外高桥金色摇篮幼儿教育,上海浦东新区高桥镇金色摇篮幼儿园

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1. 上海海事大学附属职业技术学校怎么样？
2. 海军新舰艇舰员是哪里来的？

上海海事大学附属职业技术学校怎么样？

简介：上海海事大学附属职业技术学校（简称：上海海大职校）是由浦东新区社会发展局与上海海事大学合作共建的一所上海市百所重点建设中等职业学校。学校地处浦东新区外高桥保税区，毗邻金桥出口加工区、张江高科技园区，占地面积40亩，建筑面积2万4千平方米，学校共设有机电工程、经济管理、航海技术三大专业群，形成学校独特的办学优势和办学特色，成为浦东现代物流和数控技术应用一线操作型人才的摇篮。

注册资本：1585万人民币

海军新舰艇舰员是哪里来的？

古道铠甲，军旅二十余载，如今已转身离开。对于过往和现在，有些许的感知与收获，和你共同分享！想了解军营、职场的有关话题，请关注本人头条号。

题主的问题：海军新舰艇舰员是哪里来的？

我的回答：

舰员，包括军官和士兵。

对于军官，大多来自于新舰艇所在单位，部分岗位（比如分队长）来自军校新毕业学员，极少部分干部，比如舰艇领导，来自兄弟部队或上级机关；兄弟部队的一般是指挥管理岗位的军事干部，也就是舰副长；而上级机关一般都是指挥管理岗位的政工干部。

士兵中的骨干舰员由新舰所在单位从同类、同型舰艇或同专业、同岗位、执掌同型装备的舰员中，统一调配。

士兵中的普通舰员，一部分由其他舰船人员予以补充，一部分来自新入伍的士兵。

之所以不同类别的舰员的来源不同，主要和接新舰这件事本身有很大的关联。

简单地说，军舰可以认为是一台极其庞大的设备，要想使这台设备能够正常运转并充分发挥功用，就离不开能够熟练操纵、正确维护这台设备的人。

而这台设备不仅功能复杂，而且存在多个分系统，各系统之间即互相独立由彼此联合。

这个问题老梁来回答。

哪里来的？这确实是小伙伴们关心的问题。毕竟现在咱家里那军舰跟下饺子一样，稀里哗啦的搁海里头下。

前脚下了辽宁舰，咱开始还感觉新鲜，憋了好多年的好东西啊，这好字还没喷出喉咙，夸上两句呢？

后脚辽宁舰的好哥们055又给你下两艘，这眼睛一花，得咧山东舰也出来了，这后槽牙还没蹬开，又开始传咱003要整电磁弹射，这电磁弹射还没呱嗒完毕呢，呵这全能舰就要新鲜上马了，咱也不知道该夸那一个了。

那么这么多新式装备，东西是不错，但您也得需要人开才成啊！

一艘舰少了百十来号人，这多了两三千人都兜不住啊！这人员数量是一个问题，再有一个就是人员的培训问题，毕竟这都是高科技东西，您不可能随便拉一个人，训练个三五天就能上岗的。像俺这样的，虽然喜欢这些个东西，但也撑不起来不是。

那么这就需要一个体系，来应对这样的变化。

过去咱水兵那是组织一个训练团，这家伙一训练就是一年，这中间您想摸一下舰艇那壳都不成。

他是一个连一个专业，什么燃气轮机维护员，声呐操作员等等。

您比方说雷达，这好一百多号人，天天蹲在那雷达屏幕上瞅，就要训练的从这里头能瞅出个子丑寅卯来。

这题目很重要，我国这些年新舰下水可用“下饺子”来形容，舰艇的现代化水平也非常高，需要大量专业化人才加入海军。好在我国人才济济，一艘新舰从新闻看不到半年时间即可形成战斗力，比如补给舰“巢湖”舰，2013年9月12日正式交付东海舰队入列，2014年3月24日，就加入中国海军第十七批护航编队从舟山某军港提前起航，先前往印度洋海域执行搜索马航失联客机任务，之后赴亚丁湾、索马里海域接替第十六批护航编队执行护航任务，这一方面反映我军对补给舰的急迫需要，另一方面反映出我海军人才梯队培养已经形成成熟的体系。这就是一个国家军队建设的两个方面，硬件快速发展，是国防工业现代化建设的成就；软件---操纵先进武器装备的人员配套发展，宁愿人等装备，避免装备等人。

那么我国各型大量的新舰，仅054A护卫舰10年时间就将近列装30艘，平均每艘需要180人，056轻型护卫舰2013年2月25日刚刚入列第一艘582“蚌埠”舰，到现在已经服役近40艘了，每艘平均需要70人，而大型驱逐舰052C，052D也达到10多艘，后面还有055型万吨级驱逐舰，航母，大型两栖舰，攻击核潜艇，弹道导弹核潜艇，大型补给舰，扫雷舰，各型支援舰只，可见我国海军需要源源不断地培养各专业人才，来源只有一个，那就是在陆上基地加强培训的同时，服役舰船上，每一个岗位培训多套人马，分A/B/C队，新老舰员混编，轮番学习操作舰艇，以达到新舰船人员在新舰接收之前培训完毕，顺利接装入役的目的。

现代战舰很多岗位需要培训多年才能积累一定经验，比如燃气轮机维护舰员，雷达操纵员，声呐操作员等，我们经常听说一些优秀舰员能听一点声音就知道问题所在，看一会儿屏幕就捕捉到不寻常目标，这都是需要大量对先进装备的操作经验积累的，一个大国需要规模庞大的海军，相应的人才培养使用制度必须跟上，否则，即使装备再先进也发挥不出来，好不容易培养出的人才也可能流失，所以能建立一套完整高效的人才培养体系，和先进技术装备同步，才是大国海军真正强盛之路。

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