思想教育引导不贴近学生,思想教育引导不贴近学生

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1. 哲学和思想的联系和区别是什么？

哲学和思想的联系和区别是什么？

哲学和思想的联系和区别是什么？哲学~是观察总结自然辩证法则的规律性，以便在实践中改变自然界，为人类谋***。是不以人们的意志意识，为转移的客观事实存在的学说，称谓哲学。各式各样地说明世界，是唯心主义的哲学家，更重要的是利用自然世界发展反应的规律性，改造自然世界为人类谋***，是唯物主义的哲学家。观察各式各样，形形***变化产生的思维活动，以适应变化需要的指导思想为思想家。

哲学是思想，

但思想并不一定是哲学

哲学是思想境界的结晶。

思想是哲学的阶梯。

没有思想就没有哲学，

没有哲学，思想是一种迷茫摸索。

哲学是某种思想的概括总结。

哲学是思想的反思，提炼，超越。

哲学和思想都来缘于生活，

关健是有没有认知的眼睛，

1*“思想”作为动词是“有所思有所想”，或“思着想着”，这是“进行时态”；作为名词，“思想”是已然形成的东西，按波普尔的概念，这是“世界3”，是可以作为“他者”的一种存在 一种结晶体。

2*“哲学”，按照古希腊苏格拉底学派的语言，“爱”“智慧”，这里“爱”是主动的寻求，“爱”的方式特别，那是一种永无休止的追问，好不留情的追问，刻骨铭心的追问。问到最后，“我是谁”，“我知道什么”，“我能知道什么”……“哲学”是一个动词，永远冲动，永远不知道前方是什么。而且哲学追问的对象正是“思想”。追问的尽头不是科学，而是人类学：“我是谁?”“我知道什么”，“我应该过什么生活”，“我现在的生活是不是作为人的生活”等等。

3*哲学是“关于思想的思想”。哲学是“反思”。思想需要一个支点，哲学论证这个支点的合理性；思想总是企图占有更多的事实，哲学则证明思想和事实的矛盾；思想用一个或几个众所周知的“原则”解释世界，哲学则怀疑这些原则的正当性，并追问是否解释的各种可能性。思想总是“加法” ，企图总括一切，哲学总是“减法”，将思想的原则追到天涯海角，用穷凶极恶的追问，用类似“奥卡姆剃刀”减去一切“多余”的东西。“作为思想之思想”，用马克思的名言：哲学“在对事物的肯定理解中包含着对事物否定的理解”，它是“批判的和革命的”。

哲学是人的世界观和方法论的总称，思想是指人事物的思考和想法，'是比较具体的世界观和方***。比如，毛泽东思想就是以***为核心的领导人对中国人民的前途和命运的思考和想法。作出了走社会主义道路的选择，是中国国情的实际和马克思主义的结晶。正确指导中国革命成功。是马克思主义的世界观和方***。这是哲学和思想的有机联系。

哲学和思想区别，哲学是客观事物的具体的，科学的反映，坚持真理，对错误的思想给予纠正，甚至抛弃。用发展变化的眼光看待世界。只有和当地当时实际情况相合才能形成强大的理论和思想。因此哲学和思想是有联系和区别的，要弄董其中的原理，还得结合实际认真学习，钻研。

哲学就是思想的学问，与社会政治经济以及法律层面密不可分，往深处看又叫哲理，对人生经验的积累有针对意义的思想和某种信仰教条的内容。因而哲学也跟宗教有千丝万屡的联系。哲学是典型的人择原理，万物以人为本，除了上帝，就是人的灵魂占主导地位。哲学思想起源很早，几乎概括了人类几千年的文明史。中国古代沒有哲学这一词，是在近代外国的传教士带来的一些西方哲学文化，哲学才登上了中国思想文化的大雅之堂。老子和孔子等封建儒家思想，也都属于哲学思想的范畴。

哲学与思想没有本质的区別，两者是连续的，一概统称哲学思想。哲学研究的是社会人文思想，很接近科学思想，跟科学是联姻关系，不是对立的(只有神学跟科学对立)，二者只是分工不同，一个研究社会，称社会哲学；一个研究自然，称自然科学。

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