艺术教育活动的价值和意义,艺术教育活动的价值和意义是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育活动的价值和意义的问题，于是小编就整理了2个相关介绍艺术教育活动的价值和意义的解答，让我们一起看看吧。

1. 艺术对人有什么样的价值和意义？
2. 幼儿艺术教育目标是什么？

艺术对人有什么样的价值和意义？

艺术与社会人生有着极为密切的关系和意义。在人们丰富多彩的物质生活和精神生活中,一旦缺少艺术的介入,将会单调乏味、黯然失色。高雅的、大众的、传统 的、现代的、实用的、纯美的各种艺术类型的各种艺术样态,万紫千红、流光溢彩。

对于人生的物质世界,艺术义不容辞地在积极参与装饰、参与美化、参与调适 、参与创造;而对于人生的精神世界,艺术则满腔热情地与心灵对话,它用自己特有的方式,关爱人生、抚慰人生、点化人生、激励人生艺术为充满矛盾的人生催开了自由的心灵之花,而成为生命不可或缺的向往和追求;艺术又构筑了一个神奇、绚烂的彼岸世界,它那照人的光华,足以吸引、召唤人们卸一下俗务的重担去那玄奇的艺术世界漫游一番。

艺术对每个人的价值是不同，艺术对于我来说是影响了我的人生，对我未来的职业方面有指导性作用，同时也丰富了我的阅历，提升了我对事物的审美能力，对于另外的事物有着自己独特的见解。要说艺术的意义在于，它会无时无刻的影响你，其实说白了，生活就像一门艺术。不管在哪一方面，就比如:你去超市买个东西都会看那个包装好不好！买东西要挑好看的！这就是艺术所来的影响和意义吧！

艺术的价值就是从美中感受愉悦挖掘心灵，艺术的意义就是意识与现实的协调。

艺术的价值，人为核心，人们的审美态度决定了艺术的价值。艺术是精神产物，与我们的生活息息相关，它可以让丰富我们的的精神生活。艺术的价值不止局限于生活，它在社会、历史、商业都有很大的价值。作为欣赏者，通过画面、声音、体验、观察、想象、情感多维度感知艺术作品的美，以此获得精神情感上的愉悦。

艺术的意义，满足人们精神层面的意识形态。当现实和意识摩擦，当理性与感性的碰撞，相互融合，由此孕育了艺术。艺术的意义更像一种信念，可以用音乐洗涤心灵，电影感悟人生，用歌声宣泄情感，用绘画记录生活，更好的生活，更纯粹的享受。艺术影响着时代，影响着周边，艺术不停的描述时代。

幼儿艺术教育目标是什么？

能力目标

1）培养幼儿欣赏美术作品的能力，发展幼儿细致的观察力和丰富的想象力。

2）通过线条、形体、色彩等要素初步感受并喜爱周围环境和美术作品中的形式美和内容美。

情感、态度、值观目标

（1）能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。

（2）喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，体验美术创造的乐趣；

1．初步学习感知周围环境和艺术作品中的形式美和内容美，具有对美的敏感性。
2．积极投入艺术活动并学习自由表达自己的感受，发展审美情感的体验和表达能力，促进人格的完善。
3．初步学习多种工具和材料的操作以及运用造型、色彩、构图、节奏、旋律等艺术语言表现自我和事物的运动变化，发展审美表现和创造能力。

有很多，比如

1、初步感受、欣赏环境、生活和音乐作品的美。

2、喜欢参加音乐活动，能感受到活动带来的快乐，培养对艺术的敏感性。

3、培养幼儿的音乐素养，发展艺术表现能力。

4、能通过多种感官感受不同风格的音乐作品，用不同的形式大胆表现自己的情感和体验，能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

5、在音乐活动中体验与他人合作的快乐，能理解、接纳、欣赏、尊重他人的创作与表现，喜欢欣赏不同表现形式与风格的音乐作品，提高音乐审美能力。

到此，以上就是小编对于艺术教育活动的价值和意义的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育活动的价值和意义的2点解答对大家有用。