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北京有哪些高中是一本?
北京四中,景山中学,北京师范大学附中,陈经纶中学,育英中学等等。
这些中学无论是其立校的背景,还是其校风。校训,以及其的教师***,社会影响和对国家的贡献,都是堪称一流的。
线上教学目前如火如荼,请问各位觉得最好的平台和教学方式是什么?
我***期参与了全县网上录课,同时给自己学生进行了网上直播,我用的是钉钉群直播,确实很方便,还能回放,但是自觉能力差的学生就不好管理了,家长如果监督不到位,那***期里两极分化更严重,让我更真切的认识到,科技再发达,也替代不了学校的课堂教学,教学真的是一门艺术,这是任何科技都代替不了的,家长也是迫切希望疫情过去,让学生回到课堂,很多家长快被网课逼疯了。
抗击疫情,停课不停教,停课不停学。为落实教育部文件精神,全国各地引进了网络教学平台,教师、学生参与其中,这种灵活、便捷的教学方式很好地弥补了课堂不足。
但是,物极必反。随着线上教学推进,缺点也一览无余:学生自主能力差,线上学习积极性不高;师生互动交流性不够通畅,对于教学中的问题交流容易受到局限;长期的线上学习,对学生身心健康带来不良影响,学生、老师、家长身心疲惫。
健康的线上教学关键是要提高学生学习兴趣。教师在网络教学中应该重视课件的设计与制作,将学生的心理教育、美学、网络动漫科技与课程完美融合。同时,加强与家长沟通,完善课堂评价系统,杜绝惰性在线上教学中产生。
教给学生一滴水,教师需要一桶水的努力。主管部门要加大对老师的线上培训,使全体教师尽快适应这种教学模式,真正融入线上教学方式。
我回答:
一、网课优质工具—轻课堂
工欲善其事,必先利其器”。为了让大多数老师能够在市级***的基础上,结合学生实际进行网上教学,我们推广***用了——怡海数据服务(上海)有限公司提供的——轻课堂APP(免费),积极帮助全市教师解决远程教学的需求,把课堂送到无数学生家中!
为教师提供了一个在家中实现自助式视频录制的环境,同时创新性的提供了微课***中异步互动答题的功能,方便学生在家中自行择机观看***时完成课程中的习题测验以及课后作业。优势如下:(1)0培训、0准备,简单上手;(2)教师在家中录课、学生在家中听课,有效隔离;(3)使用手机即可完成录课,无需安装任何摄像头或麦克风等;(4)异步答题互动,实时收发作业,无需批改,统计自现。
二、轻课堂工具的突出特点
是有效***直播课堂互动工具。教师在使用各类互联网直播工具进行授课直播过程中,可以利用轻课堂APP实时了解学生的学习质量反馈,可快速完成即时答题反馈并自动完成批阅和统计,所有课堂测验结果数据,课后也可按需查阅,为下节课备课提供必要数据支撑,其优势如下:(1)支持所有主流***直播平台,无缝接入;手机操控,简单易用;(2)为直播植入课堂教学元素,课件播放、板书、问答、课堂测验、疑难点反馈、课堂数据实时***集和统计;(3)促进学生有效参与直播授课,提高远程直播教学效率、方便监管;(4)自动完成教学***、课堂互动数据的录制。(5)自1月30日开始,由教育局统一组建了8个微信群,6次大规模网上培训,近3900骨干教师参与了轻课堂微课制作网络培训辅导,教师信息化素养得到了极大提升。
三、有效的教学方式选择
在大数据和“互联网+”的时代背景下,“直播、录播、***包、直播+录播、直播+***包、录播+***包、直播+录播+***包”等方式,在全市线上教学中应运而生。各学校备课组内集思广益,协同合作,合理确定授课和作业内容,照顾不同层次学生的需求,反复打磨教学环节设计,把每节直播课打造成经得住回放观摩的精品课例。在线学习时,学生自主控制学习时间、地点、路径、进度,可以选择线上上课,也可以根据老师提供的学习***,进行自学,做到学有所得,学有所获。
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