大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于社区思想教育潜移默化的问题，于是小编就整理了2个相关介绍社区思想教育潜移默化的解答，让我们一起看看吧。
幼儿社会教育途径？
1. 游戏和活动：为学前儿童提供丰富而适宜的游戏和活动材料，建立游戏和活动的规则，增强学前儿童的规则意识和自我控制能力。同时，教师可以适时参与到游戏和活动中，以增进师幼情感，也给予一定指导。
2. 语言引导：通过讲述法来激发学前儿童的学习兴趣，讲述者可以多样化，包括学前儿童、某一领域的专家，甚至是家长和社区中的专家来进行讲述。为了使讲述达到更好的效果，讲述者需要使用生动、形象的语言，并尽可能结合形象化手段（如实物、图片等）作为***。
3. 实践练习：这是一种通过真实的生活***和生活情境，培养幼儿的基本社会生活能力和技能，并增进幼儿的相关知识，激发幼儿的社会情感的方法。
4. 专门组织的教育活动和渗透的教育活动：前者是有明确的目的性、计划性、内容和方法的系统性、集中性和指向性的教育活动；后者则是渗透于其他领域的教育活动、日常生活活动等。
5. 换位移情训练：让儿童理解他人，扩大移情对象，以此提高他们的社会适应能力。
6. 强化法：对幼儿已经出现的行为进行巩固或纠正的过程，包括表扬鼓励和批评惩罚两种方法。
以上所述，都是以潜移默化的方式，通过日常生活中的交往、探索、游戏等方式，帮助学前儿童在与社会的接触中学习和成长。
文化活动中心是做什么的？
乡镇文化活动中心是集电影院、剧院、图书馆(室)、科技培训场所为一体的乡镇宣传教育阵地。其功能主要是提高农民科技、文化素质，丰富农民文化生活。乡镇有关部门在农闲季节，利用文化活动中心，***取短期培训的方式，对农民进行科学技术知识教育，引导农民利用科学技术手段发展商品生产，为农村培养科技人才，并在科学技术教育中，潜移默化地对农民进行思想素质教育。乡镇文化中心一般设有比较健全的电***和剧院，
社区文化活动中心主要为社区居民提供文化、体育、教育、科普等多功能服务，布局设计主要考虑三大块六个部分的内容： （一）社区文化站。包括文化（团队）指导站、体育健身指导站和科普活动指导站三部分内容。我们在规划中设计了钢琴室、创意工作室、合唱房、舞蹈练功房、戏剧排练厅、小剧场等。其主要功能，一是依托文化中心提供百姓喜闻乐见的文化服务和文化专业辅导。二是组织社区成员开展经常性的体育健身活动。将市民体质测试站搬入河滨花园***，为社区居民提供经常性的体质监测服务。同时将建造健身苑，满足社区成员的体育需求，增强体质。三是向社区居民群众宣传科普动态、普及科普知识。新落成的中心将有一间独具特色的创意工作室，开展各类科技创新活动。同时我们将安装科普电子屏、设计科普长廊、设置科普图书专架，为社区居民提供各方面的信息和生活上的有益指导。 （二）社区图书馆。我们将在河滨花园一楼按照一级图书馆的要求建设300平方米的借阅一体化的图书馆。新建的社区图书馆主要分四块区域，一是图书外借区域。街道图书馆将实现与上海市图书馆、各区县图书馆的联网，异地借还，通过现代化的手段，供读者各取所需，提高图书馆***利用率。二是阳光阅览室。提供社区居民阅读学习的场所，通过优秀的读物，普及最新科学知识，提高居民科学文化水平，潜移默化地向广大读者进行思想教育。三是少儿图书馆。这里有着丰富的少儿读物，同时定期开展各类儿童读书活动，丰富少年儿童的闲暇生活。四是电子阅览室。以互联网为载体，快捷地传播大量信息，及时满足人们对信息的需求，充分发挥信息引导功能。
到此，以上就是小编对于社区思想教育潜移默化的问题就介绍到这了，希望介绍关于社区思想教育潜移默化的2点解答对大家有用。
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