人物及思想的解答，让我们一起看看吧。
从个体心理发展的角度来看，幼儿的社会性包括哪三方面内容？
从个体心理发展的角度来看，幼儿的社会性包括社会行为、社会情感、社会认知三个方面。
社会性是生物作为集体活动中的个体、或作为社会的一员而活动时所表现出的有利于集体和社会发展的特性。社会性是个体不能脱离社会而孤立生存的属性。
学前儿童社会性发展的心理结构：就是学前儿童社会性发展所包括的内容及彼此之间的关系，
主要包括：1、社会认知、2、社会情感、3、社会行为技能、4、自我意识、5、道德品质和社会适应
学前儿童性别角色的发展主要经历了三个阶段：知道自己的性别,并初步掌握性别角色知识；自我中心地认识性别角色；刻板地认识性别角色。
学前教育的主要理论流派是什么？
主要观点包括：
(一)在教育史上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏活动列入教育过程
(二)主张改革家庭教育，给缺乏幼儿教育知识的父母提供教育内容和方法的指导，广泛建立幼儿园，弥补家庭教育的不足。
(三)为了帮助儿童做好准备，在幼儿园和小学之间必须有一个中间阶段，使儿童有时间做好准备，以降低突变性给儿童带来的冲击。他设想在幼儿园和小学之间设立一种“中间学校”，帮助儿童实现从感觉、直观到抽象思维的转变，他设计一种新的“恩物”来作为中间学校的特殊教学用品。
(四)为了帮助幼儿开展自我活动，福禄培尔为儿童设计了一套由球体、立方体和圆柱体组成的活动玩具，称为“恩物”，意味上帝的恩赐之物。
(五)作业就是给幼儿设计的各种活动，作业活动是幼儿体力、智力和道德和谐发展的主要方法。作业是恩物的发展。
二、蒙台梭利学前教育理论流派——“儿童之家创办者”
主要观点包括：
(一)蒙台梭利早年强调遗传因素对儿童发展的主导作用，晚年倾向于强调环境的主导作用以及有机体与环境之间的相互作用。
保教人员是什么意思？
保教即保育和教育。具体而言，保教是指在托幼园所、社会***机构及其他保育机构中，对婴幼儿进行保健、养育和教育。比较多听见大家称“阿姨”。
现代的托幼机构讲究的是保教结合，根据年龄段有其侧重的方面，小年龄的孩子侧重保育，大年龄的孩子侧重教育。
职业定义：在托幼园所、社会***机构及其他保育机构中，***教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。
保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色，对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。
七个区域学前教育都是啥？
1、角***，包括娃娃家、小超市、小银行、理发店等等；2、益智区，重要包括幼儿园科学主题教学活动内容。科学区，是创设幼儿对自然科学探索的地区；4、自然区，主要是创设一些天然生物的环境，例如奇妙的***，植物的生长，可爱的小动物等；5、体育区，则是提供以及创设幼儿举行体育游戏的活动场地和活动物品。6、美工区；7、表演区，比方小舞台等；8、阅读区，是促进幼儿前阅读及前识字的地区活动。
到此，以上就是小编对于学前教育常考人物及思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育常考人物及思想的4点解答对大家有用。
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