艺术教育课后服务论文目录,艺术教育课后服务论文目录怎么写

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1. 上课过程性资料指什么内容？
2. 钢笔书法是艺术吗？

上课过程性资料指什么内容？

所谓课题的过程性资料,就是广大教师研究过程中收集的与课题研究相关的材料。也就是说,凡是与课题研究过程中的活动相关的有形素材,都属于课题的过程性资料。

我们需要收集的过程性资料主要包括:课题立项申报书;调查问卷及相关分析数据;访谈、观察、走访的原始记录或者照片;课堂实录、教学设计、听课笔记或课后分析记录、课程方案、新闻稿件、活动总结等;读书笔记、教育随笔、教学反思、教育案例、教育日志、小论文、教学课例等。

课题研究过程性材料是指在课题研究的过程中,会产生很多过程性、工作性资料,这些资料可能并没有研究的成分或者研究的成分不高,它只是课题研究过程中所产生的过程性资料或工作性资料,比如开题报告、中期报告、课题信息变更申请表、研讨会纪要、研究日志、研究反思、研究心得、照片等。

钢笔书法是艺术吗？

钢笔书法是硬笔书法的一部分，而且是最主要的组成部分。硬笔书法在全国和各省都设立了国家承认的硬笔书法协会，所以硬笔书法和钢笔书法都是一种艺术。

钢笔书法脱胎于传统的毛笔书法艺术，只是笔头质地尖硬有别于毛笔软质笔头。钢笔书法也是书法艺术百花园中一朵璀璨的奇葩，不仅有助于陶冶情操，也能提高生活情趣。

钢笔书法具有艺术性和实用性的功能，通过线条与结构的变化表现出书写者对书法艺术的认识和感受。尽管现在电脑已经普及，需要钢笔书写的地方不多了，但钢笔书法还是非常受人重视。

怎样写好钢笔书法？首先要提高审美意识，要知道字写成什么样才比较好看，为什么好看，要多看、多写、多琢磨，做到眼到、手到、心到。

和学习毛笔书法一样，学习钢笔书法，临帖很重要。市场上的钢笔字帖比较多，可以买自己喜爱的字帖进行临摹学习。也可以直接临摹古贴，因为钢笔书法本身就是来源于毛笔书法。

学习钢笔书法，不仅要注重单个字的间架结构和审美情趣，还要注重成段成篇字的布局，单个字的书写质量和整件作品的布局是相辅相成的。

艺术，只是一个很宽泛的概念，一切给人以美和心灵愉悦感受的都可以称之为艺术。

钢笔书法也好，硬笔书法也好，是在特殊的时代产生了特殊的门类。

说钢笔书法不是艺术的估计是一些所谓的毛笔书法艺术家维护自己的所谓正统地位。

【钢笔书法当然属于书法艺术的范畴】

钢笔书法也是书法艺术的范围，钢笔书法又分为钢笔书法艺术和实用钢笔书法。

一．钢笔书法艺术：强调的是它的艺术性，就像毛笔书法一样，是展示给人们欣赏与收藏的。

二．实用钢笔书法：强调它的实用性，人们在日常生活、学习、工作等用钢笔写出来的***、文学、总结、借收剧、草稿、课堂（课后家庭）作业、论文等。

钢笔书法之艺术性，它是通过结构与线条之间的互动以及其文化，所表现出来书写者对其书法艺术的感受与认知，它是追求情感、个性、趣味、意境以及是重要之-美感。

任何一门艺术的产生到走向成熟，都离不开一个长期的艺术原始积累和文化扩张，这正如一个社会形态的诞生，它不是从天而降，而必须有一种新的生产关系的萌芽，并建立与之相适应的社会制度，这期间必然要经过多次文化的、思想的以及经济的不断扩张和整合。艺术的诞生也同样要经历一个物质材料的准备和社会实践的需要——这样一段实用的层面过渡期，然后在不断的探索和实践中确立其艺术的社会功效。

硬笔书法是人性化的艺术抽象，它更纯粹的反映着哲学的思辨空间和认得审美取向。硬笔书法作为一门独立的艺术，与毛笔书法既有水***融的密切关系，又有自身不同的个性特征。书法是线条造型的艺术，是用汉字的点线组合来抒情达意的。线条由汉字赋予形态、精神与品质，书写者通过线条来表现文字的内涵，从而升华到美的境界。因此说，硬笔书法也是我国传统文化中的优秀艺术门类。

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