大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小班幼儿教育小妙招教案的问题,于是小编就整理了3个相关介绍小班幼儿教育小妙招教案的解答,让我们一起看看吧。
小班健康怎样培养幼儿良好习惯教案?
1、引导幼儿养成良好的午睡习惯:不蒙头、不趴睡;
3、以游戏的方式激发幼儿主动、愉快入睡。
【活动准备】
1、用及时贴自制七色花若干;
2、录音机,优美舒缓及活泼的磁带各一盘。
【活动过程】
1、激发兴趣:
(出示七色花)师:小朋友,这是什么花?(引导幼儿认识七种颜色,说出名称"七色花")知道是从哪来的吗?(孩子们讨论)
幼儿手摇铃教案?
引入:介绍手摇铃的作用和原理,引起幼儿的兴趣。
准备工作:准备手摇铃的教具,如不同大小、颜色的铃铛、铃鼓等。
活动一:让幼儿观察铃铛的不同颜色和形状,并让他们摇动铃铛,感受声音的差异。
活动二:教幼儿使用手摇铃,学习如何正确地摇动铃铛,并配合音乐节奏。
活动三:通过游戏帮助幼儿巩固手摇铃的技巧。例如,传递手摇铃,让每个幼儿都摇动一下,或者跟着音乐节奏进行表演。
总结:评价幼儿对手摇铃的学习成果,鼓励他们继续练习并探索更多有趣的声音。
在教学过程中,教师应该注重幼儿的参与和互动,引导他们主动探索和学习。同时,教师还应该关注幼儿的反应和需求,随时调整教学方案。
一、教学目标:
1.培养幼儿对音乐的兴趣和感受力,能欣赏、理解、表达简单的音乐语言。
2.培养幼儿的手腕力量和手眼协调能力,并了解用手摇铃演奏乐曲的方法和技巧。
二、教学内容:
1.引子:播放一首儿童音乐,让幼儿自由活动,听音乐(2-3分钟)。
2.让幼儿观察老师拿起手摇铃摇动时,手的部位在哪里,如何运动。
3.老师演示用手摇铃演奏《小星星》或《两只老虎》等简单乐曲,提示幼儿手指要弯曲,铃铛不能撞击,运动顺畅,不脱落,铃铛音质清脆悦耳。让幼儿对着老师模仿练习,学习演奏乐曲。
4.进行一定时间后,老师带着幼儿一起演奏《小星星》或《两只老虎》,让幼儿动手演奏,逐步提高演奏的难度和要求,让幼儿自主发挥。
表演游戏:小铃铛(一)一、活动目标1、理解故事内容,初步咬准字音:戴、让、圆溜溜、弄、真、谁。理解词意:圆溜溜、亮晶晶。
2、激发幼儿学说话、想表演的愿望,学习简单的人物对话。
3、萌发幼儿团结友爱的情感。
二、活动准备磁性教具、木偶。
三、活动过程1、出示小铃铛,引出课题,激起学习的愿望。
2、教师利用教具讲述故事,幼儿学习小动物的简单对话:
(1)教师用磁性教具完整讲述故事一遍,问:小动物是怎样向小花猫借小铃铛的?怎么说的?小花猫说什么?
(2)教师演示木偶,分段讲述。幼儿学习角色的语言,重点学习重复句和对话。
(3)师生合演, 幼儿集体扮演小花猫、小花狗。
幼儿园手工教案小班?
活动目标
1、发展幼儿动手操作能力,培养手工制作小乌龟的兴趣。
2、指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具,美化自己的生活或开展活动。增强环保意识。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、喜欢参与游戏,体验。
重点难点
重点是培养孩子的自主创作能力,难点是孩子们闹,难形成统一。
活动准备
1、果冻盒,一次性筷子,碗,瓶盖,剪刀,绘画纸,粘纸,双面胶等。
2、制作流程图
到此,以上就是小编对于小班幼儿教育小妙招教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于小班幼儿教育小妙招教案的3点解答对大家有用。
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