大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育老师的缺点怎么写的问题，于是小编就整理了2个相关介绍特殊教育老师的缺点怎么写的解答，让我们一起看看吧。
遇到一个师德不佳，教学水平不高的老师该怎么办？如何保护自己或者***？
从你提出这个问题来看，***如你是一个比较公正客观的人，那你（或你的孩子，下同）遇到的这位老师不咋的，既无德又无才。对待这样的老师只有一个字就可以解决：“走！”
第一、你走！转班（即转同校别的班去）或者转到别的学校去，离他远远的。惹不起躲得起。
第二、他走！既然他无德无能就不配当老师。我相信其他家长一定也有同感，你们联合起来让他离开讲台。
问题问得有点无厘头，这是不是叫喷，恕我初上头条，还不懂什么叫喷，还不习惯这样的生活状态。
首先我要说，凡是在岗的老师，不管如何说，都应当尊敬，这是常识而且还是尊师重教的必须！
你见了问题中的老师也不应该喷，喷不是解决问题的方式。真爱教育，***取的方法应有两个：一是举报这样的老师，让他下岗；二是***有关部门，为什么让这样的老师存在，启动问责机制，谁聘用了这样的老师，因为老师都是聘来的，不是招来的。
由此可见，喷容易喷错方向，而且喷的范围很大，定会伤及无辜！
首先，我们教师绝大多数是完全能做到“授业，解惑”的，而且都以授业、授德奉为本身的至上，都是在燃烧自身，让桃李满天下。也正是这样，我加入了"蜡烛"系列，并以此为骄傲。
其次，任何事情都有例外，你讲的事有，一定有，也是社会所唾弃的。之前也曾报道过。如果真的就发生在你身边，我认为做法有四：一是报告学校相关负责人。二是保留证据。三是向上级教育主管部门进行反映。四是如果教师确实***违法，可以向政法机关进行反映或控告！
不用对付，因为既没有师德，水平又极差的老师自身根坏藤死花自凋，还要你对付？他们的校长干什么去了？教育部门，公安机关白设了吧？笔者所见更多没有师德的教师教学水平还有两下子，他总得有遮羞布，挡箭牌呀！不然他当不了阿混，更无从实施不道德行为，这绝非仅仅是偏坦“一个没有师德而且水平极差的老师”吧！
不知道你所说的没有师德跟水平极差是什么评判标准？
如果他伤害了你，或者说他的具体的行为违反了相应法律法规或者教师的行为准则，当然可以***取法律武器来保护自己，向有关机构反映，通过正常的渠道***取相应措施，我们是生活在一个法制社会的。
如果这个老师在某些方面和你预期的不一样，你看不顺眼，就要审视一下自己的评判标准和角度了。
的确，教书育人的老师及治病救人的医生，都是受人尊敬的高尚职业，但也是最难受到监管制约的行业，是需要靠良心来做的职业。
当然，没有遇到好老师也不要紧，也许哪天他被什么事触动到了，突然就变成一个好老师了，也不一定。如果你也是老师或者校长的话，有能力就去感化他，引导他，如果没有能力，至少能不要成为这样的老师。当然，你也可以远离他，所谓敬鬼神而远之。
所谓人生五大幸福的事：
第一是出生的时候遇到一个明理的父母，
第二是读书的时候遇到好的老师。
第三是工作的时候遇到了好的长官老板，
第四是生命中遇到志同道合的朋友，
当教研员与教师比哪个好？
教研员不是随便个人都能当得成的。教研员一般认为要比普通教师高个档次，在评职称时教研员肯定优先。因学校教师人多，教研员毕竟人少，又跟领导机关近，跟领导也能经常接触，所以受到照顾的机会也多一些。
原则上选教研员是选理论水平高，教学能力强的人才能担任教研究。但也有教研员连个公开课，示范课还没有学校老师上得好，有的甚至一次也没上过，只会夸夸其谈的也有。
要说工作轻松，肯定是教研员，而且评职称还优先。但从培养人才的角度来看，有的教学水平高，业务能的老师，根本上瞧不起有的教研员。但不得不说，一个教研究室里肯定还是有拿得出手的教研员，也有高手，说个个是高手，那就不一定了。
到此，以上就是小编对于特殊教育老师的缺点怎么写的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育老师的缺点怎么写的2点解答对大家有用。
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