教育讲究批评的艺术家,教育讲究批评的艺术家是谁

nihdff 2024-04-26 95

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于教育讲究批评的艺术家问题,于是小编就整理了3个相关介绍教育讲究批评的艺术家的解答,让我们一起看看吧。

  1. 十九世纪俄国的三大文艺批评家指哪三位?
  2. 亨利科尔代表的改革派主张什么设计?
  3. 伦勃朗是哪国画家?代表作品谈一下风格特点?

十九世纪俄国的三大文艺批评家指哪三位?

19世纪俄国三大著名文学批评家包括别林 斯基、车尔尼雪夫斯基和杜勃罗留波夫。别林斯基:(1811〜1848年),1833年开始 为《望远镜》杂志撰稿,走上了文学批评的 道路。

  1834年发表第一篇长篇论文《文学的 幻想》。别林斯基一共写了一千多篇评论文 章,主要论文有:《论俄国中篇***和果戈 理的中篇***》( 1835 )、《艺术的概念》 (1841)、《论普希金》( 1845 )、《致果戈 理的信》(1847 )和《一八四七年俄国文学一 瞥》( 1848)等。

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(图片来源网络,侵删)

    别林斯基的贡献是多方面的。。他不仅通过 他的著作宣传革命民主主义的政治纲领,而 且第一个系统总结了俄国文学发展历史科学地阐述了艺术创作规律,提出了一系列 重要的文学和美学见解,成为俄国文学批评与 文学理论的奠基人。

  车尔尼雪夫斯基(1828~1889年),俄国 人本主义代表人物。 :1855年发表著名论文《艺 术对现实的审美关系》。这篇论文向黑格尔的 唯心主义美学进行了大胆的挑战,提出了“美 即生活”的定义。

  1862年车尔尼雪夫斯基被沙 皇***逮捕,被判处服7年苦役并终身流放西伯 利亚。在囚禁与流放中他毫不沮丧,写下了许 多充满革命***的优秀作品,如《怎么办》、 《序幕》等。 杜勃罗留波夫(1836~1861年),1857年参加现代人》杂志的编辑工作,并发表了 一系列才华横溢的优秀论文,产生了广泛而 深远的影响

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(图片来源网络,侵删)

  其主要论文有《论俄国文学发展 中人民性渗透的程度》、《什么是奥勃洛摩夫 性格》、《黑暗王国》、《黑暗王国的一线光 明》、《真正的白天什么时候到来》等。

    在文学观、美学观上,他坚持并发展了别 林斯基、车尔尼雪夫斯基的战斗传统和唯物主 义美学原则,强调现实主义的原则以及文学的人 民性原则,并以“现实的批评”作为文艺批评 的原则,主张“现实的批评对待艺术家作品的态度,应该正像对待真实的生活现象一样”。

亨利科尔代表的改革派主张什么设计

在1851年举办的伦敦世界博览会上,英国的工业制品因其粗糙、简陋而受到来自设计师、艺术家和教育家的批评。以亨利·科尔、理查德·里德格雷夫(1804—1888)和阿尔伯特亲王为代表的一批改革派人士,企望通过行政机构设定一些广泛适用的,带有普遍性、指导性的设计原则,来指导如何将装饰艺术实施到工业制造的各类商品上去,以纠正当时设计上存在的偏差。 这些原则主要强调了三个方面:

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(图片来源网络,侵删)

首先,装饰应从属于产品的形状;

其次,产品的形状必须根据产品的功能和所用的材料来决定;

再次,设计应该以英国历史风格,或非西方的传统风格,抑或大自然中的动植物为依据,提炼出简洁的、线性的装饰动机来。

这三方面的前面两点,对于工业设计的影响,一直持续到20世纪。

伦勃朗是哪国画家?代表作品谈一下风格特点

伦勃朗是荷兰画家,他的代表作《木匠家庭》《以马忤斯的晚餐》。他的风格光暗和文艺复兴期意大利作家的光暗是含着绝然不同作用的。法国十九世纪画家兼批评家弗罗芒坦(Fromentin)目他为“夜光虫”。又有人说他以黑暗来绘成光明。

到此,以上就是小编对于教育讲究批评的艺术家的问题就介绍到这了,希望介绍关于教育讲究批评的艺术家的3点解答对大家有用。

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