艺术审美教育和全面审美教育（艺术审美教育的三个特点）

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本文目录一览：

• 1、审美教育名词解释
• 2、简述美育及它与艺术教育的关系和主要任务。
• 3、结合实际谈谈审美教育应如何实施

审美教育名词解释

审美教育是指通过艺术、文学、音乐等形式，培养人们的审美能力、审美情感和审美创造力的教育。 观赏 观赏是最基本和最直接的审美教育方法，可以让我们接触到各种各样的艺术作品，感受到它们所表达的美和意义。

审美教育一般包括美感教育、美学知识的普及和以美的规律贯穿其中的普遍教育等。美感教育对我影响最大。

美育，又称审美教育或美感教育，是指通过培养人们的审美能力、提高人们的审美情趣和丰富人们的审美经验，从而使人们在精神上得到愉悦、熏陶和提升的一种教育活动。

简述美育及它与艺术教育的关系和主要任务。

1、艺术教育是审美教育的核心，也是实施审美教育的主要途径 美育即审美教育，是指适用审美的方式实施教育，旨在提高人们的审美感受力、审美创造力及审美情趣，以促进其人格的完善及全民族整体素质的提升。

2、美育与艺术教育的关系：美育是艺术教育的基础；艺术教育是美育的实践；美育和艺术教育相互促进、相互支持。美育是艺术教育的基础 只有通过欣赏和理解艺术作品，才能够培养学生的艺术素养和审美能力。

3、【答案】：（1）美育即审美教育，是指运用审美的方式实施教育，旨在提高人们的审美感受力、审美创造力及审美情趣．以 促进其人格的完善以及全民族整体素质的提升。

4、美术教育是艺术教育的组成部分，艺术教育是美育的一部分，也叫艺术美育。学校的美育可分为：校园美育、学科美育、艺术美育，美术教育所属的艺术教育就是艺术美育的组成部分之一。

5、美育的主要任务是培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育。也称审美教育或美感教育。美育要通过各种艺术以及自然界和社会生活中美好的事物来进行。通过艺术进行的美育就是艺术教育。

6、美育教育的主要任务：培养学生充分感受现实美和艺术美的能力。包括培养学生充分感受自然界的美，培养学生对社会美的正确观点和感受社会美的能力，培养学生感受艺术美的能力等。

结合实际谈谈审美教育应如何实施

与家长的沟通和合作 家长是孩子成长的重要伙伴，也是审美教育的合作方。因此，教师应该与家长保持密切联系，定期交流孩子的学习情况和家庭教育方法，共同探讨如何培养孩子的审美意识和趣味。

转变教育观念，提高教师的素质 老师在教学过程中，是审美教育的具体实施者以及组织者，因此也是学生的审美对象。所以，现代语文老师需要转变传统的教育观念，需要不断的提高自身的素质，这是具有非常重要的时代意义。

实施美育主要应遵循的原则如下：形象性原则 美不是抽象的，是以生动可感的形象出现的，这是美的第一个特征。学生鉴别生活中事物的美丑，必须能够直接感知美的形象。

建立审美意识。作为一名教育工作者，首先要具备对审美意识的认知和理解，明确审美教育在幼儿教育中的重要性以及其所涉及的基本知识和思想。营造良好环境。

培养孩子形成美的观念是审美教育的一部分，要让孩子心中逐渐形成美的标准，并且能够用这个标准去衡量和判断事物的美与丑。因此，审美教育要让孩子自己形成对美的一种标准，让孩子自行扩大他的审美范围。注意要联系到实际生活。

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