全民国防教育标志的组成,全民国防教育标志的组成是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于全民国防教育标志的组成的问题，于是小编就整理了3个相关介绍全民国防教育标志的组成的解答，让我们一起看看吧。

1. 红领巾奖章基础章有哪些？
2. 什么是国防教育？
3. 现代国防的基本特征军事理论？

红领巾奖章基础章有哪些？

红领巾奖章基础章的章目共设三个类别，由全国少工委制定颁布，学校少先队组织负责具体细化设施。

1红星章。聚焦热爱中国共产党教育。牢记***总书记对少年儿童的教导和希望。革命传统教育。中国特色社会主义教育。社会主义核心价值观教育。共产主义教育等。

2红旗章。聚焦爱国主义教育，中国梦教育，国家成就教育。热爱人民教育，集体主义教育，公德道德教育。民族团结教育，法制教育，国防教育等。

3火炬章。聚焦队前教育，少先队标志礼仪教育，仪式教育。初中少先队队建教育党团队意识教育。组织生活教育，岗位服务教育等。

基础章共设红星章、红旗章、火炬章3大章目类别，适用对象为1-9年级的少年儿童，由学校少先队组织负责具体细化设置， 每学期定期颁发。

特色章由省、市、县级少工委或学校少工委根据工作实际，围绕“德智体美劳全面发展”自行设置，作为基础章的有益补充。少先队员们可以自愿参加特色章活动。

星级章由全国、省、市、县、校级少工委评定颁发，分为 个人和 集体两个类别，共设 五个星级，每年评选一次。

红领巾奖章12个章基础章章目共设有红星章、红旗章、火炬章等3个类别。其中红星章包括向阳章、传承章、立德章、立志章等4个基础章；红旗章包括梦想章、小主人章、团结章、健体章等4个基础章； 火炬章包括奉献章、劳动章、勇敢章、节约章等4个基础章。

什么是国防教育？

国防思想教育。是指全体公民应该了解和掌握的有关国防的基本常识和基本理论。主要包括：

①国防知识，如国防环境、国防战略、国防经济、国防外交、国防历史、军事思想、防卫意义和基本原则.

②国防精神教育，国防精神是国防知识的集中表现，国防精神的强弱是国防意识强弱的重要标志。

国防精神主要表现在爱国主义精神、尚武和民族自立自强精神、革命英雄主义精神、国防道德、国防法规和国防心理等。

现代国防的基本特征军事理论？

现代国防的基本特征：

1、现代国防是国家综合国力的体现：现代国防，已成为综合国力的对抗。综合国力主要由人力、自然力、政治力、经济力、科技力、精神力和国防力等组成。

2、战争潜力能否转化为战争实力是现代国防强弱的一个重要标志。

3、现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为：现代国际政治经济的发展，把世界各国和地区的安全与发展利益同国际社会的整体利益日趋紧密地联系在一起，世界的和平与稳定已成为整个人类的共同奋斗目标。

4、现代国防具有多层次的目标体系：政治、经济对现代国防影响程度的不断加深，使现代国防呈现出多层次的目标体系。从范围上，可分为自卫目标、区域目标和全球目标。

现代国防的基本特征有哪些？ (强调国家利益及其安全防务的整体性；强调国防力量的综合性；强调国防手段的多元性；强调国防事业的社会性。)西方最富盛名的军事家德国克劳塞维茨，《战争论》的作者，海曾经被法军俘虏过。但他在西方军事史上的地位无可置疑。军事家的标准就是要对军事行动的整体发展有过卓越贡献的人，尤其是那些以理论形式系统的总结出了某一个历史时期的军事制度，战争谋略，战术要领的人，甚至于在更高层次上对战略进行分析总结的人。 　

到此，以上就是小编对于全民国防教育标志的组成的问题就介绍到这了，希望介绍关于全民国防教育标志的组成的3点解答对大家有用。