幼儿教育量变到质变论文,幼儿教育量变到质变论文怎么写

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1. 数学，积是什么意思？
2. 广西南宁的黄某为什么要弑父杀母？

数学，积是什么意思？

积是两个数相乘得到的结果。

拓展资料：

乘法（multiplication），是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积，“x”是乘号。从哲学角度解析，乘法是加法的量变导致的质变结果。整数（包括负数），有理数（分数）和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义。

乘法也可以被视为计算排列在矩形（整数）中的对象或查找其边长度给定的矩形的区域。 矩形的区域不取决于首先测量哪一侧，这说明了交换属性。 两种测量的产物是一种新型的测量，例如，将矩形的两边的长度相乘给出其面积，这是尺寸分析的主题。

在各种文明的算术发展过程中，乘法运算的产生是很重要的一步。一个文明可以比较顺利地发展出计数方法和加减法运算，但要想创造一套简单可行的乘法运算方法却不那么容易。我们使用的乘法竖式计算看似简便，实际上这需要我们事先掌握九九乘法口诀表；考虑到这一点，这种竖式计算并不是完美的。我们即将看到，在数学的发展过程中，不同的文明创造出了哪些不同的乘法运算方法，其中有的运算法甚至可以完全抛弃乘法表。

古巴比伦数学使用60进制，考古发现的一块古巴比伦泥板证实了这一点。这块泥板上有一个正方形，对角线上有四个数字1, 24, 51, 10。最初发现这块泥板时人们并不知道这是什么意思，后来某牛人惊讶地发现，如果把这些数字当作60进制的三位小数的话，得到的正好是单位正方形对角线长度的近似值：1 + 24/60 + 51/60^2 + 10/60^3 = 1.41421296296... 这说明古巴比伦已经掌握了勾股定理。60进制的使用为古巴比伦数学的乘法运算发展带来了很大的障碍，因为如果你要背59-59乘法口诀表的话，至少也得背1000多项，等你把它背完了后我期末论文估计都已经全写完了。另一项考古发现告诉了我们古巴比伦数学的乘法运算如何避免使用乘法表。考古学家们发现一些泥板上刻有60以内的平方表，利用公式ab = [(a+b)^2 - a^2 - b^2]/2 可以迅速查表得到ab的值。另一个公式则是ab = [(a+b)^2 - (a-b)^2]/4，这说明两个数相乘只需取它们的和平方与差平方的差，再两次取半即可。平方数的频繁使用很可能加速了古巴比伦人发现勾股定理的过程。

广西南宁的黄某为什么要弑父杀母？

花费上百万给孩子留学，却培养出一个杀父弑母的恶魔。说实话看到这则新闻确实让人头皮发麻，亲生儿子竟然手刃自己的父母，并且还和尸体待了两天两夜，这是什么样的心理素质？又是什么样的家庭矛盾导致这场悲剧的发生？带着疑问让我们来看一下具体案情。

8月10日，广西某高校一女教授及其丈夫被人发现惨死家中，经法医鉴定，遇害者是在8月4日被人***的。经过警方调查，他们的儿子具有重大作案嫌疑，事发前已逃往东南亚的柬埔寨。在南宁警方以及中国驻柬大使馆的请求下，柬埔寨警方于8月17日在金边某酒店将其抓获，随后押回南宁审问。

原来8月4日，犯罪嫌疑人黄某阳将父母先后***以后，为减缓尸体腐烂产生气味，他先是把空调降到最低温度，然后在两天时间内把家中所有的***、首饰等值钱物品打包，8月6日乘坐飞机潜逃海外。因受害者的父亲多次联系不到这夫妻俩，8月10日这名父亲前往他们家查看时，发现异常，随后报警，案情这才被人发现。

目前，警方还没有公布黄某阳的***动机。不过据受害者的朋友透露，黄某阳疫情发生前在英国留学，因他想要出国但被父母以“国外疫情严重”为由拒绝，于是双方产生争执，黄某阳在矛盾激化以后动手行凶，将父母***。当然，具体原因要以警方通报为准。

从邻居和嫌犯好友的评价中或许可以得到一些端倪，他们对黄某阳的评价是这样的，宅男、内向、极端、偏激、容易因为一点小事而生气等等。没有谁一生下来就是坏人，很显然，黄某阳形成这样的性格，和其家庭教育有很大的关系。

黄某阳，1998年出生，今年22岁，生长在一个学识渊博的高知家庭。母亲陈某是一个文学博士，在广西民族大学里任教授、研究生导师等。父亲黄某则是当一家知名律师事务所的专职律师，据媒体报道，两人的年收入在百万以上。网友感叹，黄某阳有富二代不做，却做出如此极端的行为。

一方面，母亲是大学教授，父亲是专职律师，生长在这样的家庭里，父母对子女的要求相应会严格很多。另一方面，因为职业的关系，一个忙着搞科研，一个忙着打官司，应该没有太多时间关心孩子、陪伴孩子。此外，和其他条件富裕的家庭一样，黄某阳在高中毕业以后就被父母送往国外留学。

本身父母陪伴孩子太少，又送往国外留学，亲情难免会疏远很多。再加上西方教育，强调个性发展、个体独立，回国后如果父母管教太多，两者势必会产生一些矛盾。如果遇到像黄某阳这样极端的个例，他能做出这种事情又好像在意料之中。

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