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当前思想政治教育存在的问题
加涅认为，教服务于学。虽然没有教，学习依旧会发生，但是科学的教学对于学习是一种促进，是一种积极的影响。
基层思想政治教育存在教育方式单教育内容单调的问题。教育方式单一：一些地方和单位的思想政治教育工作仍然停留在“说教”和“灌输”的阶段，缺乏多种方式和手段，难以激发干部和群众的学习积极性和兴趣。
传统的思想政治教育方式往往以教师讲授为主，学生被动接受知识。这种方式不仅难以激发学生的学习兴趣，还可能引起学生的反感。
你好。目前高校思政课实践教学存在以下三个方面的问题：制度建设缺失 实践教学是思想政治理论课的一种典型的教学形式，但是当前一些院校对于实践教学方面的规章制度要求不太重视。
当代青少年思想道德教育面临哪些新挑战?
1、一是家庭教育存在缺陷。家庭是人生的第一所学校，父母是第一位老师，有的父母只养不教。
2、学校是少年儿童思想道德教育的主阵地，学校德育工作在积极发挥德育课程的同时，还要充分利用学校现有的场地、设备等条件，创造各种机会开展内容丰富多彩、学生喜闻乐见的德育活动。
3、（2）利益驱动机制和竞争意识使大学生的人生观更具个性化和功利性，传统道德观受到严峻挑战。开放教育市场，办学主体的多元化对学校办学方向和学生思想观念的影响。
如何加强对青少年的思想教育?
对学生的思想道德教育，一定要根据学生的年龄特点来进行。有些教师把学生当作成人进行教育，忽略其年龄特点，这样做并不能达到预定效果，这已被无数事实所证明。
三是拓展活动阵地。所有爱国主义教育基地和公益性文化设施向未成年人免费开放，并按照场地、队伍、活动、制度“四有”标准进行再提升，强化教育功能。
加强道德教育。道德教育是德育的基本内容，讲道德是做人的起码原则，中学生道德教育主要是进行社会公德，家庭美德和初步的职业道德教育，具体表现在坚持“五爱”和《中学生日常行为规范》。紧抓心理健康教育。
主题教育开展还存在哪些不足
1、主题教育存在不足及建议如下：主题教育的内容选择不够全面和丰富。目前，很多学校在进行主题教育时，往往只关注某一具体的主题，忽视了其他相关领域的知识和技能的培养。
2、主题不明确：主题教育活动的主题不够明确，缺乏针对性，导致学生参与度不高。形式单一：主题教育活动的形式单一，缺乏创新性，导致学生对活动失去兴趣。
3、主题教育开展还存在不足如下：在工作和生活中没有做到厉行勤俭节约，过苦日子的思想有所放松，随着收入增加，家庭条件好转，导致节约意识和勤俭意识有所降低，生活中存在铺张浪费的现象，工作中存在讲排场现象。
4、工作态度不够积极，缺乏主动性和创造性。沟通能力有待提高，缺乏与同事和领导的良好沟通。自我要求不够严格，需要更加努力和进步。在工作中存在一些细节问题，需要加强自我管理和自我约束。
5、主题教育6个方面问题及原因：在理论学习方面、在政治素质方面、在能力本领方面、在担当作为方面、在工作[_a***_]方面、在廉洁自律方面。
6、单位主题教育还存在的不足：单位主题教育在内容安排上存在单一化的问题；单位主题教育在形式上存在刻板和呆板的问题；单位主题教育在组织领导上存在松散和不严格的问题。单位主题教育在内容安排上存在单一化的问题。
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